互联网对高校共青团建设的挑战及对策

沈小燕 赵 宇

（1.重庆市人文科技学院，重庆 401520 2.重庆市人民医院，重庆 400013）

随着互联网对大学生群体的深入，高校传统共青团管理模式受到巨大冲击，并暴露出一些问题，如青年政治引领力不强、思想政治教育功能弱化、青年需求小众化倾向、青年活动互动性创新性不足、青年领袖监管不到位、专职团干部动力不足等，已经严重到高校共青团的基础，共青团转型改革迫在眉睫。

一、互联网思维对高校共青团建设的新挑战

（一）共享合作思维对响应式思维的挑战

从当前大部分高校团委运行状态来看，还是以“命令—响应”思维模式为主。“命令—响应”思维模式最大的特点就像高校课堂一样，强调同一属性的共青团员、在同一指令的指挥下、通过同一套行为模式、在同一个地点、达到同一个目的。响应式思维就如同填鸭式教育一样，非常依赖于组织领导人的能力和对关键资源的专属控制能力，而对组织内部其他人的思想和能力进行压制。而互联网所强调共享与合作，更加鼓励资源与信息共享，更鼓励开放、共享、共赢的观念，更强调多组织、多群体之间的互利互助，从观念领域对响应式思维提出了挑战。

（二）拓扑扁平结构对金字塔结构的挑战

从当前团委组织架构来看，呈现出明显的金字塔式结构，“团委—团总支—团支部”的三级管理层级，权力运行方式是自上而下，但在金字塔底端却是最广泛的青年受众。金字塔模式从某种程度上排斥自组织行为，认为三个层级的协同互动才是团委组织运行的基本模式。但是互联网时代所倡导的更加直接、更加扁平、更加拓扑、更具效率的组织架构给金字塔式团委组织架构提出了新的挑战。

（三）跨越边界融合对权威式领导的挑战

对大学生来说，其需求是多样性，无论是物质需求、成才需求、社交需求还是个人痛点需求，都对权威式领导提出了更高的要求。由于大学生的多元需求，传统权威式领导风格必须转变，团组织的领导不可能是万能的，对大学生需求和诉求进行一一满足；同时，高校大学生正在从单位人变为社会人，也在一定程度上减少了对权威式领导的依赖性。此外，互联网所强调的去中心化、个体平等和互动参与，在一定程度上对传统权威式领导风格提出了更高的挑战。

（四）多元合作治理对动员式治理的挑战

在当前团委治理模式来看，是以团委为中心轴进行运转的，大学生是被团委通过动员方式来进行活动驱动的，而并非以大学生需求为导向自主参与的；同时，以团委为中心的治理模式，以思想、资源、活动整合为基础，更加强调行动一致性、目标一致性和资源调配的统一性。而互联网思想，更加强调不同组织、不同角色、不同人员之间搭配的创造性和协同性，由于团委在大学生管理中不可能是万能的，在部分领域存在一定的失灵现象，更加需要多元主体的共同参与、共同决策、共同执行和共同解决，这给传统团委治理模式提出了更大的挑战。

二、互联网时代高校共青团建设的路径建议

（一）倡导共享与合作，缔造开放式互联团建生态

思维上的开放意味着团组织更加注重将权力和资源进行分享，为共青团员提供更多的参与渠道，与外部组织合作更要持有包容和双赢的理念；组织上的开放意味着更加扁平的组织架构，从团委到大学生之间更加少的层级间隔，信息双向流动更加频繁，管理半径也相应缩小；机制上的开放意味着团组织将会有更多的合作模式、合作关系和合作伙伴，倒逼着团组织进行自我革新；开放式的团建生态也将助推互联网与实体团组织的进一步融合，这将不仅仅是虚拟技术和现实组织之间的碰撞，更是通过互联网将组织架构、运行流程、信息数据、团建管理等内容电子化、数据化，让互联网与团组织在虚拟和现实两个不同维度双频共振，共同开拓互联网时代团建新生态。

