APP下载

90后人群消费观的分析与思考

2019-01-28江睿煊新疆生产建设兵团第二中学

消费导刊 2019年1期
关键词:消费观念消费观消费

江睿煊 新疆生产建设兵团第二中学

一、经济发展新常态下对消费观的要求

2015年出台的文件《关于加快推进生态文明建设的意见》提出“我们将更加注重绿色发展。将把生态文明建设融入经济社会发展各方面和全过程,致力于实现可持续发展。”由此可见,绿色经济是我国未来经济发展的着力点和大方向。在这样的背景下,我们应提倡发展绿色消费观,即摒弃铺张浪费的不良消费习惯,培养勤俭节约、低碳绿色的消费观念。

二、90后消费观现状

(一)绿色理念与欠缺认识并存

根据调查资料,90后有一定的环保意识,他们能够自觉选择绿色环保的商品,回收废气污染物,积极参加绿色环保组织的社会实践活动,并且呼吁社会其他民众投入到绿色消费的队伍中去。同时,我们也应该看到,部分90后对绿色消费的理解不全面,仅仅认为绿色消费就是无污染、纯天然、安全健康等因素,没有深入学习绿色消费的知识,比如不了解中国能效标识、绿色食品标识以及环境标识等基本的绿色标识。

(二)适度消费与盲目消费并存

根据调查结果显示,60%以上的90后会根据自身经济实力选择适度消费,能够合理地规划支出计划,量入为出。其中有接近一半的90后认为自己符合实用消费,会根据商品的使用价值来权衡消费品的选择。一方面,目前大部分90后还处在上学或工作起步阶段,经济尚未独立,经济来源有限,必须抑制一部分消费欲望。另一方面,信息技术和大数据的发展为90后进行不同平台的商品比对提供了保证,养成“买对不买贵”的消费心理。虽然90后通常能够做到适度消费,但也存在非理性的行为。半数以上的90后会被打折促销冲昏头脑而冲动消费,容易被营销活动吸引、被广告吸引或喜欢的品牌限时购而冲动消费。2017年的“双十一”统计数据表明,90后人均消费3098元,俨然成为了购物的主力军。同时,超前消费也广泛存在与90后群体中,随着花呗,京东白条,趣分期等信用属性的互联网产品的普及,为释放90后的消费潜力起到了关键作用。

(三)物质消费与精神消费并存

根据调查显示,90后除了购买满足日常需要的生活资料等满足基本物质需要,同时也会购买一些服务品满足更高层次的需求,消费结构呈现多元化的趋势。其中在休闲娱乐项目、个人形象项目、学习培训项目的消费日渐增多。具体项目包括演唱会、体育赛事、旅行等。这主要反映了90后不局限于满足物质生活,对于精神生活的提升也有一定的要求。

(四)消费网络化与智能化并存

随着数字信息技术的普及,网络购物方便了人们生活,也逐渐成为90后年轻人的主要购物渠道。90后的衣食住行基本都可以通过网络渠道解决。线下支付已逐步淡出90后的生活圈。调查数据显示,80%的90后基本全靠网购解决消费需求。除了网络搭建的这个消费渠道,90后的信用消费观念也发生了变化。鉴于部分90后是学生或工作起步阶段,无法申办信用卡,但是蚂蚁花呗,京东白条这些信用工具的出炉却使他们实现了信用消费模式。

三、构建90后消费观的教育对策

(一)社会层面

社会风气是90后消费观形成的重要因素,会对他们的消费心理产生潜移默化的影响。良好的社会氛围是塑造良好消费观的前提与保证。因此,需要政府部门、企事业单位、社会团体等组织齐心协力,多方式拓宽途径地宣传勤俭节约的社会价值观,防微杜渐,坚决抵制不良社会风气。同时,科教组织应该向90后普及金融基础知识,让他们了解到货币的来源与流通,使他们对财富有更加广阔深远的认识。同时可以和金融机构开展合作,向90后推广财富管理知识,让他们提前了解到资本的增值保值作用,让注意力不仅仅集中在消费这个方面。

其次,要充分发挥大众媒体积极的舆论导向。随着信息技术的发展,不可忽略网络媒体的重要传播作用。目前互联网已成为传载信息的重要阵地,具有传播速度快,覆盖面广,成本低,更新迅速快等特点,也是90后使用最普遍,接触最广泛的媒介通道。可以利用好网络平台向他们普及理财知识,引导消费观的建立。

(二)学校层面

90后还处于青年阶段,对很多事物缺乏理性和成熟的见解。学校作为教书育人的主要场所,除了传授文化知识,也应积极传输正确的消费观念,并将正确的消费观念融入到日常教学活动中,比如开展经济学相关的课程,让他们初步了解经济金融的基本知识,比如消费与生产、供给与需求等关系。在实践教学中让他们感受到新常态经济背景下的消费外,教师可以带领他们骑共享单车、地铁、公交车等环保交通工具出行。

(三)家庭层面

家庭教育在培育90后树立良好消费观方面同样不容小觑。90后基本独生子女,从小就得到了良好的家庭庇护和丰富的物质条件。因此,子女对于家庭的依赖性很强,父母需要明确对于子女消费观的教育责任,有针对性地培养90后科学理性的消费观。父母可以通过让他们自行支配一部分财富,从而在日常生活中培养理财的习惯,并让他们接触股票、债券等理财产品,培养他们资产管理意识。

结论:消费观是人生观、价值观的重要组成部分,对一个人的成长和发展具有重要的引领作用,90后正处在人生中的关键时刻,消费观也正处于形成过程中,需要加强正确的引导和教育,社会各界需要作出共同的努力。同时,90后也需要发挥主观能动性,树立忧患和担当意识,铭记和弘扬艰苦奋斗的优良传统。

猜你喜欢

消费观念消费观消费
如何培养孩子正确的消费观
如何培养孩子正确的消费观
国内消费
新的一年,准备消费!
高中生日常消费行为和消费观念调查研究
40年消费流变
高中生消费观念与学校周边经济生活的关联探讨
新消费ABC
大学生绿色消费观念调查
不同笔记本用户的鼠标消费观我的街头采访奇遇