一个根本双线并举多元联动

何文钜

摘 要：《实施办法》的印发实施是新时代广西全区社会主义学院建设的大事，为新时代广西开展社会主义学院教育培训工作提供了遵循和保障。要紧紧围绕共识教育这个根本，坚持线上线下教育培训并举，统筹推进教学改革，奋力开创全区社会主义学院教学工作新局面。

关键词：一个根本;双线并举;多元联动;教学工作

doi：10.3969/j.issn.1009-0339.2019.06.001

[中图分类号]D613     [文献标识码]A  [文章编号]1009-0339（2019）06-0005-04

《社会主义学院工作条例》（以下简称“《条例》”）和《中共广西壮族自治区委员会贯彻〈社会主义学院工作条例〉实施办法》（以下简称“《实施办法》”）高度重视教学工作，明确要求社会主义学院把教学作为中心工作，并从教学内容、教学布局、课程开发、教材编写、教学方式方法、教学管理、学科建设等方面进行了规定，为新时代广西开展社会主义学院教育培训工作提供了遵循和保障。着眼于新时代统一战线人才教育培养和社会主义学院发展面临的新形势新任务，全区社会主义学院教学工作要以贯彻落实《条例》和《实施办法》为契机，聚焦共识教育，深化教学改革，谱写新时代社会主义学院教学工作的新篇章。

一、一个根本：强化共识教育

社会主义学院是中国共产党领导的统一战线性质的政治学院，强化共识教育是社会主义学院的时代使命。2016年习近平总书记在致中央社会主义学院建院60周年的贺信中强调，社会主义学院要“坚持‘社院姓社，突出政治培训，强化政治共识，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不断巩固团结奋斗的共同思想政治基础”[1]。《条例》规定，社会主义学院要以“坚持围绕中心、服务大局，突出政治培训，强化政治共识，巩固团结奋斗的共同思想政治基础”为工作方针[2]，《条例》和《实施办法》均提出社会主义学院应优化以政治共识教育为核心的教学布局。这些规定，深刻阐明了共识教育在社会主义学院教育培训工作中的重要地位。贯彻《条例》和《实施办法》关于教学工作的要求，要把共识教育作为根本，不断巩固团结奋斗的共同思想政治基础。

要全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训。习近平新时代中国特色社会主义思想立足中国发展新的历史方位，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大问题，“是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南”[3]。新时代的共识教育，要紧紧围绕中国特色社会主义主题，全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训。要科学设置习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想教学模块和系列课程，将习近平新时代中国特色社会主义思想作为各类主体班次的必修课，开展形式多样的交流分享活动，积极引导学员深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵。

要及时将党中央和自治区党委最新决策部署精神进课堂。紧跟党中央和自治区党委最新决策部署，组织教学人员结合國内外形势变化和我国各项事业发展，与时俱进地设计课程和教学活动，及时将最新决策部署精神进课堂。采取邀请当事人现身说法等方式，邀请先进模范人物和重大活动亲历者走上讲台，不断提升教学效果。结合贯彻落实“三大定位”新使命、“五个扎实”新要求和“建设壮美广西   共圆复兴梦想”重要题词精神，开设学习贯彻习近平总书记关于广西工作的重要指示精神、习近平总书记重要题词精神的课程及具有广西地域特点的特色课程，把习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央的最新决策部署精神贯彻落实到位，提高学员走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性。

要持续深化政治交接教育。政治交接是参政党建设永恒的主题和基本经验。社会主义学院作为民主党派和无党派人士的联合党校，要通过教育培训，让学员特别是来自民主党派的学员更好地继承和弘扬老一辈的优良传统和高尚风范。要在开设统一战线、多党合作理论和广西政治交接教育实践课程的同时，深化“六个一”（一部影视剧、一次图片展、一场故事会、一场演讲比赛、一次情景剧教学、一次现场教学）系列创新课程，让学员在多维度、多场景的教育培训中加深对民主党派历史、多党合作历史和我国国情的认识和理解，自觉做好政治交接，巩固团结奋斗的共同思想政治基础。