（二）扁平化组织架构，构建条块结合的组织框架

首先，合理设置团组织，提高组织灵活性。将团支部建在一线专业班级上，在保留团组织核心功能时，通过分权来提高团支部的自主性和灵活性，发挥团支部在基层组织、调动、激活团员的积极性，让团支部工作更加贴近一线团员需求；通过团建信息平台、团支部微信群和团员手机终端进行联结，将现实四维世界的团组织变为虚拟世界三维团组织，让信息、资源和权力在团委、团支部和团员之间进行共享与流动，让实时覆盖变为了可能，同时可以弥补信息鸿沟、压缩管理层级、缩短决策半径和降低合作成本。

其次，建立党建联合体，实现党群组织间的自组织合作。由党支部、分工会、团支部为主体建立党建联合体，各个组织地位平等，遵守共同原则，权力与功能呈现分散式；组织权力呈现“倒三角”，党委是整个网络的支撑核心，党支部、分工会和团支部是联合体重的活跃实体，党委有选择地将权力和资源进行授权，让其发挥贴近党员需求的优势来自主开始活动，以激活其积极性；在党建联合体中，鼓励跨组织协同合作，当党建工作需求变化或党建问题凸显时，由党委、工会和团委联合发布任务需求，党支部、分工会和团支部根据各自功能属性进行自由联合，协同配合解决问题，任务结束之后自动解散。

（三）魅力式领导风格，引领大学生健康生活方式

魅力型的团组织领导更加强调身先士卒，并自带每一领域的专家属性，而这一属性是吸引青年追随者的一个重要因素；对于高校团组织领导来说，人际关系、管理能力、志愿服务等都是需要研习和具备的。

魅力型的团组织领导，要有坚守的价值观，对青年意识进行意识引导。坚守的价值观除了社会主义核心价值观、高校核心文化，还应该包括健康生活方式，就需要团干部不仅要多与大学生进行交流，让价值观流动起来，通过个人影响力传递出去。

魅力型团组织领导，需要去激发大学生自我价值，给大学生更多的赋能。给予优秀大学生在一定范围的自主权，让其有归属感和荣耀感，自觉为集体利益进行奋斗；同时在赋能的时候，也要明确规则限制、资源能力、团队建设和达成目标。

（四）推进多元式治理，鼓励大学生自组织创新

首先，以社群思维来完善智慧思想教育模块。一是开放课程设计，让可靠的意见领袖建构自主的思想教育社群，上传自主制作的微观点、微视频和微课件，成为正能量传播的意见领袖；鼓励大学生表达学习需求、参与课程设计、亲自参与授课、突出自我管理和相互监督。二是完善思想教育模块考核机制。建立教、学、考、评于一体的思想教育模块，通过互联媒介矩阵进行口碑传播，对不良内容课件绝不允许上传至平台，对学风不良行为要建立公共监督和惩处机制。

其次，建立两大项目增强团组织引领组织作用。一是团务工作者业余培训项目。专门建构团务工作者培训项目，通过创新探索、换位体验、购买培训服务和学习参观等渠道，不断提升团务工作者的创新能力、业务能力和学习能力。二是打造一批品牌示范项目。如通过青年文明号为载体，以用户需求驱动为导向，将志愿者专长与特定人群需求有机结合起来，对品牌定位、品牌形象、核心服务、口碑营销、服务流程、投诉反馈等环节进行逐一规范，为后续开展的同类品牌起到引领和示范作用。

三、结语

作为高校共青团面对的关键变量，互联网从思维理念、组织架构、领导类型以及治理方式等方面提出了新挑战，也面临着新机遇。但是面临日益多元化的社会思潮的侵袭，高校共青团在政治建设方面还应该疏导互动，而不是上纲上线的高筑围墙；应该参与共享，而不是事无巨细的大包大揽；应该互动邀约，而不是纯粹的行政动员。顺应互联网时代的变化，共青团才能更有生机活力，留住共青团的核心职能，共青团工作才能长留高校青年心中。