试析课外阅读在小学语文教学中的重要性

童桂芳

摘  要：在小学语文教学中，阅读是非常重要的板块，阅读教学的有效开展对提升学生的语文学习能力有积极的促进作用。在新课程改革的背景下，传统以教材为中心的语文阅读教学模式已经不适应了，为了提升学生的阅读能力，积极开展课外阅读是非常关键的，有效培养学生的阅读思维能力，丰富他们的阅读量，为之后的写作教学奠定坚实的基础。本文主要分析和探讨了课外阅读在小学语文教学中的重要性。

关键词：课外阅读;小学语文;重要性

随着素质教育的发展，在小学语文教学中重视学生各种能力的提升成为主要的教学目标，因此每一个教学板块都应该引起重视。阅读与写作是小学语文教学中的重点和难点，重视小学阅读教学是非常关键的，目前课外阅读在小学语文教学中得到了重视，通过语文课外阅读活动的开展激发学生学习语文的兴趣和积极性，提升学生的语文素养。课外阅读可以拓展学生的视野，帮助学生积累充实的语文知识，为学生之后的语文学习铺垫坚实的基础。

一、激发学生的学习兴趣，促进学生的发展

小学阶段的学生正处于各方面能力发展的初级阶段，他们对新鲜的事物有很强的好奇心，因此在小学语文阅读教学中教师要创新教学模式，加强对学生兴趣的培养，提升语文阅读课堂教学效率。课外阅读活动本身具有一定的趣味性和丰富性，教师在开展课外阅读活动的时候要从学生的身心发展特点出发，营造轻松愉悦的阅读环境。另外教师还要发挥好带头作用，激发出学生阅读的主动性，使学生受到积极的影响，对语文阅读产生更强烈的兴趣。在新课程改革的背景下，尊重学生的主体性成为主要的教学目标，教师在教学中应该以学生为中心开展教学，更好的促进学生的发展。在小学语文阅读教学中，枯燥的教学模式容易抑制学生思维的发展，开展课外阅读活动则可以转变传统的阅读教学模式，学生根据自己的需要选择合适的书籍，在这样的阅读氛围中，学生的语文思维得到了激发，更有效的促进学生的发展。

二、有助于提升学生的写作能力

课外阅读对提升学生的写作能力有积极的促进作用，首先课外阅读可以帮助学生积累写作素材，比如在人教版五年级“浓浓的乡情”这一写作主题中，教师就可以让学生在课前搜集一些与“浓浓乡情”相关的诗词，歌曲，故事等，并在课堂上与同学分享交流，增长学生的见识，帮助学生积累更多的写作素材。其次，课外阅读可以提高学生的理解能力，写作是展现学生各方面能力的过程，良好的理解能力可以提升学生的表达，在写作过程中更加流畅。课外阅读让学生有更多的机会接触外面的世界，提升学生对写作主题的认识和理解。比如在“写简单的研究报告”这一习作的教学中，教师就可以给学生提供课外阅读资料《奇怪的东风》《关于李姓的历史和现状的研究报告》，学生通过分析得出写研究报告的重点，丰富的课外阅读资料为学生提供了直观的参考，有效提升了学生的理解能力，促进学生写作能力的提升。最后，课外阅读可以帮助学生更好的走进文本，小学生具有很强的可塑性，在小学写作教学中运用课外阅读可以帮助学生对写作中心进行掌握，了解作文的要求和重点。比如在人教版四年级“写校园的景色”这一作文教学中，教师就可以利用多媒体分享几篇写景的文章《春姑娘》《美丽的秋天》《叶子笑了》等，并将文中一些优美的词句标注出来，帮助学习理解和吸收，引导学生更好的走进文本。

三、有助于培养学生的社会意识

课外阅读活动的开展是多样性的，教师可以结合学生的实际情况组织多样化的课外阅读活动，在丰富学生语文思维的同时，也培养了学生们的社会意识。在传统的小学语文教学中，教师主要是传授基本的语文基础知识，比如生字教学、写作教学等，但是语文教学的内容远远不止这些，只要教师积极挖掘，结合生活实际开展教学，语文教学内容将会更加丰富。课外阅读是丰富语文教学内容的重要途径，通过课外阅读活动的开展培养学生的社会意识。比如在教师可以从生活实际入手，引导和组织学生开展课外阅读活动，语文知识来源于生活，在一些公交车上都有一些广告语，教师可以要求学生收集这些广告语，并且通过阅读理解它们的内涵，如：你勤奋充电，你努力工作，你保持身材，你对人微笑，这些都不是为了取悦的他人，而是为了扮靓自己。这一广告语主要表达的是积极向上的生活态度，学生们通过自主的课外阅读更能理解这一广告语的含义，对学生产生积极的影响，有效培养了学生们的社会意识。组织学习开展课外阅读的方式还要很多，教师可以结合实际情况开展课外阅读教学，促进学生的更好发展。

四、结语

随着教学改革的进一步深化，小学语文课外阅读受到了更多的关注，在小学语文教学中教师要重视课外阅读教学，积极开展和组织课外阅读活动，更好的激发学生的学习兴趣，激发学生的语文思维。课外阅读活动是多样性的，教师可以结合生活实际积极开展语文课外阅读教学，在拓展学生视野的同时提升学生的语文综合素养。希望通过本文的探讨能够给小学语文教师提供一定的参考，在小学语文教学中积极开展课外阅读活动，为学生之后的发展奠定坚实的基础。

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