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“一校一品”党建文化建设的江苏实践

2019-01-15许南欣

江苏教育 2019年42期
关键词:一校一品教育引导全省

·主持人语·

党的十九大提出的新时代党的建设总要求,是习近平总书记党建思想的集中体现,也是全党集体智慧的集中体现。坚持和加强党的全面领导,是习近平总书记党建思想的灵魂,也是习近平总书记党建思想的重要价值取向和重要建设目标。推进党建文化品牌项目建设是创新基层党组织工作的重要载体。党建文化是党在长期发展建设中创造的宝贵精神财富,是体现党的性质宗旨、奋斗目标、历史传统的文化形态,是党的建设的重要内容,是提高基层党组织执政能力、充分发挥战斗堡垒和政治核心作用的重要保证。为充分发挥党建文化的教育引导和凝聚作用,激发全省中小学校(含幼儿园、中等职业学校)党组织和党员奋发向上、开拓创新,进一步提高全省中小学校党建工作科学化水平,2017年7月,中共江苏省委教育工委启动全省中小学校“一校一品”党建文化品牌项目建设工作。

这一项目建设工作发挥党建文化的教育引导和凝聚作用,着力弘扬党建文化传统,强化党的基本理念,夯实党的基层组织基础,增强党员干部整体素质,提升党建工作水平,形成立体化的党建文化阵地、特色化的党建文化品牌、信息化的党建文化媒介、系统化的党建文化制度、科学化的党建文化平台,有效拓展中小学校党建文化建设新领域,积极构建学校社会相衔接的党建文化建设新格局,打造体现时代性、典型性、创新性的“一校一品”党建文化,增强党建文化的影响力、凝聚力、渗透力,推动党建工作上台阶、提水平、见成效。近年来,全省中小学校各级党组织深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面加强和大力创新基层党的建设,深入开展“一校一品”党建文化建设,涌现出一大批理念先进、主题突出、载体健全、制度完备、内容丰富、形式多样、覆盖面广、实效性强、师生满意的中小学校党建文化品牌项目。本期专题集中呈现这一项目的建设成果。

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