APP下载

利用问题导学，培养学生数学思维的深刻性

2018-04-12周文婷

数学大世界 2018年1期
关键词：深刻性导学利用

猜你喜欢

深刻性导学利用
利用min{a，b}的积分表示解决一类绝对值不等式
利用一半进行移多补少
三角函数考点导学
“概率”导学
利用数的分解来思考
Roommate is necessary when far away from home
渗透分类思想，培养学生数学思维的深刻性
函数知识快乐导学
数学教师要科学运用教学思维
浅谈如何培养良好的数学思维品质

杂志排行

数学大世界
2018年1期

数学大世界的其它文章