优质护理对改善前列腺增生症患者心理状态及生活质量的影响

白云霞

前列腺增生是一种临床上常见的泌尿系统疾病, 常发生于中老年男性人群, 其发病率随年龄递增［1］。该疾病在临床上表现为尿频、尿急、尿不尽、排尿时间延长等症状, 严重危害了老年男性的生命健康。而且由于疾病对患者睡眠、排泄及社会活动造成的影响, 患者极易产生抑郁、焦虑等负性情绪, 其生存质量也会显著低于正常健康人群, 因此, 需给予患者全面细致的护理干预［2,3］。本研究选取80例前列腺增生症患者作为研究对象, 观察优质护理对前列腺增生症患者的护理效果, 现将研究结果报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选取本院在2017年6月～2018年6月收治的80例前列腺增生症患者作为研究对象, 将患者随机分为对照组和观察组, 每组40例。对照组年龄52～87岁, 平均年龄(60.14±8.96)岁；病程9个月～12年, 平均病程(6.54±2.13)年；观察组年龄53～87岁, 平均年龄(60.57±8.82)岁；病程11个月～13年, 平均病程(6.90±2.45)年。两组年龄、病程等一般资料比较差异无统计学意义(P＞0.05), 具有可比性。

1.2 方法

1.2.1 对照组 予以常规护理, 根据患者的治疗方式及具体流程, 实施基础护理措施, 密切观察病情变化, 加强生命体征指标监测, 做好并发症防护措施, 如有异常及时采取对症处理措施。

1.2.2 观察组 给予优质护理, 具体方案如下：①健康宣教。根据患者的教育层次及文化素质, 以及对于疾病知识的了解需求, 站在专业医疗保健角度上, 为患者讲解前列腺增生症的病因病机、临床症状、病程进展、急性发作高危因素、治疗方式及预期疗效, 帮助患者掌握日常生活中自我管理的事项, 为了帮助患者记忆这些知识, 可以在口头宣导的基础上发放健康知识卡片, 组织患者参加医疗讲座及病友会, 学习前列腺增生症保健知识。②心理护理干预。前列腺增生症患者在长期治疗过程中, 容易产生自卑、抑郁、焦虑的心理,护理人员应该通过积极的沟通, 细致的观察, 掌握患者的心理特点, 及时疏导其负性情绪。在护理过程中, 耐心倾听患者的话语, 照顾患者的情绪, 若患者表现出消极心理, 应予以鼓励, 劝慰引导患者, 同时介绍一些成功治疗的案例, 给予心理支持, 在治疗有成效时及时与患者分享, 帮助其树立战胜病魔的信念。

1.3 观察指标及判定标准

1.3.1 在入院时及出院时, 采用Zung氏SAS评分以及SDS评分对患者的心理状态进行评估, 评价优质护理对于改善患者心理状态的效果［4］。

1.3.2 采用简明健康量表(SF-36)对患者的生存质量进行评分, 评价因子包括生理功能、生理职能、社会功能、情感职能、社会功能、躯体疼痛、精神健康、活力, 评分与患者的生存质量成正比［5］。

1.4 统计学方法 采用SPSS21.0统计学软件对数据进行统计分析。计量资料以均数±标准差(±s)表示, 采用t检验；计数资料以率(%)表示, 采用χ2检验。P＜0.05为差异具有统计学意义。

2 结果

2.1 两组心理状态评分比较 观察组, 入院时SAS评分为(62.5±6.0)分, SDS评分为(58.4±3.6)分；出院时, SAS评分为(17.2±5.1)分, SDS评分为(19.1±4.7)分；对照组, 入院时SAS评分为(62.7±5.8)分, SDS评分为(58.7±3.5)分；出院时, SAS评分为(26.0±5.8)分, SDS评分为(27.6±5.9)。入院时两组SAS评分、SDS评分比较差异无统计学意义(P＞0.05)；出院时观察组的SAS评分、SDS评分显著降低, 且显著低于对照组, 差异具有统计学意义(P＜0.05)。

2.2 两组护理后生活质量评分比较 观察组的生理职能、情感职能、精神健康、活力评分均高于对照组, 差异具有统计学意义(P＜0.05)。见表1。

表1 两组患者护理后生活质量评分比较( ±s, 分)

表1 两组患者护理后生活质量评分比较( ±s, 分)

注：与对照组比较, aP＜0.05

组别 例数 生理功能 生理职能 情感职能 社会功能 躯体疼痛 精神健康 活力观察组 40 73.5±10.8 74.1±9.8a 68.5±16.5a 72.0±18.4 75.1±15.2 68.3±18.0a 61.2±17.3a对照组 40 72.2±12.5 63.5±12.4 45.7±17.1 70.1±15.7 74.3±16.5 50.1±18.6 48.2±11.2 t 0.498 4.242 6.068 0.497 0.226 4.447 3.989 P＞0.05 ＜0.05 ＜0.05 ＞0.05 ＞0.05 ＜0.05 ＜0.05

3 讨论

近年来, 经临床研究表明［6-8］, 在前列腺增生症患者治疗过程中, 由于疾病对于患者心理状态及生活质量的影响,患者对于临床护理干预的需求较大。实施优质护理, 采取健康宣教、心理护理干预及睡眠护理干预等措施, 可有效改善患者的心理状态, 提升疾病认知水平及睡眠质量。

此次试验中, 常规护理应用于对照组, 优质护理应用于观察组, 结果显示, 出院时, 观察组SAS评分为(17.2±5.1)分,SDS评分为(19.1±4.7)分；对照组分别为(26.0±5.8)、(27.6±5.9)分。出院时观察组的SAS评分、SDS评分显著降低, 且显著低于对照组, 差异具有统计学意义(P＜0.05)。观察组的生理职能、情感职能、精神健康、活力评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05)。由此证明优质护理方法的实施具备可行性及科学性。此外, 国内有学者表示, 优质护理方法的使用, 可以使前列腺增生症患者的生活质量得到有效改善；此次得出了与之较为相似的研究成果［9］。

综上所述, 优质护理可有效改善前列腺增生症患者心理状态及生活质量, 值得在临床护理工作中采纳及应用。