抓好师资队伍建设，促进义务教育均衡发展

林伟军

摘要：百年大计，教育为本。大力发展教育事业，努力让每个孩子享有公平优质的教育，是促进民族团结进步、推动经济社会发展的重要途径。武冈市实验中学是武冈市委、市政府为进一步调整优化城区学校布局，以适应城镇化水平的不断提高和城市扩容提质的要求，消除城区学校大班额现象的“民生工程”。

关键词：师资队伍;义务教育

中圖分类号：G522.3 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2019）04-0203-01

学校努力转变教学观念，以全面提高教育教学质量为目标，不断深化教学改革，探索促进教师专业发展的有效途径，加强教师队伍建设，提高教师队伍素质，牢固树立文化石立校之根，特色是兴校之本的理念。

1.完善机制

以优化教师学科、年龄结构;完善考核聘任方案，建立健全学校优质师资配置交流制度，确保师资均衡。

（1）根据武冈市编办的核编结果，我校属正股级全额事业单位，单位编制数为78人。现有教工人数共55人。中学管理人员3人（3人为双肩挑）;专技人员55人，其中副高7人、中级19人、初级29人。我校属严重缺编单位，教师经常是早上六点多出门，晚上近十点回家。学校的教学及其相关工作量让教师不堪重负，容易引发焦虑和职业倦怠，影响身心健康。

（2）由于我校是新成立的学校，教师年龄结构具有明显优势，平均年龄36岁。青年教师多，教学热情高，对工作更投入，年纪轻和学生的代沟较小，思想活跃，容易接受新思想，可塑性很强;精力旺盛，可以胜任课程的改革，有能力承担重大的学科教学改革;知识结构比较新，知识更新快，更能吸引学生。

（3）以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，坚持育人为本、德育为先，全面、综合、多元考评教师的德、能、勤、绩。充分发挥考评的规范、导向和激励功能，杜绝片面依据学生考试成绩和升学率对教师进行评价和奖惩的现象，调动和激发广大教师的工作积极性和创造性，提高教师队伍的整体素质，促进素质教育全面深入实施。

2.加强培训

我校加强教师师德师风教育;完善教师读书与业务考核制度;以岗位培训为主，每年组织教师外出到名优学校跟班学习培训;重视教师人文素养、专业素养、课改能力和教育理念的培训与更新。

（1）抓骨干，树典型。启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量，发挥其辐射和示范作用。抓好“一人学习，众人受益”式培训。如派出学校各处室骨干赴怀化芷江参加《湖南省农村教育发展论坛》;派出四名班主任赴郴州参加了湖南省班主任论坛学习。外出培训老师在培训后又对整个教师队伍进行了培训，达到“一人学习，众人受益”的目的。

（2）按照省、市、县教育局要求，组织教师参加各种培训。如：校长培训、继续教育培训、信息技术能力提升培训、国培、教学研讨会、中考研讨会等。以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新课标、新教法的培训继续作为校本培训的核心工作来抓。围绕新课程改革，组织全体教师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展学习活动。

（3）围绕新课程改革，组织全体教师完成好”四个一“培训任务：参与一次课改交流与研究;提交一份优秀教学设计;上好一节公开示范课;写好一篇课改经验论文。学校为全体老师布置特殊暑假作业，要求全体老师在假期完成一万字的业务学习笔记，五千字的政治学习笔记;同时还布置两个论文选题：“养尖子生的方略”和“学生养成教育之我见”，要求老师从中任选一题，撰写一篇教学论文并进行检查、评比。

（4）组织教师进行课堂竞赛。围绕新课程改革理念，以探索有效教学模式，提高课堂教学效益为指导，以学科教研组为单位，组织教师进行有效课堂竞赛，各组遴选一位教师参加校内竞赛。在校内竞赛中表现优越者推荐参加县级竞赛。

（5）为进一步加强教师队伍建设，挖掘全校教师德才兼备的名师典型，展现名师魅力，充分发挥示范引领作用，遵照市教育局安排，经学校研究决定，在我校开展“名师周”活动，学校成立“名师周”活动领导小组。各教研组原则上每月至少开展一次“名师周”活动，每学期不少于3次;发掘、培养一批有一定影响力的“名师”，发挥“名师”的辐射和带动作用，全面提升我校教育教学发展水平。

3.改善环境

（1）为体现“环境育人，文化育人”的理念，我校充分利用优美的校园环境，将学校的绿化与学生的劳动教育结合起来，学生既学到了劳动知识、技能，又养成了热爱劳动的习惯。精心设置育人环境，充分发挥校园的每一处宣传阵地，设置宣传栏、图书角、学习园地、表扬栏、竞赛栏、卫生评比栏等，充分利用黑板报、雕塑、图书馆、团队活动室等，渲染育人气氛，达到“无声胜有声”的育人效果，让文化氛围时时刻刻在潜移默化中发挥作用。

（2）我校组建了形式各样的兴趣小组和社团，如音、体、艺等兴趣小组、环保志愿者服务队、环保监督小组、古树保护小组等。让学生学到知识，练就本领，强健身体，并以此来推动校园文化建设的向前发展，使之成为我校校园文化建设的又一特色和亮点，以期达到以点带面的效果，真正提升校园文化内涵，推动校园文化建设的发展，努力打造乐学的人、聪明的人、有创造力的人。

“厚生立学，厚德树人”是武冈师范学校的校训，也是留给实验中学的巨大财富，我们既是“守业者”，也是“创业者”、“拓荒者”。在今后的工作中，确立以人为本的管理思想，打造精品的教师队伍，确立崇尚荣誉和争创荣誉的思想，打好一年树形象、两年创品牌、三年出成绩的教育教学攻略战。