读书，把人带往远方

彭智慧

毕淑敏说：“读书吧，坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。”读书就是一件这么美好的事情！

书憨子

小时候，没有补习班、特长培训，完成少得可怜的作业后，我有大把的时间看课外书，唯一的遗憾是没钱买书，如果能借到一本书，便会“手不释卷”，一口氣看完，再翻来覆去多看几遍。当时我的理想就是：长大后一定要当一名图书管理员，可以守着一个大大的图书馆，尽情地读自己喜爱的书籍。

那是小学三年级的时候，一个星期天，我正津津有味地待在房间里看借来的一本书，妈妈在厨房做饭。突然，味精用完了，于是，妈妈拿着2元钱急急忙忙地对我说：“慧慧，赶快去小卖部给我买味精，要快点回来。”我一边盯着书本，一边接过钱，随口应道：“嗯。”我带着书一路小跑，到了小卖部，把钱递给老板，说：“阿姨，我要买围巾。”阿姨笑着对我说：“孩子，我们小卖部没有围巾，要到街上的百货商店才有卖。”我傻眼了，拿着钱又气喘吁吁地跑回家，告诉妈妈：“妈妈，小卖部没有围巾卖，要上街，到百货商店去买。”妈妈哭笑不得，用手指在我脑袋上敲了一下，说：“要你买‘味精，你去买‘围巾，你呀，真是一个‘书憨子。”回到房间，我懊恼地指着书说：“这下，我被你害惨啦！”可不，从那以后，我的“书憨子”绰号就在村子里不胫而走。

犹记得上小学、初中的那些年，多少次饥肠辘辘去上学，只为省下包点钱去买心仪的“小人书”；也曾上课时把《西游记》悄悄藏在课本下面聚精会神地看，被老师发现，狠狠地批评；也曾因为只顾着看《钢铁是怎样炼成的》，耽误了做作业，严冬腊月被严厉的爸爸关在门外，不准进家门；还曾被《简爱》深深吸引，打着手电筒躲在被子里看到深夜一两点，读完之后才心满意足地入睡……酷爱阅读让我这个“书憨子”早早戴上了眼镜，也让我初中毕业顺利考上师范，成功地跳出“农门”，成了一名语文教师。

“乱班”变成了“最爱阅读班级”

雅思贝尔斯曾经说过：“教育的本质意味着一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”只有教师爱上读书，才会对学生产生重要的影响。

记得2014年刚接手小19班语文的时候，那一件件让我焦头烂额的事情。全班学生早自习都不开口读书，教室里经常垃圾满地，学生之间斤斤计较，有时候上着课，两个学生都能吵起架，动起手来。那时，即使在冬天，去上小19班的课，也得先把外衣脱掉，再把袖子高高挽起，因为“到小19班上课，那是要使出浑身力气像打架一样”。

怎样赢得孩子的心呢？我想起了于永正老师的话：一个人亲身经历一些有意义、有情趣的活动，会在记忆里留下难以磨灭的痕迹，每一个精彩的活动留给孩子的都是一颗珍珠，当他长大后，岁月的丝线把这些珍珠穿起来，就成为人生宝贵的项链。因此，我大胆地把语文课变成了阅读课、活动课。

每天傍晚30分钟阅读课，我给他们读《小猪唏哩呼噜》，当他们被唏哩呼噜的“糗事”逗得捧腹大笑时，我手把手教他们画简笔画小猪，再鼓励他们把那些“糗事”画下来，进而创编新的故事；每周一节校本阅读课，我们一起阅读《洋葱头历险记》，我还把番茄骑士欺负南瓜老大爷、老洋葱踩了柠檬王一脚等片段改编成“课外小剧”，让他们戴上洋葱头、番茄、南瓜老大爷、柠檬王、葡萄等头饰去表演，从海选中脱颖而出的“最佳小演员”还可以获得到小剧场表演的机会；我精心设计读书交流会，把孩子们分成洋葱队、番茄队、樱桃队、柠檬队开展阅读竞赛，评出“阅读之星”；阅读《水妖喀喀莎》时，我特意把他们带到长兴湖畔去举行“诵读大赛”，为他们拍视频，虽然只是换了一个地方读书，但是，孩子们感到无比新奇和快乐，有的孩子还唱起了自编的儿歌：“世上只有彭老师好……”

就这样，我们醉心于阅读。阅读有着一股神奇的力量，它让曾经浮躁无比的孩子们渐渐沉静下来。期中考试那天早自习，我早早来到教室，准备提醒他们复习语文。可我在教室门口就发现所有的孩子都端端正正地坐在自己的座位上，立起语文书大声地读着，好像有谁在指挥一样，可是，仔细一看，教室里没有老师，讲台上也没有班干部在管理，原来，是孩子们自发地复习迎考。那一刻，我欣慰地笑了，不经意间，他们已经爱上了语文。

（作者单位：浏阳市长郡浏阳实验学校）