浅谈打造优秀辅导员队伍的建设策略

刘兰宁

(山东电子职业技术学院，山东 济南 250200)

辅导员作为整个职业院校教师队伍的重要组成部分，在职业院校的思政教育的推广以及学生日常学习生活的管理上起到了重要的引导和教育作用，乃是我国职业院校建设中不可或缺的重要组成部分，职业院校辅导员队伍师资力量以及整体辅导员的素质学历对于整个职业院校的人才培养以及稳定发展都有着重大影响，是衡量一个学校教学能力和整体实力的重要考量因素。

一、职业院校辅导员队伍的现状及问题

(一)职业院校辅导员重视管理，轻视教育，左右难以兼顾

在职业教育体系中，辅导员其实是起着十分重要的作用的，辅导员作为思想教育的主要工作者其首先应该注重的是对于学生的思政教育，其后才是关于学生党建、团建以及学生日常管理这样的工作，但是我国现在的职业院校辅导员队伍的现状是太过于重视其本身的管理职能而往往忽视了对于学生的思政教育工作，学生甚至存在一学期没听过一节思政教育课，这种分工不明确，职责安排不合理的状态在很多职业院校辅导员队伍中都是存在的，这对于学生整体素质提高以及思政教育普及是不利的。

(二)辅导员薪资和政治地位低导致人员流失大

在很多职业院校的教育体系中，辅导员队伍的建设往往是被忽视的，辅导员很容易成为了整个学校体系中的边缘人物，政治地位低，收入待遇低，评职称难度大，被誉为是整个学校学生的保姆，工作成绩很难体现出来，学生一旦出事第一个找的就是辅导员，这本身将辅导员跟教师之间的距离越拉越远，辅导员工作辛苦，责任大，还容易不讨好，导致很多辅导员一旦满足任期就换岗离职，这导致了整个辅导员队伍的不稳定。

(三)辅导员岗位流动性大造成专业辅导员储备不足

辅导员队伍往往都是以年轻人为主的，年轻人自然有更多的打算，很多专职辅导员的年轻人都只是将辅导员工作作为自己资历积累以及短期过渡的一个工作，短短几年的任期一旦过了往往都会考虑转行或者换岗，这本身就导致了辅导员队伍难以稳定，辅导员数量存在不足，经验欠缺，学历以及专业化程度都不高。

二、对优秀的职业院校辅导员队伍建设的展望

(一)加强辅导员队伍准入制度，严把关、严要求

在职业院校发展中，辅导员所起到的作用已经不言而喻了，而专业化的辅导员更是在职业院校学生思政教育以及学生管理上有着重要的作用，所以在职业院校针对辅导员的选拔上应该严格按照标准进行，应该实行严格的准入制度，辅导员应该具备本科甚至更高的学历，应该有思想政治教育学、心理学、管理学以及社会学等相关专业学历和培训经理，应该具有基本的奉献精神，能够热爱学生，热爱工作，能够开拓创新勇于拼搏，学校本身应该鼓励有丰富管理经验，有超强能力和超高素质，有良好的教育能力的专业教师和干部竞聘到辅导员队伍中，为学校的专职辅导员队伍的建设贡献自己的力量，从而更好的在学校辅导员内部形成良性竞争。

(二)明确规定辅导员工作范围以及工作重心

辅导员不是单纯的对学生的学习和生活进行管理的保姆，辅导员的主要职责应该是教育，是对学生进行理想教育，政治教育，道德教育，心理教育以及职业规划等，是育人工作和管理工作结合的职业，辅导员应该成为学生思想的引导者，学生就业的指导者，学生心理发育的保护者，职业院校应该重视对于辅导员工作的划分，应该给与辅导员专业的人事归属和职称评定，应该重视对于辅导员的教育培训，应该培养一个个辅导员成为思政教育专家，心理咨询专家，就业指导专家，这才是对学生负责，也是对辅导员未来职业发展负责。

(三)社会体系下重视对于辅导员专职专业和专家化培养

现在职业化发展是社会发展的需要，对于职业学校的辅导员队伍的建设也应该设定目标，职业化或者专业化是每一个辅导员应该有的方向和目标，专职化的辅导员需要经过专业的辅导员培训，需要实行职业化的工作制度，需要明确具体的工作分工，需要保证辅导员所学专业与学生专业对口，这本身就是对于辅导员工作的升华，这样有利于辅导员和学生产生共同话题，有着共同的专业知识作为铺垫，辅导员自身也更加具有工作干劲，能够明显提升辅导员工作的热度，激发辅导员不断的提升自己，成为辅导员方面的专家。

三、总结

在我国职业院校的建设与发展中，辅导员作为教育体系中重要的一环，对于提高学生思政教育和增加学校管理体系建设有着重要的作用，为了鼓励辅导员长期从事学生工作，加快辅导员的专职化建设，提高辅导员的工资津贴，改善辅导员在高校中的地位，让辅导员能够通过在学校进行学生管理，实现自身价值，为我国社会主义建设培养更多的接班人。