会展人才培养与会展产业的协同发展

□黄 任

一、会展人才培养与会展产业协同发展的必要性

(一)解决会展人才就业难问题的重要措施。很多高校开始认识到会展产业发展的重要性，并对会展人才进行培养，但是很多高校培养出的人才面临着就业难的问题，主要是由于会展人才培养和会展产业需求之间存在较大的差异：第一，会展产业虽然得到了长足的发展，但是依然存在很多不足，所以相关企业想要招聘优秀的人才，来不断完善会展产业的发展。但是，当前高校会展人才培养目标较为落后，与企业对人才的需求相差甚远，企业要求较高，人才的技能掌握不够，这就造成了大学生就业难的问题；第二，很多大学生并没有认清当前的就业形式，在找工作时竞争力较低，但是福利待遇要求过高，而且目前大学生普遍存在着眼高手低的情况，对企业过分挑剔导致最后无法就业的情况出现。

(二)满足企业人才需求的必要措施。会展产业在发展过程中，需要足够的人才支持，但是目前高校培养出的人才与企业的需求差异较大，从而导致了企业无法选拔出合适人才的情况。所以，推动会展人才培养和会展产业协调发展，也是满足企业人才需求的重要措施。

1.降低企业人才培养的成本。在过去，高校培养出的会展人才无法更好地满足企业的需求，企业还需要对人才进行长期的培训，投入较多的培训资源、场地资源等，才能够使得人才掌握的技能满足企业的需求。

2.降低人才流失的概率。目前高校培养出的人才无法满足企业的需求，所以企业为了进一步降低成本，往往给予学生较低的福利待遇；在对人才进行了培养之后，人才能够满足企业的技能需求，但是由于福利待遇过低，很多人才在完成培训之后就选择了跳槽，从而导致人才流失的情况非常严重，这不仅对企业造成了损失，而且这些人才可能会进入同类型企业中，对原有企业产生较大的竞争压力。

(三)推动我国会展产业发展的重要措施。人才是二十一世纪企业重点争夺的资源，当前会展企业之间的竞争，大多数是人才方面的竞争，所以推动会展人才培养和会展产业协同发展，能够更好地推动我国会展产业的发展，主要体现在：第一，高校对会展人才培养进行改革，使其更加符合会展产业的发展，能够为会展产业的发展提供更多的人才，提高我国会展产业的发展速度，可以在国际上获得有力的竞争地位，更好地展示我国经济发展的实力；第二，推动会展产业和会展人才培养的协同发展，可以同时解决高校大学生就业难和会展产业发展中人才缺乏的问题，使得高校、企业、人才三方得到共赢的局面，能够推动我国社会的整体发展。

二、会展人才培养与会展产业协同发展的策略

(一)完善校企合作模式。校企合作模式是解决高校人才培养和企业需求不一致的重要措施，所以为了更好地推动会展人才培养与会展产业的协同发展，可以进一步完善校企合作模式，为此可以参考以下几个方面：第一，积极发挥政府在校企合作模式中的引导作用，政府需要推动高校和企业在人才培养的多个方面进行合作，例如：政府为企业提供更多的优惠政策，从而能够满足不同企业的需求，提高企业参与校企合作模式的积极性，对人才进行认真培养，不断提高人才的实践能力，更好地满足会展产业对人才的需求；第二，政府需要积极推动高校的基础设施建设，为会展人才培养提供条件，同时要加强高校对人才的选拔能力，为不同企业选拔合适的人才，更好地解决高校毕业生的就业问题；另外，高校需要对学生进行更加严格的管理，充分了解学生在企业中的实习情况，与企业进行更加深入的合作，共同完善对学生的监督责任；第三，有效解决校企合作模式的利益冲突，对于高校和企业来讲，虽然都可以从校企合作模式中获得收益，但是对高校方面的收益是显而易见的，但是对于企业方面的收益却是长期的，因此需要加大对企业的激励力度；而且校企合作过程中，可能会造成某方的利益受损，政府需要及时进行干预，避免影响参与者的积极性，确保校企合作模式的顺利开展。

(二)对会展人才培养工作进行全面改革。对于高校来讲，为了更好地满足会展产业对人才的需求，需要对传统的人才培养模式进行改革。

1.对人才培养目标进行改革。以企业对人才的需求为导向，重新制定人才培养目标，同时需要体现以学生为中心的人才培养策略，将提高学生的综合素质作为最终目标。

2.对高校的教学内容进行改革。在完成基础课程教学的基础上，高校可以根据不同企业的需求，开展相关的选修课程，让学生选择自己感兴趣的领域进行学习，一方面：可以提高学生的综合素质，发挥学生的特长，更好地满足学生的兴趣，帮助学生选择适合自己的课程进行学习；另一方面：可以实现素质教育中分层教学的模式，满足大学生的个性化发展，针对不同的学生开展不同课程的教学，可以发挥高校教学的特色，从而实现高等教育的可持续发展。

(三)提高师资队伍的整体素质。教师是提高教学水平的重要因素，同时也是推动会展人才培养和会展产业协同发展的重要因素，因此就需要提高师资队伍的整体素质：第一，制定和落实严格的教师招聘制度，对教师的综合能力进行全面考察，选拔教学能力和科研能力强的教师开展教学工作；同时，还需要对教师的创新能力、网络资源利用能力等进行考核，这些能力对于推动高校教学工作也是非常有利的；第二，加强对教师的培训，让教师对当前企业的人才需求进行深入了解，然后对课程的教学内容进行改革，使得培养出的人才更好地满足企业的需求；同时，提高教师的教学能力，采用创新型的教学模式，提高学生课堂注意力，更好地提高专业知识的教学效果；第三，针对教师队伍设置科学合理的考核机制，一方面：通过考核机制，可以带动教师的工作积极性，能够将更多的热情体现在教学工作中，帮助学生更好地成才和成长；另一方面：通过绩效考核，对教学中表现优异的教师进行表彰，使得教师的工作得到认可，能够让教师得到一种满足感，提高教师教学的自信心，更好地承担起教书育人的职责。

三、结语

综上所述，会展人才培养工作的开展，对于区域会展产业的发展发挥着不容忽视的推动作用，然而，会展人才培养工作与区域会展产业发展之间的脱节现象，则制约着二者的协同发展，为此，会展人才培养机构有必要在培养会展人才的过程中重视开展校企合作、优化人才培养模式并提升教师队伍素养，从而确保会展人才培养工作与区域会展产业发展中的人才需求实现良好对接。