论留守青少年犯罪的心理成因与预防的法律问题

2019-04-01王通

现代交际 2019年3期

王通

摘要：现如今，犯罪呈现出年轻化的趋势，其中留守青少年的犯罪率更是不断上升。本文着重主关注留守青少年的心理发展状况，根据理论知识，结合实际案例，运用法学、心理学等不同学科，分析犯罪成因，描绘犯罪行为特征，并提出一系列具有可行性的预防措施，给予留守青少年更多的人文关怀，希望矫正他们的错误心理，清扫心里的阴霾，从根本上阻却犯罪的发生，降低犯罪率，维护社会稳定，进而有利于构建和谐社会。

关键词：留守青少年犯罪心理成因犯罪预防

中图分类号：C913 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2019）03-0055-03

一、留守青少年犯罪的现状

（一）留守青少年犯罪的特点

1.犯罪类型多样化

近年来，留守青少年的犯罪种类不再拘泥于传统的财产型犯罪，性犯罪、网络科技犯罪的频率逐渐上升，城市中越来越多的犯罪分子把教唆犯罪的目光投向留守青少年，利用留守青少年自制力差、知识匮乏的弱点，将他们诱骗到犯罪团伙中，通过暴力、威胁等手教唆使他们实行犯罪。此外，随着年龄的增长，留守青少年生理需求和精神需求增多，渴望得到认同的心理也越发强烈，在生存压力过大的现代社会中，长期积压在心中的不满需要得到发泄，致使他们有时会显露其暴力倾向，斗殴事件频繁发生。

2.暴力犯罪增多

暴力犯罪通常包括杀人、伤害、抢劫、强奸4种，少數情况下还包括绑架、纵火、爆炸、劫机等多种类型。由于暴力犯罪的犯罪性质恶劣，社会危害性大，我国法律一般予以严惩，虽然我国刑法规定年满16周岁的人才会承担刑事责任，但是对于已满14周岁，不满16周岁的未成年人，若是犯有故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、强奸等8种罪名的也要承担刑事责任，由此可以看出我国对于暴力犯罪的态度是严厉的。然而近几年，留守青少年受到生活环境的影响，再加上常年压抑在心中的不满，使得他们易怒、易冲动，从而频频使用暴力，其中聚众斗殴行为较为常见，大大增加了暴力犯罪的几率。

3.再犯可能性增加

留守青少年在犯罪前生活环境较差，而且没有接受过良好的思想教育，在触犯法律受到制裁之后，等他们再次回到社会上时，自身素质并没有很大改变，仍旧无法适应社会，仍旧会回到原来的生活环境中，之前诱发他们犯罪的因素仍然存在，并没有得到改善，在这种情况下，他们再次犯罪的可能性就会大大提高，甚至有些人已经成了派出所的“常客”。

4.团伙犯罪增加

留守青少年的父母常年不在自己身边，他们大多跟着爷爷奶奶生活，但彼此之间缺少交流，没有共同语言，家庭生活气氛沉闷，使得他们只能在同辈中寻找快乐和自由。相同的成长环境，相同的教育背景，使得他们一拍即合，再加上他们本身自制力较差，无法辨清是非善恶，单凭义气帮所谓的“朋友”做事，没有考虑过事情本身是否合理合法，因此常常是几个人结伙犯罪，在便于分工的同时，还能相互打气。对于缺乏知识，自卑叛逆的他们来说，群体性的团伙犯罪自然成了首要选择。

（二）留守青少年犯罪的趋势

近几年，随着市场经济的快速发展，农村外出务工人员的数量大大增加，与此相对应，留守青少年的数量也随之增加。父母离家之后，留守青少年承受着很大的心理压力和生活压力，加之青春期的叛逆心理，越来越多的人走上了犯罪的道路。在生活上，他们不得不担负起照顾老一辈的责任;在经济上，生活拮据，过早地为了生计而奔波，虽然这使得他们比起城市中的孩子更加独立自强，但是也让他们失去了这个年龄该有的快乐;在思想教育上，他们生活在偏远落后的山村中，文化教育跟不上，与社会接触较少，自制力较差，容易受到诱惑;在心理上，他们渴望父母，渴望爱，却总是求而不得，隔代之间并不能很好的为他们解决心理上的困惑，他们从小就有了一种“因为没有钱，所以才会没有父母陪伴”的意识，自卑心理比其他同龄人要强得多，这也使得他们在受到刺激之后更容易选择实施犯罪。

