网闻摘录

“不懂装懂”与“懂装不懂”

在现实中，“不懂装懂”者大有人在。“不懂装懂”，照见的是不严不实之风、浮躁浮夸的心态，不仅给自己的形象丢分，一些乱指挥、瞎比画还会耽误改革发展各项工作。反对“不懂装懂”，另一个极端也值得警惕，那就是“懂装不懂”。如果说“不懂装懂”者是缺少虚怀若谷的谦卑之心，那么“懂装不懂”者缺的则是一颗忠诚老实的敬畏之心、干事创业的责任之心。

作为领导干部，既要反对“不懂装懂”，坦诚对待自己的知识存量，增强危机意识，加快知识更新，避免少知而迷、无知而乱，努力成为一专多能的高素质干部，更要反对“懂装不懂”，坚决摒弃不严不实、不精不诚问题，自觉站在事业发展的大局考虑问题，勇于挑最重的担子，敢于担责担险。以只争朝夕、一丝不苟的态度干事创业，我们的事业必能立于不败之地。

你不为别人遮风挡雨，谁会把你举在头上？

——跟雨伞学做人

“多写半页”不如“炕头坐坐”

近年来，一些地方基层干部手中小小的笔记本成为如山重负。一些乡镇干部手头甚至备着十多个笔记本，专本专用，应付不同检查事项。一名干部反映，写了两页半的心得体会被批评不够“深刻”，得再“划拉”半页才能过关。这多出的半页纸，非但与“深刻”相去甚远，反显出形式主义的荒唐。

我们党历来重视学习，但如果仅仅“为活动而学习”“为检查而记笔记”，就是我们在各类学习中反复批评的形式主义了。这种形式主义歪风的根子在错误的政绩观，不是一切从实际出发、为百姓实干。这样的工作越努力越勤奋，与我们奋斗的目标就越南辕北辙。半页纸的“深刻”远不如迈入群众的门槛儿、坐上老乡的炕头儿、聊进百姓的心坎儿。基层检查要多往群众中间跑，听口碑而不是查笔记，让跑腿干活的脱颖而出，为干部创造实干环境。

人，生当有品：如哲、如仁、如义、如智、如忠、如悌、如孝！吾儿此次西行，非其夙志，当青青然而归，灿灿然而返！

——当年钱学森远行时，其父塞给他一张纸条做礼物

怀念过去，幻想未来，虚度现在。

——而命运的转折，却是从当下的这一秒开始的

我们的幸福往往不是来自我们强大的地方，而是来自我们的微弱之处得到了弥补。

——幸福何处来

如果没有目标，读万卷书不过是个书橱；如果不用心，行万里路不过是个游客。

——夏林《阅世录》