二、双线并举：推动线上线下融合发展

《条例》规定，社会主义学院应当建立统一战线网络教育培训平台，积极开展网络培训[2]。《实施办法》在第六章专门就社会主义学院的网络培训进行了规定，在要求加强广西统一战线网络学院（以下简称“网络学院”）建设的同时，明确网络学院“既是开展网络培训的重要机构，也是开展网络统战的重要途径”，广西社会主义学院应当充分发挥网络学院教育培训和网络统战的平台作用[4]。

党的十八大以来，随着新时代大统战工作格局的形成及网络技术在教育领域的应用，传统的以线下为主的社会主义学院培训覆盖范围不够、培训资源短缺、供学矛盾突出、培训成本高等问题日趋突出，与网络信息化时代统一战线人才教育培训发展新要求不够适应。针对这些问题，2018年5月，自治区党委统战部提出打造“体系完备、专业突出、管理科学”的高水平的统一战线网络教育培训平台，由广西社会主义学院负责建设和运行管理维护。同年12月，网络学院正式上线运行。网络学院采用国际通用技术标准和国家安全高等级保护技术要求建设，通过开发PC端、移动端、微信端互联一体的多样化学习终端体系，满足信息碎片化和不同场景条件下的学员的学习需求。

要加强网络学院建设。坚持高标准建设学习平台，实现网络学院平台网站与各使用单位门户网站的有效对接，分院端口向市县区及相关单位和基层延伸，建立自治区、市、县三级的网格化分级分类管理体系;充分运用现代技术，将教育培训、信息收集、理论政策宣传、资料服务等多种功能融为一体，不断拓展网络学院平台功能。建立健全工作机制，完善“自治区党委统战部调训、广西社会主义学院管理、各级统战部门协助”的网络学院工作模式，将全区统战系统力量统筹考虑，充分调动各方积极性，协同开展工作。建立健全检查督促制度，定期检查学员的学习进度，并通过统战部向有关部门和单位反馈。加大教育培训力度，组织各级各部门网络学院管理员参加学习培训，协助做好网络教学的组织实施。

要推动线上线下一盘棋。一是课程开发网上网下一盘棋，形成传统讲授课程优化与网络课程开发相互促进的良性发展局面。二是优化在线教育培训功能，建设在线学习精品课程库。三是开展翻转课堂等教学活动，推进线上线下相结合的培训模式，不断提高培训质量和水平，努力打造特色鲜明、科学规范、安全稳定、管理智能的高水平的统一战线网络教育培训平台。

三、多元联动：统筹推进教学改革

贯彻落实《条例》和《实施办法》中关于教学工作的要求，主动适应新时代统一战线人才教育培养的新形势、新任务、新要求，按照新时代统一战线人才教育培养的基本规律、基本特征，充分观照统一战线不同领域人才教育培养的差异化需求，统筹推进教学改革，通过多维度知识涵养和能力塑造以及多样化教学方式方法的综合运用，努力为培养造就适应新时代要求、满足新时代需要的统一战线各领域人才作贡献。

要优化教学设计和课程建设。始终坚持“社院姓社”，不断完善教学内容体系，优化以政治共识教育为核心、以文化认同教育为基础、以能力素质培养为重点的教学布局，积极引导党外代表人士坚持走中国特色社会主义道路。以党外中青年干部培训班为重点，完善“新时代新思想”“建设壮美广西   共圆复兴梦想”“大历史”“大统战”“大文化”“政治交接”“能力建设”“廉政教育”八大教学模块，增强教学的系统性、针对性和有效性。建立健全课程开发机制，探索通过开展学院内部优秀课程和全区社会主义学院系统精品课程比赛等渠道，打造一批体现统战特色、党派特色和边疆民族地区特色的精品课程，完善广西统一战线教育培训的核心课程、基础课程、重点课程和特色课程体系。以优秀传统文化为切入点，注意开发中华文化和广西地域文化课程，以文化认同增进政治共识。

