多媒体在高职舞蹈教学中的运用

高林巧

(眉山职业技术学院，四川 眉山 620010)

随着教育事业的不断发展，艺术类教学也占教育的重要一部分。现代人们对艺术的追求相比于以前来说更加丰富，因此高职舞蹈教学是一门重要的学科。舞蹈教学其实是一门艺术，它来源于生活，更高于生活。传统的教学方式就是教师言传身教，这样的教学存在于学生们只是一味的模仿，并没有提炼出自己的感悟。随着现在科学技术的不断发展，多媒体教学也运用到了高职舞蹈教学中。这样的教学比以前更能够提高学生们的眼界，丰富他们的知识。对此，我提出以下看法。

一、提高学生学习兴趣

对于学习舞蹈的学生来说他们最大的功课就是每天都不断地进行基本训练，然后每天重复着这些基本训练，会让他们渐渐地失去对舞蹈的兴趣，这样学习舞蹈是不好的。作为教师应该始终让自己的学生保持着对舞蹈的热爱，那么运用多媒体教学来提高学生们的学习兴趣，吸引学生们的注意力，是个很不错的教学方法。首先，在上课之前教师就可以放一段音频或者是视频，营造教学的氛围，比如说学生们要上一堂拉伸的基础课，教师在上课的时候或者是课前就可以放一些比较舒缓的音乐，这样可以让同学们放松自己的身心，以便更好地进行基础训练。通过播放音频的方式就不会有原来的那种枯燥感，让学生们更能够放松的进入整个课堂，不会觉得上课很累，这样就可以很有效地提高学生们的学习兴趣，让他们觉得上舞蹈课非常有意思，不会失去兴趣。其实学习舞蹈也并不比其他专业容易。舞蹈是一个竞争力非常强而且需要长期训练的一门专业，那么在这个过程中，会有很多学生会放弃、懈怠。作为教师，这时候就可以通过播放一些激励人心的视频来刺激学生们的学习积极性，让他们奋发向上。

二、增强教学效果

评价教学质量的好坏，有一个很重要的标准就是教学效率，因此，如何提高教学效率，就是每一个教师需要思考完成的内容。由于多媒体的发展，那么教师就可以将多媒体融入教学来提高教学效率。传统的舞蹈教学都是教师在上面讲，然后学生模仿教师进行动作的训练。这种教学方式比较古板，学生们只是在盲目的模仿教师的动作，并不能体会其中的含义以及精髓，这样只是表面功夫，学生根本没有学到本质内容。因此，教师就可以利用多媒体来改变这一现象。教师在上课之前应该让学生们先通过多媒体来了解那个动作的意义以及那个动作的精髓。当学生们看完视频之后，教师应该先让学生自主练习、分组成队进行练习，互相监督，然后教师再根据学生们那些效果，提出改正，最后再手把手教学，这样才可以很大程度的提高教学效率。

同样的，教师在教学示范的过程中，他的动作不会很慢，这样就会让自己的学生不能看到每一个动作的细节，如果采用多媒体教学，教师就可以放慢视频的速度，这样可以让自己的学生看清楚每一个动作的细节，细节决定成败，只有每一个细节都把握好了，这样的教学效率才可以更高。由于每一个班的同学，他们的水平都是参差不齐的，这样教师就不能做到因材施教，不能照顾每一个同学的感受，而当教师利用了多媒体进行教学的时候，就可以根据不同学生的需要来进行不同速度的播放，对于基础比较好的学生，教师就可以快速的让他们看一遍，然后去自主练习。对于那些基本功比较差的学生，教师就可以放慢速度让他们多看几遍。这样就能够保证自己班上的每一个学生都可以学到东西。

三、让学生清晰地认识自己

很多学生他们都会比较自信，也就是说他们认为自己跳的舞蹈或者自己的动作都还可以，挺标准的。有时候这种盲目的自信就会造成一些错误的发生。因此作为教师就应该利用多媒体让学生们清晰地认识到自己的不足。有些学生们的缺点，做得不好的地方，教师反复说反复讲学生不一定能够听懂也不一点能够正确的改正，但是如果当学生清晰地看到自己做得不好的地方的时候，再进行改正，这样就会容易很多。

怎样让学生清晰地认识自己呢？最好的办法就是录制视频，教师让学生们先完成一支舞蹈，将这个视频录下来，然后通过多媒体播放给大家观看，让同学们互相之间提出对方的缺点，再进行改正。其实每个人都是这样，只有当自己认真的审视自己的时候，才会发现自己发现的不足，才容易改正这种不足，如果是教师不断重复去讲的话，学生甚至会不耐烦。但是通过给学生观看视频的方式，让学生们去自我改正，这样将会达到很好的教学效果。同时，学生们在观看视频的过程中可以学习好的地方，看到别人错误的地方，并且检查自己是否有这些错误，有着去之，无则加勉。

四、督促学生课外学习

随着社会的不断发展，很多学生们的眼界也会越来越宽阔，要想让自己的学生不落伍，那么课外学习就是十分必要的。教师可以利用多媒体来增加学生们课外学习的东西，让他们知道人外有人，山外有山，不能满足于现在，与班上的同学比较，或者是与自己学校的学生进行比较，这样只会是井底之蛙，永远得不到进步。教师可以让学生们观看，这《就是街舞》《舞林大会》等等综艺节目。这些综艺节目就可以让学生们看到那些舞蹈大咖们的表演。教师在学生看完表演之后，应该让每一个学生都发表自己的观点，让他们讲述看完这些节目的感受，其实这些节目不仅仅是让学生学习舞蹈的技巧，更多的是让他们明白一些做人的道理，让他们知道自己不能局限于自己所在的空间。只有不断地学习与努力才能够取得成功。让他们明白：“比自己优秀的人都在不断的努力，我们又有什么理由不努力呢？”

多媒体融入现代教学是一个非常好的现象，教师可以充分将多媒体运用到极致，提高教学效率以及学生们的学习兴趣，达到更好的教学效果。要灵活地将多媒体融入高职舞蹈教学中来，是需要教师不断学习研究的。教师要不断地提高自己的教学能力和拓宽自己的眼界，这样才可以使自己的学生学到更多的东西。教师应该多去了解学生的特长，因材施教，采取正确的教学方式，才可以让自己的学生以后走得更好，走得更远。