“幼儿园、家庭和社区”一体化教育活动的实施

空军军医大学西京医院幼儿园 赵 珅

幼儿教育是家庭和幼儿园共同完成的，家长是幼儿园的重要合作伙伴。我园作为陕西省首批《3～6岁儿童学习与发展指南》实验园，深入贯彻和落实《指南》精神，积极开展“家园共育”活动，充分发挥社区资源优势，搭建幼儿园与家庭、社区携手共育的平台，促进“家庭——幼儿园——社区”的一体化教育。

一、家长助教，携手共育

长期以来，我园开展“家长助教”活动。班级依据整合课程主题活动的内容，邀请家长参与到幼儿园的日常教育教学活动中，为幼儿和老师带来全新的学习体验。每学期初，幼儿园各班会发出招募“家长助教团”成员的公告，家长们自愿报名。

“家长助教团”的成员来自各行各业，他们的知识储备蕴含着丰富的教育资源。有的家长助教来到班上给小朋友们上课，有的给老师开展集体培训。“家长助教”活动搭建起家长与幼儿和老师交流互动的平台。

1.亲亲大师

“家长助教团”的成员多才多艺，在开展“亲亲大师”主题教学活动时，桃子一班老师邀请铭铭小朋友的爸爸——西安美术学院油画系教师，为小朋友们带来美术欣赏活动。他向小朋友们介绍了毕加索、梵高、克利和米罗四位艺术大师，带领大家欣赏他们的代表作品，学习如何感受美、发现美。这是孩子们第一次欣赏美术大师的作品，他们知道了每幅作品都有它的不凡之处，大师们用不同的手法表现出自己对生活中美的领悟。孩子们对绘画有了新的认识，有的孩子立志长大了也要当一位画家。

图1.“亲亲大师”主题教学活动

2.盖房子

苹果一班乔乔小朋友的爸爸是一名国家一级注册建筑师。在幼儿园建设新教学楼期间，乔乔爸爸非常关注幼儿园的建设，为园长出谋划策，义务为幼儿园绘制建筑设计图。幼儿园开展“盖房子”主题教育活动时，他利用业余时间来到幼儿园和孩子们一起画画，设计房子，分享他在世界各地见到过的著名建筑。他还为幼儿园老师们带来了关于建筑设计的讲座——“大美建筑”，使老师们了解到如何欣赏建筑设计的美，提高了艺术欣赏能力。

图2.“盖房子”主题教育活动

3.各行各业工作忙

在开展“各行各业工作忙”主题活动时，爸爸妈妈们纷纷走进课堂，向小朋友们介绍自己的职业；在开展“叮当先生的工具箱”主题活动时，家长们带着自己上班时用的工具，向孩子们展示它们的使用方法。

图3.“各行各业工作忙”主题教育活动

通过开展“家长助教团”活动，可以维护家园和谐关系、统一双方教育观念、解决家长教育困惑、促进幼儿健康成长。有了各位热心家长的协助，幼儿园的家园共育才能开展得更加深入和有效。

二、依托社区资源，提高办园质量

㈠依托社区资源，提高安全保育工作品质

保障幼儿的身心健康是幼儿园第一要务。幼儿园与西京医院社区携手，不断优化基础设施建设。幼儿园制定了各项安全预案，组织开展应急演练，邀请消防机构来园进行安全讲座等安全教育活动，提高师生安全意识与自护能力；加强安全管理，完善防范措施，加大问责力度，确保幼儿安全。

幼儿园以《学前教育机构卫生保健管理办法（试行）》为工作依据，在西京医院预防保健科的指导下，严格执行儿童健康检查、体格锻炼、疾病预防等卫生保健制度，建立因病缺勤监测，加强消毒密度；配合上级部门做好国家计划免疫工作，接种率达到100%；定期邀请医院专家组织专题培训，在专科医生指导下建立了幼儿体质监测和评价体系；加强保育员的培训，严格规范保育保健工作程序，注重细节管理，用科学细化的管理模式保证幼儿一日生活质量，提升保育工作水平。

幼儿园本着多样、平衡、适度的原则，在营养科专家的指导下科学合理配餐，使各类营养素摄入量达到国家一级标准；规范幼儿膳食加工流程，定期评估幼儿身体发育情况，及时调整，促进幼儿健康成长。

㈡依托社区资源，扩展园本课程教育内容

我园依托空军军医大学及西京医院的社区资源，各部门和科室合力保障儿童身心健康发展，为儿童提供开放自然的成长环境，扩展园本课程教育的内容，体现军队幼儿园的办园特色，烘托出以绿色军营为背景的“小树文化”教育理念，形成“育心树人”的办园宗旨。

1.小兵训练营

我园每学期会开展“小兵训练营”系列活动。空军军医大学的学员们在开学第一天来到幼儿园，和孩子们一起参加开学典礼，进行庄严的升旗仪式；学员们还定期来到幼儿园带领孩子们练习军体拳，进行拓展训练，开展足球比赛；参加过阅兵式的军乐团学员们进行现场演奏，让孩子们感受军歌的气势磅礴；学习雷锋日，学员们来到幼儿园和孩子们一起清洁校园，感受劳动的光荣。

