公共图书馆开展全民阅读推广活动的现状及创新模式讨论

袁宁 和小琳

摘 要：随着社会经济的不断发展与进步，国家开始进入到全民阅读时代，因此公共图书馆可以成为全民阅读活动的主要场地，本文主要对公共图书馆开展全民阅读推广活动的重要性进行分析，阐述开展全民阅读活动的现状，并且提出全面阅读活动推广创新策略，希望给相关人员提供参考建议。

关键词：公共图书馆；全民阅读；创新模式

近几年，社会各界开始重视文化发展，文化想要得到发展最主要就是要进行学习与阅读。文化事业在我国得到迅速发展，我国公共图书馆基本都会免费开放，方便全民阅读活动的推广与实施。针对目前情况来说，我国阅读平均水平普遍低于发达国家，因此我国应该重视这项事业，推动全民阅读活动的推广，公民可以在公共图书馆寻求新的知识与内容，为公民终身教育提供了基础与保障，作为图书馆的重要任务，对阅读推广需要赋予全新的使命与方向。

1 公共图书馆展开全民阅读推广活动的重要性分析

每一个人都想提高修养获取知识，最有效的方式就是通过阅读，然而当今社会上可以通过公民的阅读情况反映出一个国家的素质高低情况。一个民族想要具有高尚的民族精神，最主要的途径就是提高全民阅读水平，进而提升民族竞争力。但是精神力量应该从何处来？阅读是精神力量最主要的来源。著名文学家莎士比亚曾经说过，“书籍是全世界人最好的营养品”。我国传统文化博大精深，具有悠久的历史。中国上下五千年，人们都崇尚读书，渴望读书，在阅读中体会文化内容，感受其中情感变化，情感得到熏陶，将书本内容与生活联系起来，追求精神地自由。北宋时期著名政治家欧阳修曾经说过，“立身以立学为先，立学以读书为本”。就可以体现出古人对读书的兴趣与爱好，也明确知道读书的优点。近几年，国家也开始重视全民阅读活动，结合当地情况开展全民阅读活动，需要各级政府与人民共同肩负起推行全民阅读的责任。公共图书馆作为公民阅读的大学堂，为公民阅读活动开展提供有利地保障与条件[1]。

2 对公共图书馆全民阅读推广活动的现状进行分析

2.1 各界重视程度不高，无法进行深入研究

公共图书馆作为公民阅读推广的主要阵地，最大的作用就是促进学生积极有效地阅读。受到传统观念的影响，公共图书馆的主要工作内容就是收藏图书与购买图书，但是利用率明显不高，并且还得不到相应的重视。近几年，图书馆的服务项目也在不断地扩展，可以更好地开展全民推广阅读活动。但是各界对阅读推广工作仍然不重视。管理人员将全部的精力放在藏书上，很少投入精力到阅读推广活动中，导致阅读推广活动具有局限性。同时对阅读推广工作的研究也不够深入，举办活动单一，缺少持久性[2]。很多公共图书馆没有成立相对应地阅读推广委员会，进而无法满足公民对文化的需求。

2.2 全民阅读推广活动缺少宣传力度

公共图书馆本身就缺少宣传力度，公民对图书馆的情况也不了解。虽然图书馆开展全民阅读推广工作，但是也不能得到公民的认可与重视。图书馆属于政府文化产业，只有图书馆事业发展的好，城市才会充满文化气息，让这个城市拥有自己的文化气质。想要开展全面阅读不仅仅需要图书馆的努力，同时还要得到政府以及社会各界的关注，加大宣传力度，让社会各界都参与其中，真正做到覆盖全民展开阅读推广活动。

2.3 缺少专业人才

公共图书馆的工作人员是阅读推广工作的组织者与执行者。因此，图书馆管理人员的专业素质是工作开展的基础，可以推动全民阅读活动的推广。目前，公共图书馆的工作人员结构简单，专业业务不熟练，缺好核心的知识，表现为专业水平欠佳。公共图书馆的工作人员专业技能不够，人员数量偏少，有些人缺少足够的工作经验，随着网络资源的发展，很多信息机构出现，用户信息也得到多样化发展，阅读形式变得丰富多样，有利于全面阅读活动的推广，但是由于这些技术人员的缺失，影响全民阅读活动推广的进度与效果。

3 公共图书馆开展全民阅读推广活动的创新策略

3.1 加强对全民阅读推广主题活动的研究

全民阅读活动时代到来之后，促使阅读资源变得更加丰富多彩，传统阅读方式已经无法满足当代阅读情况，在服务模式与信息资源中提出更高的挑战与机遇，图书馆不能维持仅有的现状，应该发挥自身的长处，建立与社会形势相匹配的创新服务模式[3]。第一，公共图书馆需要建立完善的阅读条件与设施，为阅读者创建一个优雅的环境，确保全民展开阅读活动，提供可靠的保障。针对国家提出的全民阅读推广活动，应该制定出比较科学合理的发展目标与战略，树立正确阅读目标，组织公民全面开展实施。按照年度情况每年设立一个主题思想，例如可以展开经典文化阅读年、读书节以及阅读论坛等重大活动。

3.2 加大阅读推广宣传力度

想要实施全民阅读活动推广，最主要的就是得到社会各界的认识与关注，需要利用报纸以及网络渠道进行宣传，将图书馆的馆藏情况、来源、体系以及服务内容都充分介绍，让各行各业的人士都重视这一点，进而合理利用公共图书馆进行阅读。促使更多的人走进图書馆进行阅读，感受到阅读带来的快乐，阅读推广的主要人员就是青少年，这是我国主要阅读群体，因此我们可以通过三个方面入手进行宣传与推广[4]。首先，应该提高家长的阅读素养，这样才会帮助孩子养成良好的阅读行为与习惯。其次，需要展开亲子共同读书活动。在这个活动中增进孩子与家长之间的感情，促使学生养成独立思考的习惯。青少年会在学校得到学习，因此需要结合学校展开更多的阅读活动，鼓励学生都参与其中，形成校园阅读形式。例如，学校可以结合学生的实际情况定制必读书籍以及选读书籍，从各个角度激发出青少年的文化修养。同时，需要将社会上各种资源进行整合，可以结合少年宫、科技馆以及青少年活动中心等机构建立全民阅读图书室[5]。

4 结论

综上所述，阅读随着人的生长存在着，对人的生活有着非常重要的作用，公共图书馆在全面阅读推广活动中肩负着非常重要的责任，因地制宜，将所有信息资源进行整合加入到阅读推广活动中，加大宣传力度，让社会各界人士都了解全民阅读活动，展开主体活动的探讨与研究，得到政府的重视与支持，全方面的展开全民阅读活动，让每个人都喜欢上阅读享受阅读带来的乐趣。

参考文献

[1]林燕.公共图书馆开展全民阅读活动的对策与方法[J].中文信息，2018（12）：34.

[2]薛景永，刘勇.浅议公共图书馆与全民阅读[J].内蒙古科技与经济，2018（21）：146-147.

[3]赵燕.新疆公共图书馆全民阅读活动实践与思考[J].河南图书馆学刊，2018，38（11）：7-9.

[4]罗平川.浅谈公共图书馆的全民阅读推广[J].魅力中国，2018（42）：267.

[5]袁俊.“微时代”公共图书馆全民阅读推广服务创新研究[J].青年时代，2018（36）：295-296.