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在数学教学中培养学生思维的深刻性

2019-05-08袁凯成

文理导航·教育研究与实践 2019年6期
关键词:深刻性数学问题推广

袁凯成

【摘 要】在数学教学中,教师要善于对数学问题进行研究,并进行深入分析和适当推广,这样才能更好地培养学生思维的深刻性。

【关键词】数学问题;推广;思维;深刻性

数学教学的重要目的之一是发展智力、提高能力;思维品质是衡量思维优劣的重要标志,而思维的深刻性是一切思维品质的基础。因此,在中职数学教学中,教师应对数学问题进行深入研究,以培养学生思维的深刻性。

在數学教学中,教师要善于引导学生对各种问题进行深入分析与研究,才能使学生的思维更灵活、更敏捷、使学生具有更独到的见解,更高的辨伪能力,促使学生思维品质向优化方向发展,适应社会发展对人才的需求。

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