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教师,一定要有自己的“看家本领”

2019-05-04王多权

教书育人·校长参考 2019年4期
关键词:看家本领学会生活

王多权

[摘 要] 教师,崇高而又伟大,做一名好教师必须有自己的“看家本领”,即有涵养、有文化、有特长、爱生活、会沟通。

[关键词] 教师;“看家本领”

教师,自古以来就有很高的威望。教师,是园丁,精心呵护每一株“秧苗”,让其吮吸甘露终成参天大树;教师,是春蚕,默默无闻、无私无畏,只知奉献而不知索取;教师,是蜡烛,燃烧自己,光照学子;教师,是灯塔,历经百年,任凭风雨吹打,初心不改。教师,普通的字眼,神圣的使命,教师的事业是天底下最光辉的事业,教师职业伟大而又崇高,令人向往,令人钦佩,令人崇拜。

时代在飞速发展,人民群众的物质生活水平也大幅提升,精神需求值也愈来愈高,对文化、对教育更是充满期望。“有学上”已成为现实,“上好学”已经成为大众的期盼,“好学”内涵颇深,但有一个核心,那就是呼唤高素质的教师,既要求教师有高尚的师德,又要求教师有丰富的知识,好教师的标准更加理想化,甚至有点苛刻,在大众的眼中教师就应该是圣贤。亲爱的教师们,请不要责怪我们的家长,因为这是时代的呼唤,这是发展的需要,我想轻轻问一声:教师们,面对当下的挑战,你们准备好了吗?

在学生心目中,教师是偶像,品格高尚,知识渊博,能力超群,无所不能;在家长心中,教师是再生父母,关爱学生,关心学生生活,关注学生成长。但实际上,我们的教师队伍建设还存在很多的问题,教师们,我们扪心自问,我们的一举一动是否完全符合为师标准,我们的教育教学是否做到了问心无愧?凭我们现在的素质、能力能否担当起培养健全人格、富有创新精神人才的重任?

当下的教育发展趋势,使教师在工作中要面临更多的挑战,我们每位教育工作者都应当深思一个问题:“互联网+”时代,我们怎样做教师?怎样给自己定位?我们唯有不断探寻,不断学习,不断思考,找准切入点,找准突破口,才能顺应改革的大潮,才能赢得家长和学生的信赖。

一、注重“德性”修炼,做个有涵养的教师

师者,楷模也,德高为范。注重仪表,尊礼树形。教师要有良好的精神风貌,服饰端庄得体、整洁大方,发型自然、符合身份,要朝气蓬勃地迎接每一天的到来,面带微笑地迎送每一个学生。教师要规范自己的言行,尤其是校内公共场合更应注意,说话要和风细雨,措辞准确,语速适中。倾听要有耐心,要双眸注视说话人,肢体语言恰到好处。教师要有文明的举止,一举手、一回眸,都要给学生以示范。要自觉维护教师群体的形象,要学会赞美同事,学会与同事分享生活、工作中的苦与乐。遇事冷静,荣辱不惊,时常反思自己,慎独、慎言、慎行,学会换位思考,多为他人考虑,不随意下结论,不轻易做决断,凡事冷处理,心平气和,以大度容人,以大气感人,既树立了形象又解决了问题,其乐融融,快哉无边。

二、强化专业成长,做个有文化的教师

学习学科知识,做到专业精深。研读学科教材,熟悉教材的编排体系、意图,准确把握教材内容,熟练掌握教材知识结构,对教材要做到熟、准、透。

广泛涉猎书籍,做到博学多识。教师,一定要有读书的习惯,天天读、坚持读,中国的、外国的,文学的、哲学的、自然科学的、社会科学的,古代的、现代的,尖端科学的、边缘科学的都要读,要有选择地读。要边读、边圈点、边思考、边记录、边撰写、边应用。读书贵在勤、贵在思,若二天打鱼三天晒网,则一无所获;若囫囵吞枣不细嚼慢咽则一知半解。读书贵在用,要和我们的工作、生活实际紧密相连,用读书所得提升工作水平、提高生活质量。

三、培养兴趣爱好,做个有特长的教师

师者,生之偶像也。除饱读诗书外,还应有广泛的兴趣爱好。写一手漂亮的好字,给孩子们留下好的第一印象;说一口标准、幽默的普通话,激趣提神,用富有磁性的声音来感染学生,共融共鸣。熟练勾勒简笔画,形象、具体,惟妙惟肖,简单大气,瞬间彰显大手笔,使学生佩服得五体投地。放声高歌,余音绕梁,低回婉转,优美动听,极富感染力。弹奏几曲,潇洒大方,拨动琴弦,似高山流水、万马奔腾,使学生拍手称快。因为“亲其师、信其道”,因为只有有爱好的教师才能培养出有特长的学生。

四、保持陽光心态,做个爱生活的教师

教师,学生生命的奠基人。教育学生学会做人、学会生活、热爱生命、敬重生命是教师的职责之一。健康的心理来自阳光的心态,阳光的心态来自对生命的态度。只有积极向上的教师才能培育出开朗自信的学生。我们所处的是一个飞速发展的时代,信息化、全球化、大数据、云计算、人工智能、物联网等给人们的生活、工作带来便利的同时,也带来了巨大的挑战。铺天盖地的信息、几何倍增长的知识、克隆物种的诞生、转基因食品的上市,这一切都使人目不暇接、私欲膨胀,迫使我们改变思维方式,重新思考未来的生活。世界在变,生产方式、生活方式也都在变,人们的心理也在发生改变,得抑郁症、幻想症、狂妄症的人越来越多,为师者必须要学会自我调节,面带微笑地迎接每一天,微笑对待每一个孩子。

五、诚信为人处事,做个会沟通的教师

教师,以教书育人为天职,“人”是教师工作的中心,家长、同事、学生缺一不可,教师必须尊重、团结、善待每一个合作伙伴,因为教育是心与心的交流,教育是用灵魂塑造灵魂的事业。教育需要动之以情、晓之以理,教育需要以爱育爱。

教育需要凝聚合力,教育需要协调沟通,教师应成为优秀的沟通者。因为沟通是解决问题的最有效途径。教师要善于与家长沟通、与学生沟通、与同事沟通,与人沟通要有诚意,要态度中肯,要谦虚,切忌颐指气使,切忌喋喋不休,切忌居高临下。沟通时要学会倾听,不要随意打断别人的话,双眼要注视对方,要用体态语言表示你正在用心聆听。教师要善于跟他人交往,要以礼相待,以诚待人,要坚信:诚信赢天下。

世界纷繁复杂,能始终保有一颗平常心实在不易,但我们必须学会坦然、淡定,不忘初心、砥砺前行,因为我们是教师,是社会新风尚的引领者,是社会主义核心价值观的倡导者和践行者。应该而且必须要以阳光的心态对待周围的一切,面对喧嚣要从容自如、面对失败要坦然一笑,荣辱不惊,坐看花开花落,永不言败,奋勇向前,做生活的主宰、做生活的强者。以阳光的心态接纳、教育每一个孩子,努力使每一个孩子都有所进步,使孩子自信满满,健康成长,使孩子能真正地感受到:祖国是伟大的、生活是美好的、读书是快乐的、童年是幸福的。

(责任编辑:朱福昌)

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