一封美国来的明信片

◎曾刚

作者单位：兴文县共乐初级中学校

去年春节前几天，突然收到一张从美国寄来的明信片，我很惊讶，因为我在美国没有亲戚，也没有朋友，会是谁寄来的呢？我怀着好奇的心情打开，看看明信片上的留言：

“尊敬的老师，是你的一句话，让我对物理产生极大的兴趣，我今天的进步，离不开你的教育和培养——你的学生高峰”。

我的思绪一下回到二十多年前：

那是1992 年的秋期刚开学，我在初中的一个教学班上物理的第一课，照例给学生讲学习物理对我们日常生活、工农业生产、科学发展的重要性和意义；通过做水的再沸腾、煮不死的鱼、光的色散形成彩虹等实验激发学生学习物理的兴趣；讲到了物理学方面的杰出人物，介绍了我们中国杰出的科学家钱学森、钱三强；介绍了获得诺贝尔物理奖的美籍华裔物理学家杨振宁、英国的物理学家牛顿等。课堂里顿时活跃起来了 ，同学们议论纷纷，对物理学科有了浓厚的兴趣。

我对同学说：“我们中国境内到现在还有没有物理学家获得诺贝尔科学奖，作为物理老师，最大的希望就是你们在座的同学中，出现能像杨振宁他们那样获得世界物理学最高奖的科学家。同学们，你们有没有这样的信心？”

同学们有的看着老师，有的沉默不语，有的你看着我，我看着你，课堂上一下子鸦雀无声。

我没有继续讲下去，而是漫步走到同学们中间，向每位同学投去鼓励目光。

过了几分钟，一个头发有些卷，身材瘦高的男同学站了起来，低着头，声音很小地说“老师 ，我们会努力，不会让你失望的。”我问了他的名字，他回答说：“我叫高峰。”我鼓励他说：“努力吧，老师相信你一定会像你的名字一样，攀登上物理学的高峰。”他用力地点了点头，坐了下去。

在以后的物理课上，高峰同学总是认真听课，认真做实验，认真记笔记，认真完成作业。他善于独立思考，广泛阅读有关物理方面的书籍，课后也常常向我提出一些物理方面的问题，有的问题老师也很难回答甚至不能回答。我也只有通过在网上或者课外书去寻找答案，然后再回答他的问题。课外他经常做一些小实验，搞一些小制作，动手能力非常强。

高峰同学通过自身的努力，在1994 年初中毕业时，参加兴文县中师招生考试、高中升学考试、技工校升学考试三种考试物理都考了满分的成绩，并取得兴文县中师招生考试、高中升学考试，技工校升学考试三种考试总分都是第一名的好成绩。

作为班主任的我除对他学业高要求外，更注重对他的能力、兴趣爱好的培养和习惯的养成教育。

当时他是我班的学习委员和团支部书记，我就经常鼓励和指导他独立组织班上的演讲比赛、知识抢答赛、开展辩论会等活动；带领学校团员开展了书画社、文学社、体操队和武术队等社团活动，这样既丰富了学校课余生活，又锻炼他的组织能力，1993年高峰同学参加书法比赛获全国一等奖，参加全国初中物理竞赛获全国二等奖，参加初中数学、化学竞赛分别获省一等奖和二等奖；带领全班同学参加学校十八班参赛的广播体操比赛中获全校第一名。

初中毕业后他进入南溪一中读高中，由于高峰学习习惯好、学习努力，在以后高中，大学（电子科技大学）学习期间，他的物理一直保持优异成绩。在电子科技大学硕士研究生读完以后，他又考入美国加利福利亚大学读博士研究生。毕业后，应聘在著名物理学家杨振宁美国的原工作室工作，实现了他在初中时立下的愿望。他在给父母的电话中说：“我今天能进入杨振宁博士在美国的原工作室工作，是因为我记住了曾刚老师的一句话，我要继续攀登物理学的高峰，我会更加努力的。”

“一颗从小飘来的种子，却在我的心中扎下了深根。”这是诗人王家新《在山的那边》一诗中的句子。这句话告诉我们 ：老师在学生成长的路上，有时一句话，一个鼓励的眼神，往往会影响学生一生。我们每一位老师，不要吝惜对学生鼓励和表扬的话，也许，在我们的学生中间，就会产生许多科学家、文学家、艺术家。