浅析如何加强党员理想信念教育

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(甘肃华亭煤电股份公司煤制甲醇分公司,甘肃 平凉 744100)

一、把握党员理想信念教育现状

从总体上看，当前我公司党员群体在思想面貌上主流是积极的、健康的和向上的，对公司的企业文化和价值观有着较为普遍的认同，对建设现代化“五型”煤化工企业充满必胜的信心，并愿意为此而不竭奋斗。但同时也应该看到，当前在党员队伍中，也存在着让人堪忧的地方，一些党员在新环境和新问题面前，产生了思想困惑，甚至出现了理想信念的动摇。

(一)党性修养缺失。有的认为理想信念只是教化的工具和宣传的口号，远离现实的生活，是很虚的东西，只需挂在嘴上而不必落实在行动上，凡此等等，都是理想信仰不够坚定，出现动摇甚至蜕化的表现。

(二)宗旨意识淡化。新形势下，部分党员、干部的宗旨意识不强，想问题办事情总习惯从狭隘的个人主义出发，只顾及一己私利；有的党员领导干部，在其位不谋其职，利用手中权力谋取不正当利益，甚至走上贪污腐败的违法犯罪道路，在生活作风上也腐化变质，追求低级的享乐方式，败坏了党的干部在人民心目中的形象。

(三)组织纪律涣散。党员意识淡薄。积极参加党的组织生活，遵从组织纪律，是考验党员理想信念是否坚定和忠诚的重要“试金石”，但当前部分党员的组织意识不强，长期不参加或极少参加组织生活，个人主义、自由主义严重；有的党员的党员意识很淡，不能自觉地按照党员条件严格要求自己，去做群众的表率和楷模，而把自己混同于一般的老百姓，甚至当起群众的“尾巴”，严重背离了共产党员的先进性要求。

(四)理想信念薄弱。长期来看，青年党员群体是我党发展和培养的主要对象，对我党的发展起到了正面积极的作用。但新形势下，青年党员受到当下社会不正价值观的影响(如拜金主义、享乐主义等)，导致理想信念不坚定，思想意志薄弱，尤其是企业在困难时期，部分青年党员不能正确研判当前形势，作出了不利于自身发展和企业发展的选择，没能从大局考虑，思想格局狭隘。

二、影响党员理想信念教育的因素

当前在党员群体的理想信念方面所存在的上述突出问题，背后有着复杂的原因，这里面既和党员身处的外部环境有关，也在很大程度上暴露理想信念教育本身还存在一定的问题，其有效性有待改进和提高。

(一)外部环境因素

当前，拜金主义、享乐主义、功利主义、个人主义等价值观念在社会上很流行，这影响到人们的价值判断，并导致很多人对意识形态问题持淡化的态度，不再盲目地信仰某种意识形态。这使得部分党员走向世俗化，只注重物质化的追求，而没有高尚的理想信念作其精神支撑。甚至于部分党员的入党动机本身就是功利化的，在这种情况下，更别谈有多高远的理想信念。

(二)信念教育自身原因

1.教育内容比较陈旧和空泛，脱离现实。新形势下，新情况和新问题不断涌现，对于这些社会问题，很多党员在思想上存在困惑，不能正确研判，迫切需要指导。而现在很多的理想信念教育者，未能深入细致地研究这些新问题，对其解答也仅仅停留在一般的理论分析和口号上，不到位也不深刻，起不到让人心服口服的效果。

2.教育方法比较枯燥呆板，缺乏创新。当前，在理想信念教育的具体组织实施上，有的显得枯燥乏味，习惯于传统的灌输式的说教，缺乏交流和互动。所实施的教育也往往只是正面教育，对被教育者没有太大的吸引力，也就难以触及其内心深处，达到应有的效果。

三、加强党员理想信念教育的途径

通过调查研究，在掌握了外部环境，自身原因的基础上，把学习党史，信念教育，实践活动有效结合，促使理想信念教育工作有新突破。

(一)知史明礼，打牢信念基础。

打牢信念基础，是新形势下我们的工作重点，是车间党员思想政治建设的一项常态化工作，因此不可能一蹴而就，一劳永逸。新形势下，党员的思想观念、价值取向和行为方式在不断发生着变化，主要体现在对理想信念的追求上。在我们学习的很多案例中，不难发现，没能抵挡住权力、金钱、美色的诱惑，以致走上犯罪的道路，究其根本原因就是理想信念发生了动摇。习近平总书记在中央政治局第一次集体学习会上的讲话指出，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，因此，我们必须把理想信念教育作为一项长期任务和永恒课题。

(二)突出重点，强化实践活动

马克思主义认为，认识和实践、改造主观世界和客观世界是辩证统一的。理想信念不仅仅是一个思想认识问题，更是实践问题。因此，在实际工作中要通过开展各类实践活动，不断巩固党员理想信念教育成果，增强理想信念教育的亲和力和吸引力，根据当前实际，要做好三个结合：

1.把理想信念教育活动同“创先争优”相结合，从工作、思想、作风三个方面考评选树典型，不断教育车间党员争做先进生产力的模范，争做建设、传播先进文化的模范，争做实践党的宗旨的模范。着力解决当前车间党员思想作风建设中存在的突出问题，为坚定党员理想信念教育提供强有力的组织保障。

2.把理想信念教育同争创“学习型党支部”和争当“学习型党员”相结合，引导教育广大党员、干部认清当前形势，通过记政治理论笔记、记技能学习笔记，加强自身党性修养、职业技能，为坚定党员理想信念教育提供智力支持，为职工成才成长提供良好氛围。

3.把理想信念教育同深入开展“学树创建”活动相结合，要以“学先进，树新风、建体系、创一流”为载体，通过开展技能竞赛、知识竞赛和理想信念教育活动等，大力培树先进典型、明星员工，发挥典型示范效应，促工作水平更上新台阶。

(三)多措并举，推进学习建设

内容决定形式，形式对内容具有反作用。丰富多样的方式方法，艺术高超的教育技巧，是取得良好教育效果的重要条件。从一定意义上讲，理想信念教育是主体与客体的价值互通与心灵融契过程。这就决定了增强共产党员理想信念教育的有效性，不仅需要注意教育内容的科学、符合实际，而且取决于教育的具体方式能否激起党员、领导干部的心灵共鸣。众所周知，在长期的革命、建设和改革过程中，中国共产党积累了丰富的理想信念教育经验，从而保证了党的思想建设的顺利开展。当前，只有主动适应新时期党员队伍结构的变化，坚持正确的教育原则，不断探索理想信念教育的新方式、新手段，注重党内关怀和心理疏导，才能真正捍卫和拓展理想信念教育的思想阵地，切实增强共产党员理想信念教育的有效性。车间党支部必须充分发挥好组织协调作用，积极与党群工作部密切合作，形成整体合力。同时，要坚持以正面宣传教育为主，注重调动各方面的积极因素，消除、克服和改变消极因素；坚持以树立先进典型，弘扬正确理论，加强导向性为重点，适度揭露和曝光反面典型，昭人警示；坚持集中性教育和经常性教育相结合，广泛持久地开展群众喜闻乐见的文化活动；注意从不同教育对象的实际需要出发，分层施教，多措并举，切实把理想信念教育工作提高到一个新水平。