高中数学教学中核心素养的培养初探

赵宏霞

核心素养的培养是新课标下基础教育课程教学要实现的重要目标之一，对学生的终身成长和发展起重要的促进作用。高中数学作为基础教育阶段的一门重要的学科，对学生的影响巨大。在素质教育的环境下，高中数学教师要转变教学思想观念，尊重学生在课堂中的主体地位，激发学生的内在潜能，提升学生学习的能力。只有这样，才能使学生形成良好的数学核心素养，使学生终身受益。

一、高中数学核心素养的内涵

核心素养是新课程改革概念下的产物，培养学生形成良好的核心素养对学生日后的发展具有重要意义。同时，数学核心素养也是完成数学教学目标的价值体现。其中包括数学思维、逻辑推理、数据分析、数学建模、数学运算、数学抽象以及直观想象等多种数学能力的培养。比如，在高中数学教学中，要求学生学会数学知识，独立解决数学问题，从而形成的独立逻辑思维，就是培养学生数学核心素养的必要途径。

二、高中数学核心素养的教学教育价值

在高中生数学素养评价标准体系中，数学学科核心素养是最关键的一部分。作为高中生，数学学科素养主要表现在推理演算、统计分析、数学建模等多个方面，体现着学生对数学这门学科整体的理解和把握能力，充分展示着学生的数学水平。数学学科核心素养是学生学习、运用数学知识能力的具体体现，也是评价高中数学教学过程的关键因素。学生数学核心素养的测试基本可以准确反映出一个人的数学学习能力，是一项很重要的评价标准。

数学核心素养可以帮助学生更快地建立数学思维。在数学学习过程中，很多知识具有较强的相关性。在具有一定的数学核心素养之后，学生通过自己的学习就能把握知识点之间的联系，更好地掌握有关知识。数学观是建立在数学学科核心素养基础之上的，良好的学科素养可以帮助学生更快地理解复杂抽象的概念，更快地解出有关的习题。

新课程改革要求我们在教授必要知识的同时帮助学生建立数学学科思维，提高数学学科素养。核心素养是教学实践的主要目标，也是重要的评价方式和手段。现如今，《数学课程标准》和教学大纲已经把核心素养作为关键词列入教学目标中，这是值得我们注意的。教师的课堂教学应该在数学核心素养的基础上进行设计，通过不同角度和方式逐渐培养学生的核心素养。

三、高中数学核心素养培养策略分析

1.培养先进的教学理念，明确数学教学目标

教师应该首先树立先进的教学理念，将学生作为学习的主体，充分发挥他们的主体性作用，还要与学生的实际情况相结合，明确教学目标，不但能够让学生有效掌握学习技巧，也能够使教学过程和方法更加具体，让他们树立正确的价值观。

2.巧妙运用教学方法

在高中数学教学中，培养学生的核心素养首先需要学生能够积极地参与到课堂教学中。因此，教师要不断丰富课堂教学方法，结合具体的教学内容灵活运用多媒体教学法，将数学空间图形直观地呈现出来，培养学生的空间思维；或者运用创设情境教学法，根据不同的教学内容创设具体的生活情境、问题情境、故事情境，引入生活化的教学元素，拉近知识与学生之间的距离，培养学生的观察分析能力和实践应用能力。

3.优化数学评价体系，促进学生综合发展

高中数学教学评价体系对学生核心素养的培养起到了重要作用，因此需要教师和其他教育工作者对教学评价体系加以评价，并且将正确的解题思路运用到问题中。评价体系的优化主要展现在以下三点：(1)多元化。教学评价体系的构建不可以只参考教师的评价，也要让学生根据平时的合作情况，彼此进行评价，还要让学生养成自我科学评价的习惯。(2)全面化。学生核心素养的评价内容不仅仅是对学习结果的评价，而是对其学习过程、学习方法以及学习态度全方位的评价，要能够将相关体系运用到教学的不同阶段。(3)多样化。教学过程中，除了多元化与全面化，还要注重评价的多样化，除了将语言作为评价依据，还要将肢体动作等也作为参考的依据，使评价更具科学性和多样性，促进学生整体发展。

四、高中数学核心素养的培养准则

在新课程改革的过程中更加强调的是学生的数学实践能力和数学知识的应用能力。数学教学不仅仅要增强学生解决问题的能力，还需要让学生清楚地知道如何在生活中运用并解决生活中的困难。例如学生在学习《直线的斜率》过程中通过知识运用才可以巩固学生的学习，这样教师给学生设定教学活动可以运用楼梯的平缓面和抖面进行对比，强化学生对坡度的概念。

此外，在高中数学教学过程中，教师还需要给学生设定自学环节，培养学生的数学自学能力，精心化的教学设计要引导学生学会围绕学案进行自主预习，预习过程中将存在的问题记录下来，独立完成导学案并且做好疑难问题的整理工作。在课堂开始的时候收集相关的问题，对学生做提问并了解学生的自主学习情况。

综上，数学核心素养的培养是高中数学教学要实现的重要目标之一，对学生的终身发展起着重要的影响。高中数学教师要摒弃传统教育观念带来的功利心理，激发学生的内在潜能，丰富学生的数学学习经历，使学生感受到数学学习的乐趣和成就感，为学生的后续发展提供良好的助力。