融合媒体下传统广播录音师的素质要求

柴丹丹 唐山市广播电视台

作为传统广播录音师必须要认识到新时期随着媒体行业整体环境的变化，自身的专业素质、专业技能也必须要得到提升。只有在实际工作时，了解在融媒体行业整体工作发生的转变时，才能够制作出高水平的作品。在广播录音工作当中，录音师必须要认识到其自身所承担的责任，需要借助于相应的设备、录音器材来进行创作。因此，录音师必须要具有基本的专业知识体系、掌握新的录音技术，并且发挥个人的创造精神，从而能够主动地去进行作品的创作。因此，在融媒体时代，广播录音师必须要提升自身的专业素养，从知识体系、艺术修养、声音表达能力、心理能力、学习新技术等多个层面来创造出高质量的作品。

一、提升知识素养

作为广播录音师，必须要具有专业知识体系，尤其是了解广播录音当中所要求的内容。录音师必须要掌握广播课程的相关知识，了解广播工作的要求。在其从业之前必须要在学校内学习基本的专业知识，尤其是在广播课程以及录音技术发展。当前，我国的高校结合自身的教学资源以及学科力量开设了与广播录音相关的专业。但是，不同学校的教学方式有着较大的区别，对于广播录音师的培养也有着不同的侧重。因此，各个学校对于学生的培养不仅局限在录音技术方面，同时也对广播知识艺术知识进行培养。尤其是在新时期广播录音工作向着多元化方向进行转变时，相关的学校必须要提供相对完善的知识体系，在将理论与实践进行结合的情况下，使得广播录音师能够具有全面的理论知识体系。因此，作为广播录音师必须要掌握基本的广播常识，这是其在工作当中所必须要遇到的问题，包括广播作品录音时所需要注意的问题以及对于音响设备的特殊需求。同时，在广播作品当中情绪的表达等。因此，作为学生应该学习多种不同类型的广播作品，并且对其分析，尤其是掌握其中的视听语言以及相关理论的应用。因此，作为广播录音师在其学校学习时，必须要掌握全面的知识，包括艺术、心理、广播等内容，对这些基本理论进行全面的把握，将其与录音工作结合在一起，使得相关的理论、技术与实践进行充分地融合，从而能够在其日后的岗位当中，可以不断地进行进步，并且不断地提升自身的专业素养。

二、专业的技术能力

对于广播录音师而言，在其实际工作当中需要使用多种不同类型的录音设备以及录音技术。尤其是在融媒体时代，必须要提升其技术水平，体现其工作的有效性，掌握不同设备的实际工作原理以及使用方法。新时期，在新媒体技术运用的情况下，节目的录制方式也发生了较大的变化，只有在掌握坚实可靠技术基础的情况下才能够更好地完成录音作品。当前，在大多数广播节目当中，将录音机以及调音台作为工作的主体，并且存在着其他的设备，包括数字乐器、效果器以及使音器等，这些设备的构造是相对复杂的，作为录音师必须要进行深入地学习，并且了解在实际录音当中各个设备工作的具体条件，结合广播作品不同录音的要求来对设备进行不同的应用，尤其是需要控制设备的频率等，从而能够保证广播作品工作的效率。

尤其是在广播录音作品当中，必须要控制频率的领域，需要将节奏融入到主体工作当中，结合相应的均衡器、激励器以及录播器等对于音乐作品进行分析，并且制造出高质量的广播节目，不断地突破传统录音设备当中所存在的问题。尤其是注意对于声音进行高质量的处理，例如，在音乐节目当中，通俗录音必须要存在较强的鲜明感，可以结合效果器来进行处理，如果由于外部环境等多种因素的影响，那么就要进行音乐的选择以及音乐的剪辑，这就需要结合不同设备栏进行处理。另外，在对自然因素进行调整过程当中，录音师必须要结合均衡器来进行工作，从而达到广播节目的效果，使得节目的内容以及节目的形式更加合理。除此之外，在对广播节目进行录音处理时，需要注意特殊效果的处理，尤其是一些设备可以改变音色，可以结合相应的设备进行处理，如果传声器的距离相对较远，那么就需要对声音进行分析，并且注意控制现场的噪音，结合滤波器来切除现场的噪音，并且降低噪音对于整个节目的影响。因此，在融媒体时代，随着录音设备水平的提升以及操作方式的转变，作为录音师必须要了解这些设备的实际应用原理，并且根据广播节目的要求来进行合理的操作。

