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加强数学命题 证明数列不等式

2019-02-15刘佳雪

数理化解题研究 2019年1期
关键词:河北师范大学归纳法附属中学

刘佳雪

(河北师范大学附属中学 050011)

高考对数学归纳法的考查最常见的是用数学归纳法证明数列不等式.这虽然是一个行之有效的基本证题方法,但有时会发现有些数列不等式如果一边是常数,在证从“k”到“k+1”的过程中,递推过程将无法实现,不能证明命题P(n).此时,我们可以通过证明一个比命题P(n)更强的命题,来达到证明命题P(n)的目的.下面我们给出两个例题来说明,探究如何解决这类问题.

当n=1时,显然成立.

那么,当n=k+1时,

所以①式成立,从而结论得证.

当n=1时,原不等式成立.

那么,当n=k+1时,

所以当n=k+1时,不等式③成立,

评注由于归纳假设也随之加强,这样强化的命题也更易于归纳法证明.

说明通过以上两个例题我们发现,解决不等式问题的关键是如何加强命题,望同学们多做一些类似的题目,体会方法.

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