高职高专体育课“混合式学习模式”的构建

李连芝，马 强

(沧州医学高等专科学校 公共课教学部，河北 沧州 061001)

混合式学习是一种结合面授指导和在线学习的新型学习策略，更加适应于现代化教育模式下的高职高专的体育课。由于各种条件设施的影响以及不足，甚至各方面的原因都导致了高职高专学生体育技能的欠缺。所以为了弥补这种不足，高职高专院校更加应该应用混合模式教学，这种教学模式更加能适应现代化的教育方式，对于提升学生素质体质的发展都是有本质性的好处。学生通过混合式的教学方式，更加能够掌握体育知识技能，锻炼自身的素质与体能。混合式教学也更加与高职高专对于学生素质与体质的加强而匹配。混合式教学也更加适应于现在的教育模式。

一、混合式学习模式对于高职高专体育教学的优势

随着教育体系的改革，国家是越来越重视高校学生体质的教育，所以对于教学模式也应该随之改进。随着现代教育的发展，也随着社会的前进，现代化的教学越来越注重学生学习能力的提升。而开放式的实验教学也更加符合现代教学的发展模式，教师在教学的过程中也更应该抓住重点去培养学生的自我学习能力，在教学过程中实施开放性的教学，能够提高学生们的核心素养。能够更加的适应在现代化教育体系形势下的发展从古至今，体育技能本身就是人类社会所必须要学的内容，所以教师得充分的带动学生学习的积极性。在大学生刚入学时要从各方面提升自己的学习能力以及核心素养。促进高职高专学生德智体美劳全面发展。响应国家与党的号召，为祖国培养一批批的栋梁之材。所以，在新的教学大纲模式下，对于高职高专体育课应用混合式学习的方式也晓得尤为重要。毕竟得注重学生的综合素质，而体育能力又是尤为重要的一项。

比如，混合式学习模式更能直观的将体育知识技能呈现出来，高职高专体育课利用混合式模式教学相较于传统的教学模式，更能调动学生学习的自主性，更能够很好的激发学生对于体育课学习的兴趣。学生们步入高校之后，所学的内容都与学分挂钩，体育课又作为前两年必须学习的科目，其重要性可想而知，所以一定要明确体育课的重要性，其重量完全不亚于专业课目。而这种混合式教学的方式，对于体育课而言更加的适应于不断改进的教学大纲，混合式的学习模式能够充分的体会到体育精神，让学生深层次的理解体育技能得重要性。高职高专学生的体能测试越来越差，与之前传统模式下的教学是分不开的。所以，在这个层面来讲，混合式学习模式更有发展的空间，更能促进高校学生加强对于体育知识以及体育技能得学习。

二、混合式教学的方式更能够激发学生的学习兴趣

兴趣是学习的第一任教师，不管是任何课程只要有足够的兴趣，那么一定就可以取得让人满意的成绩。根据每年的高校学生体质测试及体育课成绩，得出来的结论就是学生的体质一年不如一年，一届比一届差。而教学大纲也因此发起了整改措施，为的就是增强学生的体质。大学生作为即将步入社会的人来说，对于身体的管理更是要重视。毕竟身体是摆在首位的，只有身体健康才有无限的可能，才能朝着理想化的模式而发展。就现在高职高专体育课对于混合式教学的应用则显得尤为重要，此种教育方式更加能提升学生的兴趣与自主学习的能力，所以面对高职高专院校则更应该应用这种教育方式。混合式的教学方式更加能够刺激学生对于体育知识的主动学习，学生们去主动的学习也是最为有效的一种方法。通过混合式学习模式下的配合，多方面多角度的去促进学生的学习。

比如，教师在高职高专体育课的教学的过程中，通过混合式的教学模式来吸引学生的注意力，引起同学们学习的兴趣。在教学的过程中，教师学会充分的利用课堂，借助各方面的条件，努力的提升自己的课堂效果，最大化的让学生们去努力的接受。并且体育作为一门大学生必修的学科，更加得重视其的重要程度。不仅要充分的提高学生们的学习成绩，并且要更加的提升学生们的素质能力，注重综合素质的培养，提升学生学习的核心素养。并且在课堂中，教师可以充分的利用其语言的魅力吸引学生的学习兴趣。毕竟兴趣是学习路上的催化剂，也是学习的动力。运用兴趣的力量去推动学生们对于体育技能的学习。增加学生们对于体育的兴趣，更甚之增加学生们在体育课后锻炼的次数。教师要做好学生们的引路人，通过合理适当的引导让学生们能够自己主动的去学习体育知识，增强自己的综合素质，加强锻炼，为自己以后的人生道路做好保障。

三、混合式的教育方式与现代化教学模式相适应

在社会的进步与发展的过程中，混合式的教学模式相比较于传统的教学模式更加与现代化的教学模式相适应，也更加能被现代化的社会所接受。毕竟随着国家的强大，国民素质及受教育的程度都比之前有了更大程度的提升。人们也越来越注重学生的学习，希望学生们能够更加的提升自己的学习能力，以适应于现代社会。俗话说“少年强则国强”所以更加得注重学生的学习能力，得更加注重培养学生的核心素养。在学生培养的过程中不仅要注重学生学习成绩的提升，而且更加得注重学生综合素质的提升，学会如何的去学习，面对问题能够冷静的分析，并且能够做出最佳的解决方案。这才是教学过程中所应该重点培养学生的能力。