三、专业的艺术修养

广播录音师也必须要了解不同节目对于声音的要求，在媒体工作当中录音师的工作具有较强的特殊性，同时工作的内容非常复杂，对于工作者自身也提出了较高的要求，因此为了提升录音作品的科学性，录音师在工作之前必须要进行充分的准备，了解不同节目对于声学要求的内容，并且保证录音节目可以顺利完成。

通常情况下在融媒体时代，经验丰富的录音师在实际工作当中会结合节目的形式以及节目的主体来选择相应的录音内容，并且制造出复杂的录音节目，而不是使用单一的声音。在音乐节目、语言节目以及其他节目当中，录音师需要制作出不同的作品，并且接触更加广泛的节目类型，在实践当中掌握不同节目对于录音技巧的要求，从而能够提升录音师自身的专业技术水平。

除此之外，在大型现场录音时，必须要进行有效的布控，结合相应乐器的使用来进行合理的操作，尤其是需要注意这些乐器需要摆放的位置，通过不同角度的变换来操作录音的具体过程。乐器的摆放位置是非常复杂的，需要根据乐器自身的声乐特点来进行分类，通常情况下乐器主要包括西洋乐器以及民族乐器，同时也可以根据具体的材料进行分类，包括管弦乐、打击乐器以及电子乐器等。因此，在进行现场布置时，必须要对于这些乐器的具体特征进行深入分析，把握其中的特点，从而能够进行有效的布控，分析在不同方位不同乐器配合的情况下所产生的不同音乐的层次感以及真实性，保证不同形式节目对于声音的需求，从而打造出不同的气氛，不断地提升作品的质量，引起听众的共鸣。

四、声音创造能力

作为录音师必须要具有基本的知识体系，音乐素养以及较强的技术能力，在实际工作时也需要具有较强的创新能力以及创造能力。尤其是在广播节目当中声音这一因素是非常重要的，必须要引起录音师的重视，由录音师结合多种方式以及手段来传递出节目的主体，传达相关人物的情感以及思想。因此，作为录音师必须要具有较强的创新能力以及创造能力，在掌握多种技术的情况下来充分发挥技术的优势，并且了解声音的特征，更加真实生动地传达广播作品的情感以及主体，这对于录音师自身的能力要求是非常高的。尤其是在节目录制之前，录音师必须要与导演之间进行深入沟通，结合节目的类型、节目的语言内容来查找更加合适的声音，充分发挥录音作品当中音效的作用，包括动作、环境等多种音效。同时，在融媒体时代，优秀的录音师必须要根据创作的意图完成声音的创造，通常情况下在广播节目当中录音属于二次创造，必须要对声音的效果进行加工以及处理，并且传达出作品的情感，把握整个作品的风格，在作品当中融入个人的灵感，最终可以高质量的完成相应的工作。

五、声音捕捉能力

作为录音师必须要具有捕捉声音的能力，录音师必须要对声音具有较强的敏感性，因此在实际工作当中必须要注意对多种声音、资料进行收集，随时捕捉不同类型的声音，并且进行广泛的应用。但是，在实际工作当中，录音师自身的工作内容非常繁杂、工作量较大，在实际工作当中，并没有太多的精力来进行声音的捕捉，尤其是缺乏材料以及素材收集的意识，这就使得整个录音师的作品质量也会受到影响。作为录音师，在实际生活当中可以重视声音的收集，包括群众的声音、交通的声音以及其他环境的声音等，可以将这些声音应用在广播作品当中提升整个作品的感染力。

在融媒体时代，媒体技术已经进行了更新换代。作为从业人员必须要保持终身学习的心态，使得自身的专业技术以及艺术修养都能够得到不断地提升。作为广播录音师必须要在声电技术的基础上，对声音的素材进行创作。因此，录音师需要不断地进行学习以及训练，在提升自身知识水平的基础上，可以更好的发现音乐、欣赏音乐、创造音乐。录音师自身的专业素养对于其作品的质量影响是非常大的，在提升其技术处理能力的情况下，可以反映出不同作品的风格，因此，广播录音师作为广播录音节目的负责者，对于节目的整体风格产生着非常重要的影响，在对广播节目进行创作时，必须要在节目内容的基础上来对声音进行有效的处理，结合设备的应用声音来提升整个节目的效果。