我国竞技排球后备人才现状及培养策略

李 敏

（山西体育职业学院 山西·太原 030006）

现阶段，国际竞争已经发展至社会各个领域之中，竞技体育作为经济、政治、文化的融合体，是一个国家综合国力的表现方式。竞技体育具有较强的观赏性、技巧性、娱乐性等特点，竞技排球在现代竞技体育中占有一席之地，与足球、篮球并列为“三大球”。基于国际竞技排球向立体化、纵深化发展，且世界范围内不同风格的排球竞争发展的局面，我国竞技排球的发展需要注重后备人才的培养。通过提升竞技排球后备人才，促进我国排球事业的进步发展。

一、我国竞技排球后备人才培养现状

（一）培养模式现状

我国竞技排球后备人才培养中，主要以体教结合模式为主。自二十世纪80年代以来，我国的政治体制、经济模式不断创新发展。在社会主义市场经济环境之下，竞技体育后备人才培养模式暴露出众多弊端，为了更好的解决竞技排球人才培养问题，提出了体教结合的人才培养策略。体育人才的培养工作转变为，由体育局与教育局共同组织，实现运动训练与文化教育的结合发展。体教结合模式将保证运动员在运动训练过程中，接受良好的文化教育，有效改善了竞技排球后备人才培养与文化教育相脱节问题。但在现实环境下，体教结合仍存在较严重的分离问题，因此，体教结合的有效性亟待解决。

（二）后备人才现状

首先，针对竞技排球后备运动员的年龄进行分析。根据相关调查结果显示，我国竞技排球后备人才中，在每个年龄阶段具有人数限制，其中16 岁阶段的人数较少，平均年龄在17-19 岁之间。由此可见，我国竞技排球后备人才的年龄分布不均衡。其次，对我国竞技排球后备人才的平均体重及身高进行分析。根据参与城市运动会众少年组的运动员数据分析，近两年少年组运动员的身高呈增长趋势，且在运动员的选择方面，以高大为重点标准。体重作为反应运动员横向生长的重要指标，将体现出运动员的力量强弱。近年来，我国青少年排球运动员的体重指标，整体呈下降趋势。最后，针对我国竞技排球后备人才的技战术水平分析，存在技战术较为粗糙且心理状态不稳定，在比赛过程中技战术发挥波动较大的问题。与此同时，技战术相对简单，三号位主要以短平快为主，背飞的使用频率较少。

（三）训练保障现状

分析我国竞技排球后备人才训练保障现状，其中主要包含教练员及训练基地建设两个方面。首先，排球教练员现状不容乐观，竞技排球后备人才训练活动，需要保障教练员的数量与质量。排球教练员匮乏，将影响我国竞技排球后备人才培养工作的有效开展。随着排球技战术的不断创新发展，对于排球教练的综合素质及专业能力有着更高的要求，因此，需要排球教练员掌握专业的培训技巧，为竞技排球后备人才培养工作提出有益指导。现阶段，我国排球教练员的综合素质及实践教学能力一般，成为影响我国竞技排球后备人才培养质量的主要因素。其次，训练条件是竞技排球人才培养的重要影响因素，良好完备的训练环境，将为竞技排球科学、系统的训练活动提供基本保障。现阶段，我国竞技排球训练器材、训练场地、经费保障、人员保障等方面亟待完善。

（四）训练竞赛现状

我国竞技排球后备人才培养工作，应实现训练活动与竞赛活动相结合，切实提高训练的质量及效率。现阶段，我国竞技排球后备人才的训练安排合理性有待提升。排球技能的掌握，为循序渐进的过程，针对排球运动技战术的复杂多样性，后备人才的培养活动应为长期训练、多次训练。当下，多省市竞技排球人才培养工作的开展，过于重视训练的强度及时间长度，并未结合运动员的身体状况及训练内容，运动员极易产生伤病及疲劳等问题，并会影响青少年训练的积极性，导致训练质量难以有效提升，排球总体水平下降。其次，运动训练活动作为竞技体育主要组成部分，是实现排球竞技运动的主要方式。运动员通过科学有效的训练，能够提高自身的综合能力与素质。现阶段，我国竞技排球后备人才训练安排的合理性与科学性有待提升。

二、我国竞技排球后备人才培养的必要性

（一）竞技排球规则不断变化

我国竞技排球后备人才培养质量提升尤为重要，通过人才培养质量的提升，确保竞技排球更好的应对世界排球发展的变化趋势。排球竞技规则的不断变化发展，对于排球运动员的能力与素质提出更高的要求，其中包含技战术发挥、球员的身体条件、训练方式、科学研究等环节。例如，在2015年试行的改革条款中，要求场上的4 名司线队员位置有所更改，其中两名司线球员位于第一裁判的一侧，具体位置为进攻线延长线之外，有效的提升了对进攻球员犯规行为判定准确性。排球的赛制改革实行三盘两胜制，每盘获胜分为25 分，决胜局比分为15分。赛制规则的变化，对于传统的训练模式提出新的要求。因此，我国竞技排球后备人才培养模式创新，成为排球运动发展的必然趋势。

（二）竞技排球结合科学技术

现代科学技术的不断发展，促进了竞技排球的创新发展，将现代科学技术结合至运动训练过程中，有效提高训练的合理性与系统性。科学训练方式将有效消除运动员的疲劳感，培养运动员良好的心理素质。科学技术结合至排球训练活动中，将对教练员提出更高的要求，与此同时，便于教练员的训练活动开展，及临场指挥能力提升。例如，借助高速录像设备，教练员将系统化的分析运动员的技战术动作，提高培训活动的实效性与针对性。因此，我国竞技排球后备人才培养，与科学技术的紧密结合，成为培训活动的必然发展趋势。