幼儿园定期组织大班幼儿参观学员队宿舍，让孩子们近距离体验军旅生活。他们向学员们学习如何整理内务、收拾房间，聆听空军军医大学学员的光荣事迹。在活动中，幼儿对军医有了更加深入的了解，对爸爸妈妈学习生活过的学校产生了热爱之情。

“小兵训练营”系列活动体现了我园的办园理念和特色，幼儿在各个领域得到了全面发展，进一步培养了他们吃苦耐劳、勤奋学习的精神和意志。

图4.学员带领孩子们开展足球比赛

图5.孩子们学习如何整理内务

2.牙齿“咔咔咔”

六岁左右的幼儿正处于换牙阶段，乳牙掉落，恒牙萌出。因此，大班开展了“牙齿咔咔咔”的主题活动。幼儿园利用得天独厚的社区医院资源优势，带领幼儿来到口腔医院，学习牙齿保健知识。口腔医院的医护人员带领孩子们参观牙齿博物馆，向他们解释人为什么会有蛀牙？掉牙时该怎么办？该如何保护牙齿？并向小朋友们讲解正确的刷牙方法。活动中，幼儿认真听讲，积极互动，大胆提问，深入了解了牙齿保健知识。

图6.幼儿学习牙齿保健知识

3.健康小超人

西京医院的眼科、儿科、预防保健科等科室与幼儿园紧密互动。在开展“健康小超人”主题活动时，幼儿走进眼科实验室进行社会实践。眼科医生为小朋友们测查视力，请他们观察眼球模型，向他们介绍眼睛的构造和医生的常用工具。幼儿深入了解眼睛的构造，学会了如何爱护眼睛，预防近视，学做眼保健操。这为他们掌握正确的阅读姿势和书写姿势做好了充分的准备。

依托社区医院资源，幼儿园在健康领域的园本课程开展得更加科学深入，为幼儿从小养成良好的生活卫生习惯打下了扎实的基础。

图7.眼科医生为小朋友们测查视力

三、开发社区教育资源，促进幼儿社会性发展

为丰富教育形式和内容，幼儿园携手社区的邮局、交警队、小学等部门开展形式多样的教育活动，促进幼儿的社会性发展。

1.“好孩子”萌爱团献爱心活动

我园的“好孩子”萌爱团每学期会组织献爱心系列活动。如向山区贫困学生捐献衣物和文具，通过爱心义卖活动为身患疾病的小伙伴捐款，帮助特殊儿童幼儿园卖灯笼筹集善款等。孩子们自己为贫困儿童写信，制作心愿卡和许愿瓶，自己动手分类打包衣物和文具，和老师一起去社区邮局寄包裹。在活动中，幼儿能够关心和爱护身边的人，学会了如何帮助遇到困难的同伴，懂得了感恩与分享。

图8.“好孩子”萌爱团献爱心活动

1.小小交警，指挥交通

为加大辖区幼儿园儿童交通安全宣传教育，不断提升小朋友们的交通安全意识，西安市新城区交警大队朝阳门中队与我园结为共建单位，开展“儿童道路交通安全”为主题的交通安全宣传教育活动。交警们来到幼儿园，为小朋友们讲解交通安全知识，包括认识道路交通标识、标志和标线，并与幼儿进行问答互动。他们还将交通指示灯带到幼儿园，和孩子们一起模拟在道路上行驶的情境，详细讲解了小朋友该如何正确、安全地在道路上行走，提高自我保护意识和交通安全意识。教育孩子们抛弃各种交通陋习，自觉遵守交通法规，做一个维护交通规则的小朋友。

民警还动员小朋友们当好交通安全宣传员，把文明交通安全知识宣传普及到每个家庭，带动整个社会遵守交通法规，营造“交通安全、人人关注”的良好社会氛围。

图9.“儿童道路交通安全”主题活动

3.幼小衔接，走进小学

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。我园开展“幼小衔接”课题研究，与社区周边多所小学取得联系，共同完成调查报告，开展系列活动。为帮助家长正确理解“幼小衔接”，幼儿园每年会召开大班家长沙龙活动，邀请省教育厅的领导和小学校长为家长讲解“什么是幼小衔接工作”。园长会将幼儿园的大班课程设置和“幼小衔接”工作开展情况向家长们进行展示，使家长了解科学的育儿方法，避免小学化的超前教育。

幼儿园还邀请小学老师来园指导大班课程设置，探讨如何有效实用地开展培养幼儿良好学习习惯、体能、社会适应性及生活自理能力等方面的幼小衔接活动。每年幼儿园会组织大班幼儿到小学参观，体验小学生活。通过幼儿园老师、小学老师的双方共同努力，使得孩子们都能够有准备而快乐地开始自己的小学生活。

图10.“幼小衔接，走进小学”活动

四、开通网络宣传渠道，获取优质教育资源

为充分利用“互联网+”背景下的优质学前教育资源，我园开通了多种宣传渠道，如QQ群、家园联系栏、园报、户外宣传栏、家长沙龙等，吸引家长和社区监督并参与幼儿园的管理和教育工作。同时，开创名师工作坊、建立幼儿园微信公众号等，加强幼儿园的网络宣传力度，发挥示范园的辐射引领作用，获取社会各方力量支持，提高办园质量。

我园将继续深入贯彻和落实《指南》精神，充分利用优质的教育资源，探索更多促进“家庭—幼儿园—社区”一体化的教育策略。