就目前的情况来看，留守青少年的犯罪率仍然在不断上升，其中财产犯罪和暴力犯罪的犯罪率呈现不断上升的趋势，为了维持生计，帮父母减轻负担，他们开始想办法挣钱，但却因各种原因，或受人诱惑，或自发实施，盗窃、抢劫等犯罪时有发生。此外，近来留守青少年犯罪还呈现出低龄化的趋势，甚至一些小学生也参与了犯罪，性犯罪的比例也在不断上升，这不得不引起社会的关注。

二、留守青少年犯罪的特点分析

（一）留守青少年的成长环境

目前，中国经济正处在转型期，经济结构发生变化，城镇化速度加快，人口流动规模不断扩大，乡镇上外出打工人员数量持续增加，在给城市带来容纳压力的同时，给外出务工人员的家庭也带来了影响。

为了提高家庭经济水平，许多父母选择远走他乡，到经济发达的一、二线城市打工，将子女交托给自己的父母，每年相聚的日子只有新年那几天。那些被留下来的孩子从小只能跟着爷爷奶奶生活在偏远的小山村中，为了照顾年迈的爷爷奶奶，他们早早地操心家务，整日忧虑着本不该由这个年纪忧虑的事情，思想比别人成熟，内心也比别人孤独，更加渴望温暖，他们过着与外界一切新鲜事物隔离的、贫苦的生活，再加上山村地区并不注重对孩子的心理教育，文化教育相对落后，致使孩子们多多少少存在心理上的缺陷，到了青春期，受到叛逆心理的影响，再加上一些外界诱因的刺激，许多正值花季的青少年选择走上了违法犯罪的道路，以此来发泄心中的不满。

（二）留守青少年的心理特点与行为模式

那些被留下来的孩子，又被叫做留守青少年，他们的父母因种种原因外出打工，将他们寄宿在亲戚家或是由爷爷奶奶抚养，过着寄人篱下的生活，随着时间的推移，必然会给孩子幼小纯洁的心灵抹上一层阴影。

首先，留守青少年虽然看起来成熟，但实际上心智尚未完全发育成熟，对自身和社会的认知都还处在懵懂阶段，道德观、是非观还未完全形成，交友圈混乱，缺乏理性思考的能力，很容易受到诱惑，容易被新鲜、刺激的事物吸引，意志不够坚定，再加上自卑的心理，性格有点偏执，只要稍微受到刺激，就会走上违法犯罪的道路。

再次，留守青少年大多心理较为封闭，不愿对人敞开心扉，活在自己的世界里，爱钻牛角尖，而家人也疏于照顾，嫉妒心和报复心比较强烈，容易动怒，生活空间狭小，再加上教育的缺乏，致使他们缺乏法律意识，长期以来内心压抑的苦闷一旦爆发，就会一发不可收拾，直到自己付出惨痛的代价。

最后，留守青少年大都内心缺乏爱，消极情绪较多，内心对于感情的渴望、对于金钱的需要得不到满足，自我价值被否定，过分的自卑和强大的自尊使他们无法忍受精神上带来的压力，为了证明自己，满足自己的需要，他们选择了犯罪。

由此可以看出，留守青少年心理封闭，心智不成熟，缺乏安全感和家庭关爱，自卑心理较强，容易受到社会歧视，经常会作出一些过激的行为来缓解来自家庭和自身空虚的压力，他们行为偏激，性格上暴躁易怒，易情绪化，再加上生活环境使然，自制力不强，稍有差池，就会走上犯罪的道路。

