培养学生校园足球学习兴趣的策略研究

孙云

摘 要：随着当前我国大力推动足球运动的发展，教育部门也开始逐渐重视培养小学生参与足球运动学习的兴趣。在这种背景下，通过对培养学生校园足球学习兴趣的积极意义进行了分析，同时提出了培养小学生足球运动学习兴趣的策略，以期能够推动足球运动在校园内得到较好的发展，并且帮助学生树立起终身体育的意识。

关键词：校园足球；学习兴趣；策略研究

一、培养学生校园足球学习兴趣的重要性

对小学生参与足球运动学习兴趣的培养有着非常重要的意义。首先，从我国足球运动发展的大背景来看，通过在小学阶段培养学生足球学习的兴趣，可以有效地形成校园、培训机构以及社会多维度所构成的足球后备人才培养体系，从而对我国足球事业的发展起到帮助作用。通过对学生足球学习兴趣的培养，能够在学校中发掘更多有天赋的足球后备人才。另外，小学生尽早接触并且参与足球运动，也能够推动足球运动逐渐发展为大众化的体育运动项目。其次，从学生身心发展的角度出发，小学阶段是学生身心得到发展的关键时期，通过对学生足球学习兴趣的激发可以进一步丰富学生的心理活动，从而形成良好的锻炼习惯。在参与足球运动的过程中，能够提升学生的反应速度、灵敏度以及合作意识，从而更好地适应社会发展的需要。

二、学生校园足球学习兴趣培养的策略

（一）加强校园足球文化建设

对于学校而言，要想实现对学生足球学习兴趣的培养，实现校园足球运动的开展，需要加強校园内部足球文化的建设。首先，学校可以利用黑板报、校园广播以及宣传活动等多种渠道对和足球相关的知识进行普及，从而更好地实现足球文化教育工作。在新课改的要求下，学校也可以将足球教学知识纳入教学课程当中，及时记录学生足球知识的学习情况，从而加强教师和学生对足球学习的重视程度。其次，学校还可以经常组织学生开展与足球运动相关的活动，在实现对足球教学运动深入开放的同时，满足学生的实际需求，激发学生对参与足球运动的兴趣。

（二）发挥足球明星的榜样作用

足球运动大多数情况下是在室外开展的，如果受到恶劣天气的影响，学校通常会安排学生在室内学习与足球相关的理论知识。由于小学生比较活泼好动，枯燥的课本知识无法激发学生的学习兴趣。针对这一问题，教师可以利用小学生对偶像的崇拜心理，对足球明星的事迹进行宣传，从而强化学生对参与足球运动的兴趣。比如，教师可以借助多媒体设备为学生播放世界杯、欧洲杯等大型足球赛事视频，也可以播放《天下足球》中对于明星球员的宣传视频。通过观看足球明星的成长经历以及精彩集锦，学生在喜欢上足球明星的同时，对足球运动也会产生更多的好奇心，在对足球明星身上的足球精神与足球态度进行学习的过程中逐渐喜欢上足球这一项运动。通过发挥足球明星的榜样作用，学生可以更好地参与到足球运动学习当中，实现足球知识与技能的掌握。

（三）开展足球游戏教学

小学阶段的学生，身心正处在发展的关键时期，也比较爱玩。教师需要对学生的这一特点进行利用，在开展足球训练的过程中加入游戏教学，进而提升学生对足球运动的学习参与兴趣。开展足球游戏，不会受到人数、天气或者是场地等条件的限制，教师可以结合当前已有的教学资源与学生的实际情况开展有针对性的教学。比如，教师可以组织学生开展传接球比赛这一游戏，要求学生利用脚内侧进行足球接力传递。在实际开展游戏时，教师可以将学生划分成几组，然后进行讲解示范。在此基础上，教师可以要求学生分组对阵，然后一起开展“看谁反应快”的游戏，选出传球最快和最多的人。在欢快的游戏氛围中，学生不仅能够完成足球知识和技能的学习，还能对足球训练产生兴趣。通过采用寓教于乐的足球教学方法，教师还需要注重对学生正确掌握足球技术动作的引导，适当调整足球游戏活动的紧张程度以及运动强度，以确保学生能够保持游戏兴趣，并较好地掌握需要学习的足球技能。

（四）开展丰富多样的足球活动

为了能够进一步激发学生对参与足球运动的兴趣，教师还可以开展丰富多样的课外教学活动。比如，教师可以在班级内部组建足球队，与其他班级开展联赛。通过参加足球比赛，学生可以更加直观地感受到足球运动的热情氛围，从而产生学习足球运动的兴趣。对于有条件的学校，除了在校园内开展足球比赛，教师也可以与学生一同参加省市级足球比赛，并带领学生参观大型足球比赛和参加足球知识文化节，甚至与学生一同到足球城市和足球场进行旅游参观。通过丰富学生的体育课外活动，不仅能够激发学生的足球学习兴趣，还能使学生的运动技术水平得到提高。对于教师来讲，还应认识到多开展足球比赛和活动，能进一步推动校园足球的发展，进而为中国足球的发展带来更多的动力。

三、结论

通过分析可以发现，加强小学生足球学习兴趣的培养，能够使学生对足球知识产生强烈的探索需求，并且养成热爱运动的良好习惯，进而使学生保持身心健康成长。为达成这一目标，学校还要加强校园足球文化的建设，并广泛宣传足球明星事迹，从而营造良好的足球学习氛围。教师还要做到在游戏中开展足球训练和在活动中激发足球兴趣，进而更好地完成足球后备人才的培养。

参考文献：

[1]陈其龙.浅谈小学生足球训练和兴趣培养[J].学周刊，2016（30）：240-241.

[2]彭硕.中小学学生足球学习兴趣的策略研讨[J].当代体育科技，2016（23）：59-61.

编辑 郭小琴