如何进行期末总复习
2018-12-21
亲爱的同学们,期末复习阶段快到了,你知道怎样进行复习吗?下面老师来谈一谈怎样进行期末总复习。
一、要制订复习计划,合理安排时间
为使复习有条不紊、行之有效,要制订复习计划,合理安排复习时间。复习时要弄清学习中的难点、疑点及容易出错的知识,做到复习有针对性,就可以达到事半功倍的效果。
二、要顾全大局,抓住重点
例如复习“小数乘除法”时,要抓住小数乘除法的意义、计算法则;复习“简易方程”时,就要抓住方程、解方程、方程的解的意义以及怎样列方程解答应用题。对自己很熟悉的知识,不必过多地花时间;对掌握不牢固的知识,要重点复习。
三、要分类梳理,强化复习的系统性
期末复习时,同学们要对所学知识进行梳理,使之形成一个较完整的知识体系,这样有利于知识的系统化和对其内在联系的把握,便于融会贯通。
例如“多边形的面积”这一单元,是在同学们认识平行四边形、三角形、梯形等平面图形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,主要学习了平行四边形、三角形、梯形以及组合图形的面积计算。复习时同学们可以整理成如下图,就可以清楚地知道,“长方形”是根,是学习的基础。
四、辨析比较,区分、弄清易混概念
很多数学概念容易混淆,复习时要把易弄混的概念作比较,从中区别它们的异同。例如“等式与方程”,表示两个数量(或一个算式)相等关系的式子叫作等式,也可简单地说用等号连接的式子叫作等式。如6=1+5,a+b=b+a,5-2x=3等都是等式,它可以具体分为如下两类:一类是恒等式,如6=1+5,a+b=b+a;另一类是条件等式,如5-2x=3。
而含有未知数的等式叫作方程。因此,在不少同学的眼里,只要一个等式中含有字母,这个等式就是方程,其实这样的认识是错误的。方程和等式是有区别的,方程是等式,但等式不一定是方程。
五、一题多解,提高解题的灵活性
在期末复习时,有些题目,可以从不同的角度去分析,得到不同的解题方法。通过一题多解,可以培养分析问题的能力以及灵活解题的能力。不同的解题思路,列式不同,结果相同,能达到殊途同归的效果,同时也给其他同学以启迪,开阔解题思路。