浅谈小学交通安全教育

师虎峰

(河南省林州市姚村镇第一初级中学，河南 安阳 456500)

现代发达的交通虽然给人们带来了很大的方便，但同时也增加了许多安全隐患。有人曾生动形象的把交通事故称为“现代社会的交通战争”，交通事故像一个隐形的杀手，潜伏在马路上等待着违反交通规则的人出现。因此，人们应当学会保护自己，要养成文明出行的习惯。遵守交通规则是每个公民应该具备的社会公德。“文明行走，构筑和谐”，这需要每个公民从自身做起，从小事做起，维护交通安全！交通安全大的方面来讲，保护国家集体的财产安全，维护交通秩序，提高道路交通能力。也是经济建设的有利支持。小的来讲，对于个人，适当的缩小自己的权利，为的是保障自己的以及更多人的生命安全，避免造成不必要的财产和经济损失。随着社会的发展，交通安全已经成了当代社会一个巨大的隐患，因此，要从孩子开始，教育他们遵守交通规则，珍爱自己和他人的生命。

一、让学生明白安全的重要性

大家都知道：安全无小事，人的生命重于泰山，人身安全是社会发展的前提，是人类个体发展的基本保障。在安全与避害方面，古代先哲给我们留下了宝贵的精神和文化遣产。例如：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”，“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃。”“防微而杜渐，居安而思危”等等，这些思想对于我们正确处理安全方面的问题仍有深刻的启示和借鉴意义。想要学生认真学习安全知识，首先要让他们明白安全的重要性。对于一个人来说，安全意味着健康。对于一个家庭来说，安全意味著和睦。对于一个企业来说，安全意味着发展。对于一个国家来说，安全意味着强大。教师要通过举例向学生们说明安全的重要性，例如：老师让同学们试想一下，如果没有了生命，我们还如何上学，如何与小伙伴一起玩耍？如果我们失去了生命，那么那些在乎我们的人该会有多伤心？如果我们没有了生命，就不能吃到自己喜欢吃的东西，不能好好享受生活，不能同朋友们一起玩耍，也无法见到我们的亲人，如果我们真的没有了生命，那么这世界的一切都将离我们而去，这样的后果多么可怕呀！生命是我们拥有其他物质生活的基础，没了生命，就没了一切。只有让学生们明白了这个道理，他们才会认真对待生命。[1]

二、联系实际，发现问题

现在的交通高速发展，公路、铁路纵横交错，良好的交通运输给我们的生活和学习带来快捷方便的服务。可是，学生上学、放学中的交通安全隐患是客观存在的。教师引导学生对交通安全进行探究，以提高他们对交通法规的认知水平。同时，教师组织学生对他们在上学、放学的路途中进行探究，发现交通的安全隐患，提出自己的问题。如“过马路时先往左看还是往右看？”“学校为什么要求同学们在上学放学的路途中要用袋子装着篮球？”“12周岁以下的青少年上学放学为什么不能骑自行车？”等等问题。学生带着问题走进课堂，与同学进行探究，就会学有所得，学有所获。

三、教学生认识马路上的各种线条

众所周知，当我们过马路时，总会看见用漆画的各种颜色和样式的不同的线条，也就是交通标线。我们看到的道路中间有长长的黄色或者白色的直线，那是车道中心线，它的作用是分隔来往的车辆，让这些车辆互不干扰。中心线两侧有白色的虚线，这个线叫车道分界线，用于分隔机动车辆和非机动车辆，规定机动车辆在机动车道上行驶，非机动车辆在非机动车道上行驶。在十字路口周围有一条白色线叫停止线，也就是说，交通灯处于红色状态时，各种车辆应该停在这条线以内。还有一种我们最熟悉的线，就是在马路上由白色等距的像斑马纹那样的线组成的斑马线，也叫人行横道线。只有让学生对这些交通标线都熟悉以后，才能知道什么样的行为违反了交通规则。车祸猛于虎，我国每年交通事故超过50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，经济损失超过10亿元，已经连续十余年居世界第一。可以说车祸比地震还可怕。如今人们的生活条件好了，走在马路上到处是车，而且二把刀多，他们都是马路杀手。要想减少交通事故一是少上街，二是严格遵守交通规则，遵守规则发生事故的几率就小，三要结伴出行，四要乘坐有营运手续的车辆、拒坐黑车。[2]

四、教育学生如何遵守交通规则

遵守交通规则，不仅关系到自己的生命和安全，同时也是尊重他人生命的体现，是构筑和谐社会的重要因素。交通规则是每个人都应该遵守的，因为生命对于每个人都是公平的，无论这个人是穷是富、是残疾还是健康，他的生命都是只有一次。在安全课堂上，老师要重点提出小学生需要注意的事情，教育他们如何遵守交通规则。例如：不横跨道路两旁的护栏，不在路上扒车，须在人行道内行走，须靠边行走，不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆，要走交通部门设置的专门穿越道，不随意穿越人行过街(公路)天桥和地下通道；时刻记住“红灯停，绿灯行”。乘坐汽车、火车时要坐好扶好，不追车，不向外抛投物体，不高声喧哗，身体任何部位不要伸向车外，避免意外伤害；上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行。横过马路(街)或通过十字街道时不做危险活动、不打闹等。

总结，生命诚可贵，教师要通过对小学生的安全教育，让学生认识到交通事故的危害，让他们明白安全的重要性，并教育学生要时刻遵守交通规则，从而让学生养成遵守交通规则的习惯，达到减少或避免发生交通事故的目的。让学生在珍惜自己生命的同时也尊重他人的生命。