比如，在开放式的教学过程中，教师可以积极主动的去引导学生如何去学习，如何去提升自我解决问题的能力。毕竟教师是学生学习路上的指明灯，所以教师得担起这个重任，能够积极的去引导学生学习，多多注重学生学习能力的培养。可以在教学的过程中由一个点扩展到一个面，这才是学习过程中所必须的。而且这也是学生学习能力的一个提升过程，有利于学生核心素养的提升。开放式的实验教学是先进于传统意义上的教学，更加注重培养学生的综合学习能力，更加适应于现代化的教学。促进高职高专学生德智体美劳全面发展。响应国家与党的号召，为祖国培养一批批的栋梁之材。

四、混合式学习模式提升学生的综合素质

在混合式学习形式下提升高职高专学生的核心素养于现代社会是完全能够相适应的，也更加有利于社会的发展。毕竟现在处于一个网络化的大时代，我们更得借助于先进的东西来培养学生的综合素质。混合式的学习对高职高专的体育学习是现代教学模式下的一种成功的教学模式，传统意义上的教学更加注重的是学生学习成绩的问题。其实我们要运用发展的眼光去看待问题，积极利用我们所拥有的资源多角度的去思考问题。看待问题不能是看片面，成绩是衡量学生的标准，但不是唯一标准。混合式的学习模式，利用面授与网上授课结合的方式，不要仅仅将学习方式局限于课堂，课堂不是学习的唯一途径，所以运用这种方式也更加能促进高职高专学生对于体育知识的学习，有效的提升了学生的综合素质。对于学生身体的发展以及综合素质的提升都很有必要。

比如，在混合式学习的模式下教师在平时的教学过程中得学会运用发展的眼光去看待学生的成长，毕竟我们所处的时代背景在变化，混合式的学习模式的形势下不能只局限于学生的成绩，我们得更加注重学生综合素质的培养，努力的去提升学生的各方面能力。注重培养学生的综合素质，努力提升学生的核心素养。在混合式学习的形势下，我们要更加注重学生各方面能力的培养，努力的提升学生的综合素质，以此来与现代化的教学相适应，培养学生的开拓性思维，学会多角度的去考虑问题，并得到最佳的解决途径。在未来面对困难的时候，能够沉着冷静的应对。混合式的学习模式是现代化教育模式下的产物，非常适应于现代化的教育平台。对于高职高专体育课而言，对其应用则是更有成效，与高职高专的教育方式也相匹配。

五、混合式的学习更能够促进学生与教师的交流

在学习的过程中，学生能够做到教师的相互交流是非常有必要的，也是促进学生学习成绩与能力提升的一大关键性因素。在学生面对不解的问题的时候要学会教师及时的沟通，通过与教师及时的沟通，教师可以发现学生学习中的问题。并且在了解学生问题的过程中能够及时的为学生答疑解惑，传授知识，而良好的师生关系无非是为学生的学习锦上添花。老师不仅仅是学生的良师，更是益友，教师会给我们的学习提供帮助。并且教师在与学生的交谈过程中，能够及时发现自己教学过程中所存在的问题，并进行改进。体育课相对于高职高专的学生而言，也是非常必要的，对于高职高专体育课开展混合式学习，则更加能促进学生与教师的交流。对于大学生而言，混合式学习可以有效的促进学生与教师的交流，合理的交流增进师生之间的感情，并在有效的交流之中，提升学生的学习技能，对于高职高专学生体育课的能力的提升有很大的空间。

比如，在课下的时候，学生可以主动去找教师答疑相关的体育知识，与教师进行沟通，对于自己不会的问题，让教师在进行讲解，并且可以为教师的教学提供一些建设性的建议。或者学生可以通过网络平台进行学习，毕竟在现在所处的学习背景下，各种学习资源都是非常丰富与充足的。对于体育课的学习其实本身比较枯燥乏味，与教师的及时沟通不仅能够提供学生学习的动力，能够培养学生的综合素质。能够更加的适应混合式学习的形势下，开放式的教学方式能够更加适应于现代化教学，更加有利于促进学生学习能力的提升，能够更好的提升学生的核心素养，更利于未来的发展。对于体育知识的学习，作为每个人都应该好好学习关于体育的相关知识。

结语

在现代化的教学模式下，高职高专体育课实施开放式的教育能加有利于学生的综合素质，有利于培养学生的核心素养，更加适应于现代化教学的形势。第一，混合式的学习模式相较于传统的教学模式更加能够促进学生的学习，所以显得更加有优势，也更加适应于新的教学大纲体系，对于提升学生的体育技能有着推动作用；第二，对于高职高专体育课实施开放式的教学模式能够更加激发学生的学习兴趣，毕竟兴趣是学习的第一推动力，能够更加提升学生的学习能力的培养；第三，混合式的教学模式更加的与现代化教学模式相适应，更加能够推动学生核心素养的提升；第四，要学会在新教育理念的背景下，对学生进行综合素质的培养，运用发展的眼光看问题，毕竟对于学生的培养是多方面，并不只拘泥于成绩；第五，混合式的学习模式能够更加促进学生与教师的交流，增强师生之间的交流，就是为学生核心素养的培养打下坚实的基础。所以，在现代化教学的形势下，教师和社会要对于高职高专体育课得更加得注重混合式学习。