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蕴涵序列与肯定否定的不对称

2019-01-06

福建茶叶 2019年4期
关键词:蕴涵量级标尺

张 静

(沈阳理工大学外国语学院,辽宁沈阳 110159)

蕴涵关系可以用来解释语言中许多与否定有关的现象,其中包括肯定与否定的不对称问题,如蕴涵关系可以解释“连”字句的肯定与否定的不对称。

“连”字句的肯定与否定的不对称首先与句式表达的意义相关。我们可对“连”字句作如下语义阐释:连(U,P,Q,R)=‘P与Q构成全集U,P具有特征R,Q是与P对立的成分,Q具有或可能具有与P共同的特征R,但与Q不同的是,P在集合U中被突出出来,它是集合中具有R这一特征的可能性最小的成素,说话人本以为 P 不具有特征 R’(Богуславский 1985:124)。沈家煊、刘丹清等人也指出,“连”字句中的名词短语处在一个可能性(可预期性)等级尺度的低端,比起该尺度中的其他成员来说是最不可能实施动词短语的行为;而句式的字面意义(断言)所讲的事实却是这一可能性最低的行为倒(出乎意料地)为真,句子的强调意义就是由这种“不可能为真”与“事实为真”之间的反差造成的(沈家煊2000:131-138;刘丹青 2005:43-47)。

(1)a.连小学生都知道地平线是一条想象中的线 |b.小镇上连一个人也没有。

例(1a)中“连”后成分“小学生”可以与“大学生”形成对比;(1b)中“连”后的成分“一个人”与“两个人”、“三个人”等形成对比。“连”后的成分与其他成分恰好构成了语用量级标尺,“连”字句在意义上都蕴涵语用量级标尺中高于x1的语句,即F(x1)⊃F(x1+n)。如:

(2)a.连小学生都知道地平线是一条想象中的线⊃大学生知道地平线是一条想象中的线 |b.小镇上连一个人也没有⊃小镇上没有两个人⊃小镇上没有三个人⊃……

例(1)中的对比成分是量级标尺的最低点,而例(3)中的对比成分不是量级标尺的最低点,显然有比“乡镇医院”、“城门”更低的量级成分。

(3)a.如今,连乡镇医院都可以做白内障手术|b.他倒好,这样轻的年纪就到过那样多的地方,我一辈子连城门也没能出过。

从语句的蕴涵关系来看,例(1)是蕴涵序列的起始项,而(3)不是起始项,说明“连”字句所表达的命题内容可以是蕴涵序列的起始项,也可以是非起始项,但一定不是终极项,如例(4)是难以被接受的:

(4)a.*小明连一碗饭都吃得了|b.*他连春节都回家过。

“连”字句语义的关键之处是“连”的成分处于蕴涵序列的起始项或非终极项的位置,并与其蕴涵的其他命题形成对比。很多人都已意识到“连”字句表示的内容是说话人认为最不可能发生的,但对这种最低可能性的评估仅仅是针对能被“连”字句所蕴涵的其他事件而言,并非针对所有的同类事件。如果“连”字句所表达的内容是所有同类事件中可能性最低的,那么“连”字句中的对比成分一定是位于蕴涵序列的起始项。大多数“连”字句体现肯定和否定的不对称性,或者只有肯定形式,如例(5)(6):

(5)a.(这很简单),连小孩儿都会弄|b.*连小孩儿都不会弄。

(6)a.连老虎都敢骑|b.*连老虎都不敢骑。

例(5a)(6a)中的“小孩儿”和“老虎”在蕴涵序列中的位置相当于起始项(敢骑老虎⊃敢骑马),自然可用于“连”字句,而相应的否定形式则形成蕴涵方向相反的序列:小孩儿不会弄⊂成人不会弄;不敢骑老虎⊂不敢骑马。例(5b)(6b)中的“小孩儿不会弄”与“不敢骑老虎”是终极项,因而不能用于“连”字句。

或者只有否定形式,如例(7):

(7)a.*这个问题连科学家都能解释|b.这个问题连科学家都不能解释。

例(7)中的情况与例(5)(6)恰好相反,对比内容是肯定形式的终极项,是否定形式的起始项。在(7a)中“科学家”是蕴涵序列的终极项,即科学家能解释⊂普通人能解释。在(7b)中,“科学家”是蕴涵序列的起始项,因此可用于“连”字句。

总之,由于“连”字句对其所表示的内容在蕴涵序列中的位置有特殊要求,它必须是蕴涵序列的起始项或其他非终极项,而同一对比成分在肯定和否定形式下分别占据不同的序列位,因此“连”字句的肯定和否定总是不对称的。

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