新时代的教师要“出色”

兰莹

前段时间，我有幸去南京观摩了全国教师素养大赛，老师们激情的朗诵、灵动的舞姿、动听的歌声、精妙的书法、悠扬的笛声让我陶醉，更让我思考，如何成为一名新时代的好老师？我认为新时代的老师要出色，且具有特色。社会发展日新月异，我想，要成为一名出色的好老师，必须使我们的课堂鲜活起来、有声有色，充满情趣，让学生在轻松愉快中接受新知识。新时代的好老师不能墨守成规，一成不变，要与时俱进，和孩子们一起读书、学习，不断完善自己，在完善中不断超越，成为适应现代教育需要的有特色的优秀老师。

其次，对待学生不能居高临下，要走进他们的内心世界，倾听他们的声音，和他们做朋友，这样才能得到孩子们的信任，取得教育效果的最大化。

一、有声有色，与时俱进

课堂是老师的生命，一位优秀的老师，必须掌握先进的教育教学方法，找到适合学生的方法，让课堂鲜活起来，生动起来。如果学生一个个都沉浸在教师为他们精心准备的课堂中，他们认真地聆听着你的每一句话，感受着你的情感变化，思考着你的每一个精心预设，不知不觉中就到了下课时间，学生还意犹未尽，这样的课堂怎能不受学生欢迎呢？他们能够说：“谢谢老师！这节课我学到了很多！”我们也就心满意足了。能够吸引学生的课堂才是真正出色的课堂。现在的学生，知识面极其广泛，语文课堂不能是教师的满堂灌，一言堂，要让学生参与课堂，提高学生的兴趣，让课堂充满欢乐，避免死气沉沉。比如在口语交际课上开展辩论赛；选择合适的课文，让学生自编自导，演出课本剧。动画配音、配乐朗誦、书法、小品、音乐童话剧等等，都可以在语文课堂上呈现。

我们的课堂再也不能是一支粉笔走天下了。多媒体教学的应用，电子白板的使用，极大地改变了课堂的学习气氛，为课堂注入了活力。如在一次习作课上，我利用电子白板，让学生欣赏范文、观看录像、模仿修改等，他们始终处于兴奋状态，注意力特别集中。我还利用白板的链接功能将拔河比赛时人物的动作、神态等内容进行录像，再现出来，唤起了学生记忆，引起了共鸣，同时也教会了学生用点面结合的方法来写有关场面的作文。

这有声有色的课堂背后要求教师要不断读书学习，与时俱进。教师不读书，不学习，还真是难以驾驭这些新型的现代教育技术手段。

一个教师的读书与自己的教学是相得益彰的，教师读书要多、要杂。除了专业书籍，孩子们爱看的书也要读，这样才能更好地了解他们。教师和孩子们一起读杨红樱的《笑猫日记》 《淘气包马小跳》；和孩子一起上QQ，更新空间。新世纪老师更像是一个杂家，不说博古通今，样样精通，也要是略知一二。

二、对待学生，和颜悦色

每个人的经历中都会遇到许多老师，老师希望留给学生的永远是暖暖的回忆。一次，为了一件小事，我批评了一位调皮的男孩，并责令他把家长请来，没想到他伤心的泪水止不住地往下流。平时小错误不断，对什么都无所谓的孩子，今天为何哭得这么伤心？我纳闷了。擦干他的眼泪，耐心地询问后才得知，原来孩子的妈妈得了绝症，他怕妈妈因为自己犯错而加重病情，所以难过得泣不成声。了解到这一情况，我的眼睛湿润了，多么懂事的孩子啊！这也是一次多好的教育机会啊！如果没有走进他的内心世界；如果没有耐心的询问，倾听他的声音；如果没有及时地安慰他，掌握时机地教育他；如果因为我而加重了他妈妈的病情，他可能会恨我一辈子，我也因此会失去一次绝佳的教育机会。

从那以后，我们之间有了小秘密，我们成了无话不谈的好朋友。虽然没有挽留住妈妈的生命，但是他却一天天变得懂事、成熟起来。学习成绩也越来越好。

爱学生，了解学生。走近他们，让他们感受到老师的爱护、鼓励和期待，他们就会心满意足。一个班级里，学生的基础不同，成绩不同，家庭背景也不同，不管对待什么样的学生，老师都应该要有爱。

新时代的老师要不断地读书、学习，充实自己，在课堂上要有声有色，形成自己的特色；课后对待学生要和颜悦色，怀揣爱心。

（作者单位：安徽省马鞍山市王家山小学）