全民阅读的实质是“经典阅读”

姜妍

摘 要：如今，全民阅读已经成为了人们所崇拜的一种风尚和生活习惯，越来越多的人开始参与到全民阅读当中来，但是，全民阅读的实质究竟是什么，也正是人们所关注的问题，全民阅读的实现效率，不仅关系到人们的阅读水平，也直接影响着整个社会阅读环境。在经过对一系列相关问题的调查之后，我们了解到，“经典阅读”才是全民阅读的根本目的，而推行全民阅读的目的也正是为了能够让更多的人阅读经典，本文对全民阅读的实质就是“经典阅读”这个问题进行了讨论，并提出了在全民阅读中融入经典阅读的策略。

关键词：全民阅读；实质；经典阅读；融合；策略

想要探寻全民阅读的实质，首先要做的就是了解全民阅读的阅读要求和阅读范围，我国有相关规划中曾对全民阅读有过这样的规定：全面阅读不仅要扩展阅读范围，还要提升阅读质量，其中，阅读内容是全民阅读工作的核心，而阅读内容的质量即经典阅读。书籍是陪伴我们每个人一生的东西，我们从不同的书籍中获取知识，增加人生阅历，阅读经典一直是激励我们面对困难的有效途径，更是健全人格的基本方式，所以，全面阅读一定要实现“经典阅读”。

1 经典与阅读相辅相成

联合国教科文组织曾对各个国家每年的书籍阅读量做过一项研究，数据显示，犹太人的年书籍阅读量占据全世界首位，犹太人不仅阅读书籍的数量多，阅读的内容也以经典书籍为主，这种现象在我国古代也有所体现，尤其是在春秋战国时期，更是形成了“百家争鸣”的局面，这不仅是“经典阅读”的体现，更是全民阅读体系的雏形，我国科举制度、古代私塾等均曾推起经典阅读高潮。我国古今杰出人才的成长也都经过经典的熏陶。仅看19世纪末20世纪初中国诞生的一大批文化巨人，如蔡元培、梁启超、严复、毛泽东、李大钊、鲁迅、张元济、于右任、胡适、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、田汉、曹禺、齐白石、徐悲鸿、马寅初等人，他们都学贯中西，交汇融通中国传统文化和现代世界文化。2015年10月凭借获得诺贝尔生理学或医学奖的屠呦呦，是从阅读古籍经典东晋葛洪《肘后备急方》“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”记载中得到启示，生发灵感，用低沸点的溶剂去提取青蒿素，终于获得成功，获得中国医学界迄今为止的最高奖项。经典是对客观事物规律的揭示，是贯穿历史的文化符号，是可以让人们反复阅读并指导实践的真理。文化的传承、普及、发展是与“经典阅读”分不开的。人们通过“阅读”接受“经典”影响，进而再创造形成新“经典”，由此不断地进行“阅读-经典-再阅读-新经典”的螺旋式上升，推动文化向前发展。历史上一个“经典”的形成必有“阅读”之基础，一个“阅读”的形成也必须有“经典”，二者相辅相成，没有“经典”的阅读就不是“阅读”。 “阅读”不仅仅是“经典”融入人心的一个过程，人们在学习“经典”的过程中，也能够使得自身的心灵得到洗涤，进而不断升华自己的内在素质，其实，“阅读”也可以说是对“经典”的一种延续，所以，“经典”与“阅读”的相互结合，既是能够深度探究“经典”实质的一种方式，也是不断深化“阅读”的基本途径。