要深化教学方式方法改革。坚持学术阐释与理论政策宣讲相结合，提高用学术讲政治的水平，不断提高讲授式课程的质量。认真总结近年来开展案例式教学、情景模拟教学、体验式教学、主题教育、研讨式教学、激情教学、分享式教学、多师教学、辩论式教学、情景剧教学、行动学习、模块化教学以及走进社院、快乐四课、学员论坛、开心悦读、小组讨论等多种教学活动经验，坚持因地制宜、因时制宜、因人施教、因材施教，针对不同班次、不同对象、不同内容采取不同的教学方式和教学手段开展教学活动。认真做好实训教学场地和实践教学基地建设，积极探索实训教学方式方法，增强教学的针对性、互动性和实效性。

要严格教学管理。建立健全办班流程、教学评估等制度，修订完善教师工作量考核办法，明确职责分工。狠抓教风、学风建设，充分利用教学评估等平台，加强对教学活动的全过程管理。强化意识形态工作，坚持集体备课制度，保证课程正确的政治方向;坚持在邀请院外教师授课时将有关意识形态工作要求作为附件一并发给授课教师，在课前要求教师签订意识形态工作承诺书;加强对学员的教育引导，及时了解学员思想动态，确保政治责任和意识形态责任落实到位;对可能影响学员意识形态的错误思潮及时进行研究、批判，正确引导学员。强化互动式教学项目化管理，继续对需要团队合作的课程实行项目负责人负责制，深挖课程项目制管理在整合教师资源、提高团队管理、促进教学活动规范性建设、加强沟通协作等方面的积极作用。

要推进教研资一体化建设。重视教学、科研和智库建设的深度融合工作，以统一战线全局性、战略性和前瞻性的重大问题为导向，明确科研的重点和主攻方向，通过全区社院系统课题招标、申报国家社科基金项目、与统一战线有关单位开展联合课题研究、加强学报建设等举措，提升学院的科研创新能力。在此基础上，积极推动科研成果、资政成果与教学成果的互相转化，实现教研资成果的相互转化。

要加强教师队伍建设。坚持把教师队伍建设作为教学关键性工作来抓，采取立体化的措施，多层次多渠道加强教师队伍建设。一是坚持鼓励创新与制度规范相结合，理顺体制机制，制定和完善教学管理、课程建设、学科建设等方面的规范性文件，完善机构设置和教学人员配备，努力从组织和制度层面做好设计。二是统筹各方面资源，用好院内、院外和全区社院系统3个师资库，形成以院内教师为主体，院内与院外相结合的师资队伍。三是分学科、分层次、有针对性地安排教师进修培训、挂职锻炼和参加有关单位、党派和团体的重大课题调研及民主协商会等活动，多渠道、多手段提高教師的授课水平和业务能力。

《条例》和《实施办法》的印发实施是新时代社会主义学院建设的大事。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想为指导，紧紧围绕新时代赋予社会主义学院的新使命，结合贯彻落实第三次全国社会主义学院工作会议精神和广西实际情况，持续推进教学改革创新，奋力开创全区社会主义学院教学工作新局面。

[参考文献]

[1]习近平总书记致中央社会主义学院建院60周年贺信[J].中央社会主义学院学报，2016（5）.

[2]中共中央印发《社会主义学院工作条例》[N].光明日报，2018-12-26（11）.

[3]习近平. 决胜全面建成小康社会   夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利[N]. 光明日报，2017-10-28（02）.

[4]中共广西壮族自治区委员会贯彻《社会主义学院工作条例》实施办法[N]. 广西日报，2019-10-29（06）.

责任编辑：潘宏纹