（三）竞技排球影响综合国力

经济全球化背景下，各国之间的经济竞争及文化较量涉及至方方面面，竞技排球作为世界性体育运动，是我国提高综合国力与国际影响力的重要渠道。首先，竞技排球实力的提升，有利于提高我国体育文化事业在世界范围内的影响力，转变外国友人对我国“体育弱国”的固有印象，打造体育大国的良好形象。其次，知识经济时代背景下，综合国力的竞争与较量，不仅涉及经济、政治、军事实力，文化较量为主要内容之一。重视我国竞技排球后备人才培养，提高我国排球的国际比赛能力，将有利于巩固我国在国际竞争中的地位。

（四）竞技排球技战术的创新

现阶段，世界排球已经进入快速发展阶段，其中在力量、速度、高度、弹跳力等方面出现新的变化，例如，攻守全面、战术多变成为取胜的重要因素。排球技战术的多变发展，需要竞技排球运动员在技术、战术、心理等层面进行有机统一，重视对后备人员的综合能力培养。通过我国竞技排球后备人才培养，确保我国的排球队员足以应对排球技战术的创新发展，在排球赛场中发挥出色，取得好的比赛成绩。

三、我国竞技排球后备人才培养策略

（一）建立科学选拔体系

我国竞技排球后备人才培养工作，应重视对于人才科学选拔及训练，尊重青少年儿童的成长发展规律，通过科学合理的方式，选拔出具有运动天分及排球热情的运动员。我国竞技排球后备人才培养工作，单纯依靠教练的经验无法训练出高水准的运动员，科学化的选材是高质量运动员培养的基础条件。竞技排球后备人才培养工作，应与科研机构进行紧密合作，借助先进的科学技术，提高竞技排球后备人才培养工作的科学技术含量。科学的人才培养工作，教练员可以根据运动员的成长发展规律数据，选择适合的训练方式。建立健全排球后备人才选拔跟踪模式，监督管理运动员排球竞技能力的形成过程，打造出科学性较强、动态性较强的运动员选拔、培养机制，完善我国排球运动后备人才持续发展的支撑体系。

（二）加强培训经费投入

我国竞技排球后备人才培训工作，应增加训练经费的投入，完善竞技排球后备人才培训基地的建设，促进培训质量的提升，满足竞技排球后备人才培养的基本要求，提高现有经费的使用成效性。青少年培训基地的经费投入活动，需要以后备人才培养为主要目标，坚持经费投入的合理性与科学性。与此同时，应重视对于经费执行的管理及监督，提高经费的整体使用效益，保证排球人才培养经费专款专用。根据人才培养的基本情况，经费的投入可采用实物资助的方式，政府应重视对培训基地建设的资金投入及政策支持，确保我国竞技排球后备人才培养活动，与区域内经济发展状况相适应。竞技排球后备人才培养工作，应坚持以市场为基本导向，鼓励排球后备人才培养工作与市场相结合。排球人才的培养融资渠道，由政府单一主体向多元化的主体转变。国家应出台相关的政策制度，准许社会企业或个人为排球人才培养工作投资。排球学校及排球俱乐部的建立，将有效整合社会中排球人才培养的主要资源。

（三）完善训练基本保障

我国竞技排球后备人才培养活动，应积极完善运动员训练的基本保障。首先，国家应建立健全青少年运动员的社会保障制度，完善医疗康复保障、社会扶持体系等建设，为排球运动员的成长发展提供基础保障。针对青少年运动员竞技比赛及训练的危险性及特殊性，制定出科学合理的医疗保险制度，确保排球运动员能够接受专业的医疗康复服务。其次，我国竞技排球后备人才培养工作的有效开展，应完善训练基地建设。排球训练基地的建设，是为排球运动发展输入后备人才的基础，发挥基地的教育作用，充分配置排球教育资源。现代化发展背景下，排球基地的建设需要确保现代化。建立健全网络信息平台，实现排球运动管理中心与运动员、各排球专业队伍之间的信息沟通。与此同时，借助现代化的信息技术，有效开发排球运动员的信息数据库，为我国竞技排球后备人才活动，提供科学合理、动态的调控。

（四）营造良好社会氛围

我国竞技排球后备人才培养工作的顺利、有效开展，需要良好的社会氛围作为支撑，社会氛围是排球运动可持续性发展的必然需求。首先，我国竞技排球后备人才工作，应借助现代化的传播手段，通过电子媒体普及排球相关的知识内容。其次，国家体育总局应重视对于排球比赛的转播，借助电视台转播、网络直播等方式，为排球运动建立良好的形象。在中国排球协会的引导下，充分发挥排球网站、排球公众号、运动员微博等渠道，打造出全方位、立体化的排球信息网络体系，引导各个年龄阶段的人群关注排球运动，吸引更多的青少年参与至排球运动活动中。最后，良好竞技排球后备人才培养氛围的营造，需要提高运动员、教练员、裁判员的综合素质及能力，为阳光排球社会的构建，获得社会群众的大力支持。

结 语

经济全球化背景下，世界各国之间的竞争更加激烈，竞技排球运动的发展，为我国国际影响力与国际地位的提升，做出重要贡献。但近年来，我国竞技排球后备人才出现培养质量低、储备不足等问题。伴随着社会经济体系及发展模式的变化发展，人才培养体系与模式面临着创新难题。因此，针对我国竞技排球后备人才的现状，以及培养策略的分析，具有重要发展价值及社会意义。通过我国竞技排球后备人才培养活动质量的提升，促进我国排球运动的进步及发展。