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“嗝嗝老师”教你如何做好老师

2019-01-11河北省教育厅刘殿波

河北教育(综合版) 2019年1期
关键词:布莱德科恩校长

■ 河北省教育厅 刘殿波

2018年,又一部反映教育问题的印度电影广受好评,尤其是受到很多教师的推荐,电影评论网站豆瓣也给出了7.5分的较高评价。这部名为《嗝嗝老师》的电影描写的是患有妥瑞氏症的大学毕业生奈娜,立志克服身体障碍当一名好教师的故事。

《嗝嗝老师》翻拍自美国电影《叫我第一名(Front of the class)》,其电影故事和艺术表现手法更具戏剧性。与《嗝嗝老师》相比,2008年改编自同名自传小说的电影《叫我第一名》,因为描写的是美国优秀教师布莱德·科恩的真人真事,所以更贴近真实的教师生活。但这并不是说真人真事艺术表现力就差,恰恰相反,《叫我第一名》在豆瓣一直保持在8.6的高分,其中很多情节更感动人、更感染人。“嗝嗝老师”布莱德·科恩的成长经历和个人事迹,给我们老师很多有益的启示。

因理想而热爱

如果没有《嗝嗝老师》或《叫我第一名》,估计很多人一辈子都不会去了解妥瑞氏症这种罕见的病症。妥瑞氏症因法国医生妥瑞(Tourette)对其科学的研究而得名。患有这种疾病的儿童或成人一般会有包括抽搐、眨眼睛、摇头晃脑等不自主动作,并且不可自控地发出包括清喉咙、大叫或类似“干”的怪声。到目前为止,妥瑞氏症还没有有效的治疗方法。那么,一位患有这种病症的青年怎么会想去当一名老师,而且还成为了一名优秀的老师呢?这就要从布莱德·科恩的童年说起。

布莱德·科恩的童年是不幸的,当时人们对他患的病并不了解,所以当他摆动头颅并发出类似犬吠的怪声,总是受到人们的冷嘲热讽。在校园里,布莱德也常常受到同学们的嘲笑和欺凌,但是老师和校长并不理解他,认为他是故意在课堂上捣乱,因而他总是被批评和惩罚,甚至最后被学校劝退。面对这个不能理解他的世界,布莱德一直在痛苦的漩涡里挣扎。幸运的是,他的母亲一直是他坚实的臂弯,妈妈一直鼓励他、安慰他,带着他到处求医问病,从一所学校转到另一所学校,努力让他在正常人的生活里艰难前行。

当布莱德转入一所新学校后,人们依然对他充满嘲笑和不解。老师实在忍受不了他在课堂上发出的怪声,干脆直接把他送到了校长麦尔那里。

和以前的学校校长不同的是,麦尔校长没有训斥布莱德,而是耐心地沟通,并鼓励布莱德去参加学校的音乐会。在音乐会现场,他当着全校师生,让布莱德走上前台,有机会表达了自己的心声。

电影的这一幕非常感人:当布莱德走下台,片刻的宁静之后,全校师生起立一起为他鼓起掌来。大家终于都认识和理解了布莱德的困境。

麦尔校长没有说几句话,更没有说任何人生大道理,但是他却用人性情怀和教育智慧为布莱德开启了通往全新世界的大门。正是麦尔校长让布莱德意识到,好教师是真正能帮助人和成就人一生的职业,也让他立志不管自己将来怎样,有没有妥瑞氏症,都要当一名教师。正是有了这种职业理想,让布莱德对教师职业充满了热爱,虽然前面25所学校都应聘失败,他仍然不改初心,坚定做一名好教师。

因热爱而智慧

当布莱德终于应聘成为山景小学的一名教师,他并没有刻意隐瞒自己的缺陷,而是和校长、教师们坦诚交流。第一次和二年级的孩子们见面,他就直言不讳地告诉孩子们,自己有妥瑞氏症,他坦然真诚地回答孩子们的问题,通过这样的方式告诉学生们布莱德老师也是普通人,只是碰巧会发出一些怪声,“不一样也没关系”,因而很快获得了孩子们的理解和好感。

他创新教学方法和手段。为了吸引孩子们的注意力,他有时上课戴着南北战争中士兵的帽子,有时又戴上一个王冠,每次课堂的变化都会让孩子们兴奋不已。有一次,为了让孩子们对地理课感兴趣,他甚至邀请一位司机把大卡车开进校园,让孩子们爬到卡车上去体验、去感受。

或许正是因为妥瑞氏症使其童年遭受很多校园欺凌和歧视,让布莱德特别关心问题儿童。班里有一个叫汤玛斯的小男孩,对学习一点不感兴趣,课堂上还经常说脏话,甚至叫布莱德为“怪咖”。布莱德没有直接批评汤玛斯的不良行为,而是慢慢发现汤玛斯喜欢写字这一优点,激发他的阅读兴趣,并逐渐改正他的不良行为和习惯。

正是布莱德对教师这一职业的热爱,让他充满了教育智慧。他说:“就算学生与众不同,也要给他学习的机会。”“我从来不给学生们设限,他们随时可以问我任何问题。”在他身上,真正实践着德国哲学家雅思贝尔斯那句话:“教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

因为布莱德教书育人的优异成绩,他很快在佐治亚州的教育界脱颖而出,获选为年度最佳新教师。当大家为他获得的荣誉欢呼时,布莱德老师说:“我看着我的学生们,我觉得自己也像个小孩,因为孩子们看世界的眼光会和大人们不一样,他们会说‘我要做什么’而不是‘我能做什么’,我也是这样的。”布莱德正是从孩子的视角去认识儿童、爱护儿童,所以他能针对每个孩子的特点教育好每一个学生。他用自己的努力实践证明了,只要心存热爱,即便是一位有妥瑞氏症的“嗝嗝老师”,也照样能成为一名优秀的好教师。

布莱德·科恩老师的故事告诉我们,做好教师不一定必须“燃烧自己,照亮别人”,一位热爱教育的好教师完全可以通过努力成就“点亮别人,照亮自己”的幸福人生。布莱德·科恩老师不但完成了在大家看来“不可能完成的任务”,获得了事业上的巨大成功,而且还收获了美丽的爱情。这部影片的片尾,给我们展示了真实的布莱德·科恩老师的一些工作和生活照,并且告诉我们:布莱德·科恩老师仍然活着,做他最爱做的事情——教学。

对了,《叫我第一名》这部电影中还有一个彩蛋,就是真实生活中的布莱德·科恩老师在片中的某一个场景中客串,虽然只有两个镜头、短短十来秒的时间,但足够给我们惊喜。喜欢看电影的你,一定会找到这个彩蛋的。

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