2 用现代化元素表达中华优秀传统文化

中华传统优秀文化对我国文化事业有着重要作用，并时刻影响着我国文化事业发展进程，所以，公共图书馆方面，一定要充分认识到中华传统文化的地位，国家要不断提出更多有利于推进我国出传统文化传播的纲领性文件，通过制定不同的文化战略的方式深度挖掘中华传统文化的当代价值，使中华传统文化更加人性化、大众化，鼓励相出版社出版经典作品。出版业落实《意见》精神要从娃娃、从文化基因考虑，用中华优秀传统文化构建经典阅读体系。人类历史上，凡智慧的民族都努力培养保护并发展自己的文化基因，并引导世世代代阅读经典。但是，我国近来有些地方受西方文化影响过多，竟轻视中华传统文化教育，甚至删除一年级课本里的全部古诗，引起了很大争议。文化是一个民族在发展过程中不断积累下的语言、文字、艺术、科学智慧等，当今我国之所以能够发展成为世界强国，文化在其中起到了十分重要的作用，我们每个人从小学教育到大學教育的整个过程中，无时无刻都在接受着传统文化的熏陶和教育，“经典”一直都是任何大人物在成功之前必须要学习的东西，任何一个国家和任何一个民族的成功都有传统文化的身影。

3 开展经典融媒活动

经典阅读也要跟随时代。“互联网+”的数字化时代，“书”的涵义已然多元，互联网技术使信息传播成本大大降低，而且信息传播速度非常快捷，受众范围非常广泛，社会参与的概率很高。但据一些调查显示，有些人并没有利用数字化这个优势去阅读经典，而是利用其消遣娱乐，打游戏，高频转发微博段子，心灵鸡汤，或者是所谓职场成功学等，出现了“读书质量”问题。目前，怎样把经典融入多媒体是把全民阅读引向深入的创新课题。媒体多样化应该给传播经典带来方便，不管是什么媒体形式，在任何时代，都不应满足于浅层的信息获取，而应在经典阅读中打牢人生地基，引领全民阅读的潮流。经典永远是阅读的根本，永不过时。近几年我们从电视上欣喜地看到有的地方正在进行经典融媒的探索，受到广大人民群众的热烈赞誉。在2017年的春节期间，中国诗词大会、中国成语大会等文化类综艺节目的火爆刷屏就证明了这一点，让观众感到这个春节富有经典阅读的意味，成为延续中华文脉、全面提升人民群众文化素养的节日，民族文化基因在吟诵的平仄韵律间绽放出新的生机和活力。《中国诗词大会》是央视科教频道推出的一档以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为宗旨的大型文化类演播室益智竞赛节目。创作组在诗词题目的甄选上注重普及性和专业性并重，邀请诗词领域的专家学者历时近一年组建诗词题库。入选诗词题目几乎全部出自中小学课本，涵盖豪放、婉约、田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等各个类别，聚焦忠孝、仁义、爱国等中华优秀传统文化主题，带领观众在“熟悉的陌生题”中领会中华诗词文化精髓，透过诗词之美传承和弘扬社会主义核心价值观。这些节目的参赛者来自社会中的各行各业，并且年龄各异，每个年龄段的参赛者都有，这使得节目本身的创意性又增加了许多，在节目刚刚开场的时候，主持人和参赛嘉宾都会设计一段十分精彩的开场白，更有百人团朗诵经典的片段，这使得更多的经典作品一改传统枯燥乏味的形象，使人们对诗词的兴趣得到了提升，能够帮助人们在感受诗词之美的过程中，汲取古人的智慧。

4 结束语

通过以上论述，我们可以得出这样的结论，即全民阅读的实质其实就是“经典阅读”，之所以要进行“经典阅读”，不仅仅是为了从经典中汲取养分，也是为了促进我国优秀传统文化的发展，所以，公共图书馆要将“经典阅读”作为全民阅读的实质和根本目的去推行和发展自身，进而体现出“经典”的无限价值，想要构建良好的文化环境，就要不断推行全民阅读，并不断阅读更多的经典作品。

参考文献

[1]于友先.全民阅读的实质是”经典阅读”[J].中国出版，2017（8）.

[2]于友先.全民阅读的实质是“经典阅读”[J].中国出版，2017（8）：3-6.

[3]徐小跃.推广阅读精深人文[J].新世纪图书馆，2015（10）.