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议题式教学的设计与实施

2019-06-11

教学月刊中学版·政治教学 2019年2期
关键词:教師本专题议题

编者按:议题式教学如何开展,是广大高中思想政治教師关心和困惑的问题。2018年11月底,在浙江宁波召开的“第五届全国基础教育课程教学改革研讨会”,通过课堂展示和专家评课与讲座,对这个问题进行了积极探索。本专题刊发的三篇文章,就是在这次活动中思想政治学科专家报告和现场课堂教学的基础上完成的。期待这组文章能让广大教师更好地理解议题式教学,更期待由此引发读者对议题式教学设计及实施的更多思考。

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