探析融媒体时代县级电视台发展思考

2019-03-22潘一小

传媒论坛 2019年13期

潘一小

（浙江省龙泉市广播电视台，浙江龙泉 323700）

一、引言

所谓“融媒体”就是通过媒介载体，把电视、报纸以及新媒体等具备共同点，也有互补点的不同媒体，全面整合内容、人力等方面的限制，形成新型媒体格局。融媒体不再过分强调“全”，开始关注多媒介与多平台的融合。在这样的时代背景下，对县级电视台发展规划提出了新要求，要求改变传统的工作模式以此来应对时代发展的变化。

二、融媒体对县级电视台的影响

首先，工作人员工作方式发生变化。随着网络信息技术的发展，新媒体已经成为信息传播的重要载体和渠道。对于电视台工作人员来说，要跟目标受众群体进行沟通与互动，结合获取到的信息数据来分析电视台目标用户群体的喜好和需求。其次，融媒体时代电视台的收视内容也需要及时创新。通过对电视台信息的生产过程进行分析，传统电视台的信息传播方式是口头相传，互动成效不明显。到了融媒体时代，受众群体的信息接收渠道比较广泛，他们更喜欢作为参与者的身份对待电视节目，可以结合不同的电视节目内容来发表见解，还能够以此为话题进行信息的互动。在融媒体时代，电视目标用户可以运用不同的媒体手段来分享信息内容，让用户能够在短时间内接收到有效信息。从这点来看，互动性比较强的节目更容易被受众认可，能够更好地促进电视台内容的创新。

三、融媒体时代县级电视台的发展策略

（一）积极迎合媒体融合趋势创新电视节目

一方面，电视台要积极开发新的节目样态。在融媒体时代，电视节目要尽快更新原来的模式，运用新技术，站在全新的角度去挖掘内容。我们以新闻节目为例，数据新闻是现阶段比较典型的可操作形态，建立在数据统计与分析的前提下，运用多样化的节目呈现方式，节目的可视性就比较强。另一方面，深入研究互动传播。在网络时代，社会传播格局发生了很大的改变。对于县级电视台来说，要能够结合正式与非正式的交流特点，创新节目的表达方式。融媒体背景下，大众可选择的信息渠道在扩充，提升了电视工作者的要求，要结合受众的节目消费体验，对节目进行重新定位，设计出相应的多媒体播报风格。打个比方，有的地方电视台相对比较常见的“聊新闻”，这个节目的创新点就是“聊”，要求主持人具备很强的亲和力，要能够跟受众进行信息传递与互动，注重交流的平等性。

（二）结合用户消费习惯立体化开发和整合内容

媒体融合丰富了电视台信息获取渠道，而信息的碎片化、分散化等特点也对电视节目的运营提出了新的挑战。事实上，不同时间、不同用户的节目消费心理也不相同。比如，用户可能会在看电视节目的同时使用手机刷微博或者使用电脑看小说等，还能在不同的终端之间相互切换。不管是电视屏还是移动屏，用户的需求都非常明显，特别是面对涉及精神状态以及自我决策等事件的时候，电视节目的作用无可取代。从这可以看出，不同的终端其表达方式也不相同，要结合具体目标群体的需求，开发研究不同的节目主题，要始终把用户的需求放在前列，用户需求是提升收视率的保障，也是节目创新的保障，能够带给用户不一样的消费体验。

（三）提高电视台从业人员的创新思维模式

在人类社会发展过程中，创新思维模式的重要性有目共睹。在县级电视台发展过程中，面对融媒体的发展态势，电视台从业者要能够用积极充电的心态去学习新的知识和技能，要能够具备大数据分析技术，能够把融媒体的理论应用到电视台节目编辑中去，用创新型思维来看待发展问题。通过进行创新创造，工作人员要重新定位自己的能力，以足够的专业素养来应对数字化传媒行业的发展变化。此外，工作人员还能够接触数据信息资源，通过分析和整理，找出用户关注的节目需求点与热点，从而为受众提供更加具有针对性的节目，提升电视台的收视率。