榜样引领 缔造最美

保定市教育局党组书记、局长 徐志清

多年来，保定市教育工作始终坚持“提升教育师德为先”的工作理念，贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和党中央、上级关于新时代教师队伍建设的部署和要求，师德建设工作不断迈进，涌现出一批又一批以李保国为代表的师德先进典型，赢得了社会广泛赞誉和尊重。至今，全市共评选出教书育人楷模24人、师德标兵806人、市级“最美教师”210人，表彰师德建设先进单位112个，师德建设优秀单位46个。2018年，在河北省师德风采演讲大赛中，保定市教育局被评为优秀组织单位，全省10名最佳风采奖中有2名保定选手；阜平县大园小学校长张建华被评为“全国教书育人楷模”，阜平县吴王口学校高琳老师被评为“河北省最美教师”；39名教师被省教育厅命名为优秀乡村教师、优秀乡村教育工作者；命名100名市级优秀乡村教师、优秀乡村教育工作者，表彰了117名市级骨干校长。

师德建设如何才能取得实效？结合保定市的经验，我觉得应该在以下方面着力：

一、自上而下进一步完善师德建设长效机制，加大师德师风制度建设。各级教育行政部门要发挥主体作用，动员全社会力量，形成全方位的政策体系。具体包括：

（一）严格师德考核制度。制定《关于进一步完善师德考核制度的实施意见（试行）》，规范考核程序，制定考核细则及评分标准，增强考核的促进作用。

（二）突出师德激励机制。实行“校长师德建设责任制”，实行师德建设“一票否决制”。

（三）构建师德管理监督机制。完善《关于进一步加强师德师风建设的意见》，完善学校、教师、家长、学生“四位一体”的师德师风监督制度。

二、要始终加强师德教育，强化教育引领。在各级各类教师培训中，加大职业道德课程比例设置，深入渗透师德师风教育，坚定教师的职业理想；各所学校要抓好新任教师岗前师德教育培训，将未成年人保护、廉政建设等法律法规作为教师必学内容，重点学习教育部教师职业行为10项准则和违反职业道德行为处理办法（2018年修订）。确定每年10月为“师德宣传教育活动月”，积极培树、大力宣传师德先进典型。

三、要动员全社会力量，形成民主监督气候。学校为师德建设主阵地，要成立师德师风监督小组，公布举报电话和邮箱，聘请家长和社会人士担任师德师风监督员；教育督导部门将师德师风建设列入学校综合督导内容，定期组织开展专项督导，通过各种手段加大监督力度。制定在职教师违反师德师风规定处理办法，严格执行有报必查制度，做到举报必查，查必果，错必纠。

“凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。”师德建设需要全社会尊师重教，也需要教师德高身正，致知力行。