三、留守青少年犯罪的成因

（一）父母外出打工，家庭关爱的缺失

父母是孩子的第一个老师，但是对于留守青少年来说，他们并没有得到良好的家庭教育，相反的，他们从小就离开了父母，缺少父母的关爱和教育，这严重影响了身心的健康成长。

由于父母不在身边，爷爷奶奶又已年迈，隔代之间沟通不便，久而久之，他们将自己的心封闭起来，在心里营造自己幻想中的世界，等压抑的情绪到了极点，心理逐渐扭曲，性格出现畸形，人也变得偏执、冲动，而且生活在偏远的山区中，思想观念落后，家人没有也不会意识到孩子的心理会出现问题，一直疏于对孩子进行心理疏导，直到发生了不可挽回的事情。他们一开始做错事的时候没有得到父母正确的引导，家人要么是放纵，要么就是用暴力管教，不管是哪一种，都只能是雪上加霜，让孩子的心理蒙上更大的阴影。

留守青少年因为渴望得到爱，渴望得到尊重，渴望得到认同，但是家庭结构的不完整使他们无法得到这些，不得不到外面去寻找温暖，因此，自制力差、心智还不完全成熟的他们也容易受到引诱，走上犯罪的道路。同时也不排除有些人因为家庭结构的失衡、经济的拮据以及对自己前途的渺茫和对他人生活的羡慕，产生对社会不满的情绪，从而走向犯罪。此外，还有一部分留守青少年收到来自社会的压力，在自尊心的驱使下离家出走，独自走上社会，又迫于生活压力开始盗窃、抢劫，甚至是加入犯罪团伙，从此走上歧途。

（二）身心发展缺少正确引导

留守青少年大都生活在偏远山区，道路崎岖，交通不便，几乎与世隔绝，思想观念更是落后，文化教育水平较低，医疗卫生条件差，更不会有人去关注孩子的心理发展情况。从生理上来说，处于青春期的少年都免不了会遇到叛逆期，与城市中的孩子相比，留守青少年的叛逆期表现要更为明显。

留守青少年从小与爷爷奶奶一起生活，担负起所有家务，老一辈们大都是体弱多病，自身还需要年幼的孩子来照顾，不可能会注意到自家孩子的心理变化，也根本想不到去注意，虽说父母外出务工是迫于生活压力，但是他们却忽略了自己常年外出给孩子心灵上带来的伤害，在这种结构畸形的家庭中生活难免会使孩子留下心理阴影。在需要父母陪伴教育的时候，留守青少年都是独自一人度过的，孤独感、自卑占据了心灵，再加上文化水平较低，人们没有“心理健康”这一观念，严重忽视了孩子的心理发展状态，使得他们的扭曲心理没有及时得到纠正，心理压力得不到释放，等成长到青春期时，在叛逆心理的作用下，产生了对社会的不满，企图通过犯罪来报复社会。

（三）教育水平的落后

人是群居动物，无时无刻都生活在社会中，生活环境会极大地影响一个人的成长发展，而在政治、经济、文化等多方面的生活环境中，文化教育环境的影响是潛移默化的，他能从心理上影响一个人的性格。优秀的文化教育环境能培养良好的人格，恶劣的文化教育环境则能产生犯罪的人格，青少年的社会阅历浅，抵御恶劣文化教育环境的能力较差，价值观并未完全形成，意志力薄弱，很容易受人蛊惑，走上犯罪道路。

除去学校教育，家庭教育也是很关键的。留守青少年在与老人、亲戚的生活中所受到的家庭教育也是有缺陷的。若是与老人一起生活，就会有隔代教育的问题，两代人之间观念差距大，无法很好地沟通交流，导致孩子即使出现了问题家长也看不出来，而且老人的文化程度也不高，更不用说监督帮助孩子学习了。若是与其他亲戚一起生活，孩子不免会产生寄人篱下的自卑感，每天生活得很拘束、很压抑，若是再遇到了错误的教育方式，如打骂、放任不管等，他们会更容易产生自卑心理和反叛心理，受到社会不良习气的侵染，走上犯罪的道路。

