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高中物理学习的知识和方法总结

2019-02-20郝甜宇

数理化解题研究 2019年22期
关键词:高二物理学物理

郝甜宇

(山东省寿光现代中学2017高二35班 262700)

在开展学习活动中运用所谓科学的学习方法,其实质上就是研究自然科学与社会科学在一般规律性方面所具有的理论知识.因此我们在开展物理学习活动的过程中,科学方法包含两方面的内容:其一,研究物理学所运用的方法;其二;开展物理学知识学习活动所运用的方法.在开展物理学知识学习活动的过程中,我们要有意识、有目的的运用科学的学习方法,因此在学习活动的开展中促进智能的发展,培养我们科学且严谨的学习态度,使我们高二学生在开展物理知识学习活动时,能够不断加深自身的物理知识储备,同时在研究与学习物理知识的过程中掌握科学的学习方法.

一、对物理课本进行认真阅读,培养良好的自学方法

在开展学习活动的过程中对教科书进行充分的利用,同时掌握良好的读书方法,这是培养我们学生良好自学能力的一种有效途径.其一,通过开展读书活动掌握物理知识中所运用的科学语言;其二,通过开展反复读书活动,使掌握的知识能够更加全面,同时促使我们对知识的掌握也能够更加的系统和准确;其三,通过开展读书活动提高我们自身的学习能力,在开展学习活动的过程中由被动接受转变为主动探究.

二、在物理知识的探究中经过科学方法的学习

运用科学的方法开展学习活动,即需要在开展学习活动的过程中受到潜移默化的影响,同时也要有目的的开展相应的学习训练活动.如果在开展物理知识学习活动的过程中,与物理知识相脱离而只去谈论科学的学习方法,那么学习活动的开展就无基础可言;如果只顾物理学习活动的开展,而不注重学习方法的运用,那么学习活动的开展就会杂乱无章.因此在开展物理知识学习活动的过程中将科学的学习方法运用其中,则会使物理学习活动的开展取得良好的效果.对于物理概念和物理规律等知识的学习,通常需要将观察、实验、分析比较、推理等诸多科学的方法运用到学习活动的开展中.如在对物理概念知识进行学习的过程中,将电势能和重力势能进行类比分析,这样就很容易接受此部分知识的学习;在对牛顿第二定律等物理知识进行学习时,通常会将观察、实验以及数学推理等方法运用到此部分知识的研究学习中.如“电磁感应”物理知识的学习就是对科学方法加以训练的良好例子,在对此部分知识展开学习的过程中,可以较为完整的体现出科学研究中所运用的一般探究方法,这会使高二阶段学生的我们受到科学方法良好的训练.

三、充分重视物理学史,体会科学学习方法的运用

开展物理学知识学习活动的目的之一就是培养和训练高中阶段学生良好的科研人员素质,增加高中阶段学生对知识的探究能力,促使学生在开展知识学习活动时,且思路能够尽可能的接近科学家认识和探究思路.这就要求处于高二阶段的我们,在开展相应的物理知识学习活动是与相应的物理学史有效的结合在一起,当然开展知识学习活动的过程与科学知识的探究过程不完全一样.但是在必要的时候,在开展物理知识学习活动的过程中结合重要的物理学史料,模拟科学知识的认知与探究过程开展相应的物理学知识学习活动,是培养高中阶段学生成为创造性人才的一种有效途径.模拟科学认知和探究的过程所运用的方法,就是让处于高二阶段学生的我们,遵循前人在探究过程中科学的发现与相应的发明思路,并以此来展开相应的物理知识学习活动,学会将科学的研究方法运用于学习活动的开展中.

四、强化物理实验,深切体验科学方法的运用

观察与实验是物理学开展研究活动的过程中所运用的基本方法.在物理知识学习活动的开展过程中,我们应该培养和强化六个方面的实验技能:其一,在开展物理实验学习活动时,要充分掌握基本仪器的构造、原理以及基本仪器在物理实验中的使用,在实验操作的过程中能够正确使用这些仪器;其二,在对知识进行掌握时,要熟知相应物理实验所运用的一般原理以及实验的开展方法;其三,对实验过程中所产生的数据进行正确记录,并对这些数据进行正确的运算与合理的分析,以此来得出正确的实验结论;其四,对误差概念进行理解,并在学习活动的开展中学会初步的误差计算与相应的误差分析;其五、在开展物理实验学习活动时要学会著写一般的实验报告;其六,在开展物理实验学习活动时要养成良好的实验开展习惯,在开展实验的过程中要爱护实验仪器、遵守实验安全操作规则、尊重实验事实及结果等良好的实验开展习惯.相关实践研究表明,对于高二阶段学生的我们而言,只有让我们在开展实验学习活动过程中,熟练掌握仪器的使用方法,懂得出相应的实验规律,在对物理现象进行观察时对目标加以注重和明确,这样才能促使我们在开展学习活动是掌握科学的实验方法.提高我们对物理实验的观察能力.

五、注重专题训练的强化,训练科学的学习方法

在开展习题训练活动的过程中要运用科学方法开展相应的学习活动,这主要是对我们在学习过程中思维方法的运用进行训练,以此来提高我们的思维能力,提升我们对问题的分析解决能力.因此在开展物理知识学习活动时,要注重专题训练的强化,以此来促使我们在学习活动的开展中学会运用科学的学习与探究方法,对相应的物理问题展开仔细研究和分析,以此来实现我们高二阶段学生思维能力的提升.

综上所述,对于高二阶段学生的我们而言,在开展物理知识学习活动的过程中,要有意识的加强科学方法的学习与运用,以此来实现我们自身知识的增长以及能力的提升,为我们未来的学习奠定坚实的基础.

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