《教育强国之道》新书发布暨改革开放40年教育理论研讨会在京举行

2018年12月27日，由中国教育科学研究院主办、教育科学出版社协办的《教育强国之道》新书发布暨改革开放40年教育理论研讨会在京举行。来自教育部、高校和教育科研机构的领导和专家，来自编写团队和出版方代表以及教育改革实验区和实验校的代表参加了会议。

为庆祝改革开放40周年，系统总结改革开放以来中国教育走过的光辉历程、取得的伟大成就和积累的宝贵经验，教育科学出版社出版了《教育强国之道》一书。该书聚焦国家战略需求，以教育智库的视角，梳理了改革开放以来，我国在教育领域的40项重大教育决策，通过讲述40个中国教育故事，再现教育改革开放40年的真实场景，呈现党和政府办好人民满意教育的决心与智慧，展望未来教育强国美好图景。

中国教育科学研究院院长崔保师出席会议并致辞。他说，今年以来，全党全社会广泛开展了庆祝改革开放40周年系列活动，总结40年，致敬40年，超越40年。中國教科院立足职责定位，组织开展了改革开放40年教育理论和实践研究，以40项重大教育决策案例为切入点和研究对象，梳理教育改革的发展历程、主要成就、基本经验、思想启示和未来展望，并将研究成果汇编成《教育强国之道》一书。

中国教育科学研究院副院长曾天山代表《教育强国之道》的编写团队介绍了该书的编写目的、编写思路、编写风格和具体内容。他指出，教育政策体现了对教育事业发展规律的把握尺度，是教育发展理念的实施载体。在推进教育大国向教育强国历史性转变中，党和国家制定的一系列行之有效的政策发挥了动力源、指挥棒、风向标、平衡器等多重作用，奏响一曲气势磅礴的交响乐。

在改革开放40周年之际，出版《教育强国之道》一书，全面梳理总结我国教育改革与发展的重大战略、重大决策、基本经验、基本规律，是一件非常有意义的事情，有助于读者全面了解国家重大教育政策的出台背景，提升对教育政策的理解水平，凝聚政策执行的群众力量。

会上，为鼓励基层教育工作者深入学习改革开放40年来我国教育改革的成就和经验，中国教育科学研究院、教育科学出版社还向实验区和实验校赠送了《教育强国之道》一书。

责任编辑︱张楚然