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新时期高校图书馆馆员综合素质提升的必要性和途径

2019-04-20邢振京

卷宗 2019年11期
关键词:必要性途径

摘 要:针对目前高校图书馆馆员综合素质较低现状,分析了历史原因和馆员素质提升的必要性,并对馆员综合素质提升途径提出了可行性建议。

关键词:高校图书馆馆员;综合素质提升;必要性;途径

新时期知识经济时代,图书馆的发展正趋向于规范化、自动化及数字化。服务方式的更新、技术含量的提升、服务对象的延伸、复合化程度的提高等因素,对图书馆馆员的职业能力提出了更高要求,一支高素质的图书馆员队伍,对图书馆事业的跨越式发展起着重要的基础保障作用,是图书馆持续健康发展的重中之重。高校是一个专业性很强的单位,图书馆是为专业教师、学生提供参考资料、文献的服务部门,图书馆员的综合素质及业务能力对专业教师及学生知识的更新、教学、科研等起着至关重要的作用,因此,提升高校图书馆馆员的科学文化素质、专业业务素质及综合能力是时代发展的必然要求。

1 高校图书馆馆员综合素质提升的必要性

1.1 高校图书馆事业发展没有受到足够重视

长期以来,高校图书馆属于边缘部门,没有受到应有的重视,图书馆建设没有被提升到重要的位置上,馆内专业型人才缺乏,整体素质和学历都不是很高,大多数图书馆馆员基本都是老弱群体,馆员安于现状,工作热情低,更无从谈起专业素质与职业素养,这严重制约了图书馆事业的发展。

1.2 传统图书管理、服务模式已不能满足当前需要

以往图书管理服务模式只是简单的书刊整理、借阅管理,目前需要馆员对馆藏资源非常熟悉,了解用户需求,了解各学科在社会中的发展程度以及学生们需要解决的学习、实践、就业问题,这样才能更好的为高校师生的科研、教学及学习提供多样性及准确性服务。

1.3 网络时代对图书馆馆员的信息素质要求提高

当前的知识爆炸时代,传统图书已不能再满足庞大的信息需求,作为高校图书管理工作者,既要具备图书馆员基本素质外,还要有专业知识,更需要有较强的学习和知识更新能力,既能熟练操作计算机、多媒体技术、通讯技术,又要有一两门外语的简要翻译能力,这样才能在第一时间为读者提供准确、及时的各种信息。

2 高校图书馆馆员综合素质提升的途径

2.1 提高高校领导对图书馆馆员素质和能力提升的重视性

图书馆是高校发展过程中不可缺少的文化建设,相关领导一定要树立长远发展的理念,无论在硬件配置上还是在软件设施上,都要强化重视程度,特别是在图书馆馆员的管理方面,要形成一套较为科学的、完整的、操作性强的机制,这样才能更好地发挥出图书管理人员的聪明才智,才能让资源和资料的整合能够被充分利用起来,才能为教师和学生提供更好的服务。

2.2 加强对图书馆工作的重视,引进高素质专业人才

优秀的图书馆员是当代图书馆最重要的资源和首要财富,单一学科背景已不能满足馆员职位要求,图书馆员应具有广博的知识和敏锐的信息意识,具备娴熟的计算机操作技能、较强信息检索素养、深厚的专业学科背景以及良好的沟通能力,高校需要大力引进网络时代要求的复合型人才,引领图书馆事业的高速发展。

2.3 提升图书馆员基本思想素质

对馆员进行必要的思想及职业素质培训,良好的职业素养包括:爱岗敬业、积极进取、恪尽职守、认真负责、不为名利、默默奉献,图书管理者要坚决摒弃安于现状的思想,以饱满的工作热情迎接新时代的挑战,牢记“读者第一、微笑服务”的宗旨,面对读者要求尽力满足,增强职业认同感、时代使命感、岗位荣誉感。同时,图书馆各部门之间、各馆员之间应该目标一致,相互协同,各尽其职,让图书馆高效运转,共同朝着满足读者和科研需要的信息需求方向前进。

2.4 加强专业业务知识学习

图书馆员除具备专业知识外,还应不断进行知识更新,一专多能,以便对图书资料信息进行开发、加工、重组,充分发挥资料信息与用户之间的枢纽作用。

1)专业业务知识学习:在知识技术高速发展的今天,各个学科、行业在高度专业化的基础上呈现互相交叉、融合和整体化的趋势。图书资料管理工作作为知识传承的枢纽,各个知识领域的变革都会在图书馆呈现。图书馆应建立完善的培训制度,馆员的培训应有计划、有步骤、分层次,根据不同行业特点需求和个人素质的差异,进行因材施教的培训,可以采用专业讲座、相互探讨、参观访问、聘请馆外专家来馆做各类型报告等形式以提高馆员专业水平。对于馆员个人,应明确学习目的,制定合理的学习计划、坚持将计划实施完成,改善现有知识结构,提升创新能力,在本职岗位上提供优质服务。

2)多种形式增进图书馆馆员的各项基本技能:定期举办技能大赛,涵盖查找图书、排架、下架打捆、文献检索等各种图书管理基本技能,比赛不仅蕴含专业知识,更要有团队合作精神;经常进行业务交流,包括馆际同仁相互交流、馆内人员业务体会交流等等相互学习共同提高;参观学习,学习馆内布置、办馆理念以及如何更好的为读者服务,这不仅能获得同行们许多宝贵的经验,更为提高工作质量改进工作方法储备了许多有益的知识。

2.5 提高图书馆馆员的计算机应用能力

现代图书馆需要管理人员有较强的信息理解能力和信息技术操作能力,可以安排馆员到数据开发公司或者培训场所进行参观学习、接受专业培训,成为具备娴熟的计算机操作技能、较强的信息检索素养、深厚的专业学科背景的复合型人才,适应时代需要,为高校图书馆的长远发展贡献力量。

2.6 全面提高馆员素质

经常组织丰富有趣的非本职业务活动,如科普、文化、见闻、书法交流、传统文化教育等,提高馆员的精神文化、历史文化素养,促进馆员以饱满的热情为全面提高图书馆工作质量、为高校教学科研和学科建设做出积极的贡献。

总之,在新时期,高校图书馆馆员素质要想有大的提升,就必须适应时代发展的要求,忠于职守,爱岗敬业,团队合作,开拓创新,充分调动图书馆馆员的内在积极性,以老带新,与时俱进,不断提升整体业务素质、文化修养和政治素养,承担起光荣的岗位职责和时代使命,图书馆事业才會日益兴旺发达。

参考文献

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[2]董冰.图书馆员在内蒙古自治区地方病防控研究领域的价值定位与素质提高[J].内蒙古教育,2015,(07)84.

[3]吴东阳,罗桂莲.提升图书馆职业能力措施[J].右江民主医学院学报,2017,(1)77.

[4]陈进.工作坊—图书馆员提高素质新途径的探索[J].医学教育管理,2017,(3)84.

[5]甘家梅.医院图书馆馆员提高综合素质和应用能力的必要性和途径[J].医学教育管理,2016,(12)6.

作者简介

邢振京(1975-),男,图书馆助理馆员,大学本科。

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