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新媒体时代下播音主持艺术的创新与发展

2019-01-13胡瑾姗

魅力中国 2019年15期
关键词:主持人受众时代

胡瑾姗

(南昌市实验中学,江西 南昌 330000)

在新媒体时代下,传媒行业的从业人员愈加多样化,传播组织更为职业化,播音主持艺术的创作在状态、观念、手段、环境、依据、样式、工具和条件等方面有所改变[1]。随着新媒体技术的发展与应用,播音主持拥有更好的基础条件,播音主持人在播音主持过程中要适当改变技巧,利用各种新平台、新技术进行创新,以提高自身的播音主持水平,实现播音主持艺术的创新及发展。

一、新媒体时代下播音主持艺术的特征分析

新媒体时代下播音主持艺术的特征主要表现为:①多样化的形式。传统媒介中的播音主持只停留于广播和电视的层面,而新媒体时代下的播音主持的传播渠道更加多样,如受众能利用手机与现场嘉宾和主持人进行互动。同时播音主持的播放方式及节目内容更加丰富,艺术形式更加多样性,能采用不同的方式播报同一主题信息,增加报道的新鲜感和语言的感染力,及时了解和反馈受众所反映的问题。②强调全面时效性。播音主持的内容与受众生活有着紧密的关联,能将人们的生活状况进行真实且客观地反映。对于新媒体时代下的播音主持而言,其传播的内容更加丰富,能向受众展现播音主持艺术的最新研究成果;同时其能集文字、图像、声音于一体,及时传播有价值的信息,打破时空的限制,丰富艺术形式,更具吸引力。③更加真实和生动。新媒体时代下的电台等媒体利用智能手机、互联网等开创不同的接收平台,在此基础上推出适合不同系统的软件平台,在很大程度上提高了播音主持的灵活性[2]。同时由于新媒体具有独特、鲜明的形象,所以广播信息更加真实与生动,如主持人能根据观众在平台上的留言,及时调整和修改节目内容,录制受众喜闻乐见的节目,使节目符合受众的品味,更具真实性和生动性,适应新媒体时代的发展。

二、新媒体时代下播音主持艺术的创新与发展

重塑播音主持的概念。以往的播音主持在文化形式方面相对单一,播音主持人基本是以固定模式为依据进行节目的播放,即:播音主持人在节目播放之前,事先准备好所需的播放内容及稿件,在此基础上做好自身的本职工作即可。而新媒体时代下的电视节目内容愈加丰富,播音主持人的主持风格没有固定性,只能凭借自身的工作经验进行播音主持,所以需要针对这种情况进行探索和创新,重新塑造播音主持的概念。当前播音主持人在电视节目中发挥的作用越来越重要,既是节目的指挥者,也是节目的核心人物,这就需要其具备良好的专业素质和大局观,能用自身独特的视角为节目录制提供合理化建议,在节目录制中能充分展现自身的人格魅力,提高节目收视率。

注重专业新媒体实践教学。随着科学技术的发展与市场竞争的加剧,新媒体和传统媒体之间的竞争愈加激烈,媒体从业人员需要与时俱进,打造真正意义上的“新媒体”,以此适应新媒体时代的发展要求[3]。学习播音主持艺术的学生要善于利用各种现代媒介或媒体资源展现自己的专业能力,如利用微博、微信等工具发布自己的创新视频,这样不仅能让更多人看到自己的视频,还能了解他人提出的建议,紧跟时代发展脚步。鉴于此,人们应该积极宣传和普及新媒体技术,通过学校课程教学等方式实现新媒体教学的目标,进一步丰富教学内容,让学生学会学习、学会创作,更好地适应新媒体业态。

创新节目内容。通常播音主持人是电视节目的直接展现者,而主持人能力的高低直接影响到节目收视率的高低,所以对主持人的专业水平提出了较高的要求。要想使节目具有更广泛的群众基础,必须要积极创新节目主持人的主持风格,或者是根据主持人的个人特色对节目内容进行创新,进而提高节目主持的质量。在新媒体时代下,播音主持人要想使节目获得更多人的青睐,应该注重主持内容的广度和深度,积极借鉴和吸收其他行业工作者的工作经验,并结合自身的实践经历进行内容和形式的创新,或者是在节目内容中融入新颖亮点与时代特色,实现实践与理论的有机结合,促进节目收视率的提升。

科学利用互联网资源。在互联网技术不断创新发展的背景下,传统行业的发展面临着严峻的考验,尤其是播音主持行业,需要加强与互联网技术的融合[4]。一方面,互联网技术在人们日常生产生活中的应用越来越广泛,极大影响了人们的思维方式和生活方式;另一方面,播音主持人利用互联网技术来播报、编排节目,不仅能加强与受众之间的互动,还能借助互联网进行宣传,吸引更多人投身于互联网行业。值得注意的是,在新媒体时代需要理性看待互联网,防止被互联网同化[5]。

结束语:

综上所述,新媒体时代的到来为传媒行业的创新发展提供了有利条件,改变了播音主持工作的要求及环境,也使得受众对播音主持艺术的要求有所提高。播音主持人作为新媒体时代的领军人物,必须要创造性运用新媒体技术,善于整合海量信息,学会利用科学的方式传播有价值的信息,使受众实时关注信息的变更。同时播音主持人要准确把握新媒体时代的特征,不断提升自己的专业技能和职业素养,丰富阅历和人生经验,充分展现沟通技巧,让受众产生情感和心灵的共鸣,发挥出节目在引导社会舆论方面的作用,促进节目收视率的提高。

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