首都师范大学校园植物补充调查
2019-06-11付鹏飞郑天雄李学东
付鹏飞 郑天雄 宋 侨 李学东
(首都师范大学生命科学学院,北京 100048)
0 引 言
校园绿化、校园植被特色与校园文化和校园生态文明建设密不可分,高校校园植物的多样性与保护工作不仅体现了校园环境的舒适度,更能体现出历史名校的文化传承,因此受到了全国各所高校的重视,如北京大学[1]、复旦大学[2]、武汉大学[3]、南开大学[4]等高校都曾以出版校园植物志的方式来宣传本校的校园植物多样性,展示校园文化.
首都师范大学作为双一流建设学校,也在校园生态文明和校园文化建设方面取得了很大成就.早在2011年就进行过第1次校园植物资源的普查工作[5],形成了首都师范大学第1版校园植物名录,并在此基础上,于2016年出版了校园植物志——《杏园草木》[6],随着学校发展和校区建设的逐步加快,大量绿化植物和盆栽植物的引进,第1版校园植物名录已经不能全面反映我校校园植物多样性的现状.因此,本研究于2018年4月—6月,对校本部(含家属区)、北一区、北二区、东校区和良乡校区进行了详细的补充调查.以为更新首都师范大学校园植物名录,建立植物信息资料库,为在校园普及植物学知识、促进校园文化建设服务.
1 调查方法
在2018年4—6月间,作者采用路线调查的方法,先后7次,走遍了上述5个校区的每一个角落,详细记录室外所见植物,并对照《北京植物志》[7]、和《中国植物志》[8]进行分类鉴定,依照恩格勒系统排序,归纳总结出2018年首都师范大学第2次校园植物调查补充调查名录.
2 调查结果
2.1 新增植物种类
2018年首都师范大学校园第2次植物调查增补调查名录列于表1.本次调查新增种子植物51科128属150种,包括裸子植物共1科1属1种,被子植物50科127属149种,单子叶植物9科29属32种,双子叶植物41科98属117种.
2.2 校区分布情况
新增校园植物校区分布情况如图1所示.校本部增加植物记录76种,良乡校区增加植物记录46种,北一区增加植物记录13种,北二区增加植物记录18种,东校区增加植物记录24种.校本部与北一区重复出现1种植物,校本部与北二区重复出现7种植物,校本部与东校区重复出现8种植物,校本部与良乡校区重复出现7种植物,东校区与良乡校区重复出现3种植物,北二区与东校区重复出现1种植物.
2.3 作用分布情况
新增校园植物作用分布情况如图2所示,图中包含有多种作用的同一种植物.此次调查新增的植物中,拥有观赏价值的植物共70种; 拥有经济价值
表1 2018年首都师范大学校园第2次植物调查增补调查名录
续表
图1 新增校园植物校区分布情况图
的植物共39种;可供材用的植物共4种,分别是南方红豆杉Taxuschinensisvar.mairei,紫荆Cercischinensis,元宝槭Acertruncatum,菜豆树Radermacherasinica;可供药用的植物共102种;可供食用的植物共32种.
图2 新增校园植物作用分布情况图
3 讨 论
根据2011年开始调查并整理出的第1版校园植物名录所示,校园内共有种子植物180 种,其中裸子植物共6 科16 种,被子植物共58 科164 种.
根据此次调查,我校新增校园植物51科128属150种,其中裸子植物共1科1属1种,被子植物50科127属149种.此次补充调查出现大量新增种的原因主要有:第1次调查中,主要以栽培植物为主,而此次调查补充了大量野生植物.其次校园绿化确实增加了许多新品种的植物,同时也带入了不少新的野生植物.
此次调查中,校本部与良乡校区的新增植物种类最多,主要原因有:校本部自从2011年至今,建筑物、植物种类与分布都发生了较大改变,新的主楼、教一、教二以及理科楼拔地而起,这样也带来了全新的绿化格局,大量新品种的植物被引入校园绿化.良乡校区则是因为没有参加2011年的第1次调查,原有的校园植物没有得到过记录,并且与其他校区距离较远,又有着很大面积的非建筑用地,因此生长着大量的不同于其他校区的野生植物.
此次调查中,新增的可供药用的植物种类最多,这与我国传统的中医药文化密切相关,很多植物在中医药典籍中都有相关的药用价值记载[9].新增的拥有观赏价值的植物种类也很多,主要由于多年来我校各校区绿化工作开展的较好,引入了多种多样的观赏植物[10],使得校园环境更加美丽.新增的拥有经济价值和食用价值的植物也较多,主要因为在此次调查中,在家属区内记录了一些居民们自己种植的蔬菜、水果和经济作物等.
4 总结与展望
此次校园植物补充调查,发现了较多种类的新增校园植物,这反映出首都师范大学的校园植物多样性程度较高,校园植物种类很丰富,校园绿化工作成果显著.展望未来首都师范大学的校园生态文明建设工作,为了进一步加强校园文化建设与校园绿化工作的联系,加强全校师生对于校园植物的了解,以及进一步开展校园绿化工作、建设美丽校园等方面,特提出几点建议:
(1) 应进一步丰富校园植物多样性.我校具有校区范围广,城郊结合的特点,可针对不同校区的地理位置、校园文化特色,确定主题,优选特色植物种类,打造出有特色的校园植物文化品牌,进一步丰富校园植物多样性.
(2) 我校已经启动了校园植物挂牌工作,目前仅在校本部的主要植物有名牌.建议尽快将该工作进一步普及到其他校区以及家属区,把我校建设成环境与生态文明教育基地,使广大师生以及社会群众能够更加清楚地了解校园植物,感受校园文化.
(3) 进一步编制校园植物志《杏园草木》网络版,可以通过师生互动,及时更新校园植物信息,研发网上检索系统,上传到校园网,方便师生和广大植物爱好者更加便捷地了解我校植物资源,浏览校园植物名录.
首都师范大学自1954年建校至今,已有60余年的历史,校园的优美环境是首都师范大学几代人精心呵护、辛勤耕耘的结晶.相信校园文化通过不断地创新和发展,一定能够走向更加美好的未来.