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《应有格物致知精神》随堂练习

2019-06-12

作文周刊·八年级版 2019年13期
关键词:格物随堂王阳明

1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。

埋沒(  )    彷徨(  )

缅怀(  )    探chá(  )

xuān(  )告   jiǎn(  )讨

2.下列句子中没有错别字的一项是

(  )

A.对犯了错误的同志,要热情帮助,而不应该幸灾乐祸,袖手旁观。

B.老师的严厉斥责,让他不知所错。

C.在环境急变的今天,我们应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。

D.人的一生不可能一凡风顺,有时经历一些挫折反而能让我们成长得更快。

3.给下列句子排序,最合理的一项是

(  )

①我们需要培养实验的精神

②不但研究学术不可缺少,而且对应付今天的世界环境也是不可少的

③我觉得真正的格物致知精神

④要靠实践来发现事物的真相

⑤就是说,不论是研究自然科学,研究人文科学,还是在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度

A.①④⑤②③  B.③②①⑤④

C.④⑤③①②  D.④③①⑤②

4.下面句子中加点的词语能不能删掉?为什么?

但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。

5.作者认为王阳明“‘格院子里的竹子”的做法对吗?作者举这个例子想证明什么?

6.结合文章,说说“格物致知”的真正意义是什么。

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