（四）过早接触社会，忧虑家庭生计

留守青少年犯罪类型中侵犯财产类的犯罪居多，这与他们的生活环境是分不开的。留守青少年从小就担负起家庭生活的重担，比起城市中的同龄人要更早地开始忧虑家庭生计问题，承受了相当大的生活压力，为了满足自己的生活和心理需要，追求归属感和认同感，在市场经济的大环境下，开始追求经济利益，但常年的“封闭式生活”，使得他们已经跟不上社会发展的步伐，加上没有接受过良好的教育，自身能力较差，在社会上无法找到一份好的工作，加重了他们的自卑心理，时常会感到迷茫和无所适从，有很多人被逼无奈，只好选择盗窃、抢劫财物等方式来满足自己的需求，从而走上犯罪的道路。

四、留守青少年犯罪的预防

（一）改善文化教育环境，大力建设基础教育设施

留守青少年所处地区道路崎岖，交通不便，村里的人大都是老人和青少年，文化程度不高，又因为地处偏僻，资金不足，致使师资力量薄弱，孩子们得不到良好的学校教育，无法适应社会的发展。

为了改善这一状况，需要大力建设基础教育设施，虽然不能说每一个地区都照顾到，但是可以在留守青少年集中的区县内建设寄宿制学校，让孩子们寄住在学校中，既可以解决路途遥远的问题，也可以使孩子们得到比较正规的学校教育，而且同龄人生活在一起，还可以填补些许父母不在身边的孤独感，增强对自己的认同感，逐渐消除自卑心理。同时，学校还应当配备相应的心理辅导老师，为孩子们释放心理压力，及时纠正扭曲的心理，让孩子们健康快乐地成长。

（二）加强法律宣传，提高维权意识

留守青少年很少接触社会，社会阅历浅，尚不能很好地分辨是非善恶，而社会又是一个大染缸，存在着形形色色的人，难保一些不法分子会利用他们实施犯罪，同时留守青少年的维权意识薄弱，对于法律的了解更是少之又少，对于一些陌生的事物，不会分辨什么是合法的，什么是违法的。

对此，政府应当加大犯罪预防宣传力度，根据留守青少年犯罪的特点，针对几种特殊情况作出总结，并提出应对措施，在留守青少年踏上社会之前专门地进行宣传教育，可以在留守青少年就读的学校中举行宣传活动，举办讲座，邀请专业法律工作者为他们讲解犯罪，提高他们的法律意识，使其在受到他人诱惑时能够及时清醒过来，而不是盲目地为他们人卖命犯罪，从而阻却他们犯罪的发生。

此外，留守青少年的维权意识也比较薄弱，他们不懂得法律，权益受到侵害时也不知道如何去维护自己的权益，甚至不知道哪些是自己的权益，这就需要学校对他们开展专门的法律教育，向他们普及法律知识，使他们分清什么可以做，什么不可以做，用实际的案例告诉他们该提防什么，教给他们基本的维权途径，而不是在受到伤害时以牙还牙，用暴力解决问题，伤人伤己。

（三）惩罚与教育相结合

在保护的同时也要注意惩罚，为了减少留守青少年犯罪的概率，在为青少年提供法律保护的同时，也要严惩触犯了法律的留守青少年，既维护了法律的尊严和权威，又能够警告其他留守青少年，严格在法律允许范围内活动，不要作出任何越轨行为。

我国刑法采取惩罚与教育相结合的原则，在实施惩罚的同时注重对犯罪人的思想教育，降低再犯可能性，维护社会稳定。虽然留守青少年犯罪案件因为地理环境、村内思想观念等原因难以查办，但是并不能因此放松对触犯法律的留守青少年的处罚，否则就会使得其他人产生侥幸心理，反而不利于犯罪的预防，破坏了社会秩序。

因此，对于留守青少年犯罪的预防工作，既要从客观因素上寻找突破口，改善生活环境，又要从留守青少年的心理上进行矫正，内外兼济，从根本上阻却犯罪的发生，降低犯罪率，维护社会稳定，从而有利于构建和谐社会。

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