大学生网络使用现状分析与对策

陈凯 王瑛玉 孙静 孙晓静 于丰刚

网络现已成为人们日常生活的一部分，对高校大学生的网络具体使用倾向进行调查。根据调查数据分析进行总结当代大学生对网络的实际使用状况和基本特征，并由此给出有建设性的方法。

一、研究背景

网络的出现和蓬勃发展加快了社会信息的传递速度。随着技术的不断革新，人们的日常生活与网络的联系越来越紧密。网络让信息之间的传递突破了空间的限制。移动互联网技术的高速发展便捷了人们的生活。查询资料、随时随地了解新闻和生活信息等，手机网络越来越受到大学生的欢迎，也更加深刻地影响和改变大学生心理和行为方式。然而，部分大学生不能恰当处理网络使用和日常学习、工作、和生活之间的关系，给身心健康、人际交往带来了负面影响。

研究针对网络的具体使用倾向对大学生使用网络现状展开调查，以了解大学生移动网络的实际使用状况和基本行为特征，为强化大学生思想方面的教育和研究工作提高参考。

二、調查结果分析

调查显示（问卷调查），被调查的大学生群体中有大约95.7%为共青团员，也有少数大学生为中共党员和群众。目前在校的大学生都有上网的经历，上网已成为大学生生活的重要组成部分。有14.7%的学生网龄为1-3年，30.1%的学生为3-5年，32.1%的学生为5-8年，23.1%的学生为8年以上；有92%的学生上网时长为1-8小时，也有将近8.0%的学生超过8小时；在网络社交软件方面，有67%的学生使用QQ，27.4%的学生使用微信，也有极少数学生使用微博等其他社交软件；在使用网络用途方面，进行社交占最大比例，约为77.6%；在主要关注信息方面，关注家人、朋友、同学的生活状态占最大比例，约为74.0%，在学习方面的咨讯比例最低，约为50.3%；绝大多数学生在网上获取信息的原因是网络信息丰富、实时，也有超过半数的学生生活中的大部分信息都来源于网络。

三、现状分析

根据以上数据分析，我们可以发现大学生使用网络呈现如下特点：

（一）网络已成为大学生生活必不可少的组成部分

根据调查问卷显示来看，绝大部分同学都正在使用网络服务。作为祖国新一代年轻人，大学生正处于建成人生观，价值观，世界观的重要时期，他们对外部世界信息的获取和同学之间的联系有着强烈的需求。网络通讯和获取信息的及时性和便捷性恰恰满足了学生的需求。网络的出现使信息不再受到时间和空间因素的限制，可以随时随地的进行信息获取，信息传递和信息交互，极大的促进了社会的发展。

（二）大学生利用网络进行娱乐消遣

据调查发现，大学生中每天使用手机时间超过半数。在网络上耗费的时间比较多。进一步调查显示，大部分学生更倾向于在睡前、醒后或等候时使用网络。他们利用网络消磨无聊时光，大部分学生表示，在这些时间利用网络聊聊QQ或微信，刷微博，看一些新闻。对于男同学，大多表示利用睡前的时间玩游戏，社会赋予男生的责任比女生重，男性面临现实生活中的一些压力时，更喜欢通过一些方式来宣泄，而不是找人倾诉，游戏是一种比较受男生青睐的宣泄工具。而对于女同学，表示睡前的时间利用网络查看娱乐信息。

四、对策建议

（一）搭建网络平台

国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育地意见》强调指出：“主动占领网络思想政治教育新阵地。要全面加强校园网地建设，使网络成为弘扬主旋律，开展思想政治教育地重要手段。”将高校思想政治教育与现代科技相结合，充分利用移动网络的优势。通过自主搭建自媒体平台，并在学生、家长、教师、辅导员团体中对平台进行广泛宣传，通过每天发表文章，达到对各类群体思想的正确引导。使学生不知不觉中加强对网络的认识，从而达到正确使用网络的目的。

（二）引导学生正确合理使用网络

网络的出现使大学生更方便更快捷的消磨了时光，正如调查所示，大学生使用网络关注的主要内容更多地为娱乐型，这就浪费了很多学生可以利用的时间。还有部分同学在课堂时间使用网络进行娱乐。这损害了学生的身心健康，并削弱了学生的专注力。网络是一把双刃剑，人们既可以利用它学习，也可以利用它消遣，并使其沉迷其中，荒废学业，进而荒废短暂的青春。这就需要老师，辅导员老师等对学生进行正确引导。让学生们意识到，网络还有更有意义的用途。老师和辅导员利用课余时间召集同学，通过课堂的形式向大学生讲述网络的正确运用。让同学们看到网络的另一面。其次，学校可以邀请专家来校进行讲座，让学生了解怎样合理、安全的使用网络。为更好的帮助大学生正确利用网络，改正网络陋习，可以采取以下措施：

1.增强网络安全教育，提高学生对网络的认识与真假辨别的能力。定期开展网络安全教育讲座，讲解常见网络安全隐患，使学生提高自身的防范性，同时提倡呼吁学生正确合理利用网络，通过网络多关注国家时事，学习科技动态，合理安排上网时间，做网络的主人。

2.多开展趣味户外活动，丰富学生的课余生活。这样既能加强学生之间的交流合作与沟通，对于迷恋网络的学生还可以减少他们上网的时间，而且体育类活动有助于增强体魄，使学生收获成长与锻炼。

总体来说网络的利还是要大于弊，本文只对其隐患进行开展，希望网络成为每个人进步的阶梯。（作者单位：沈阳化工大学）