浅析中学生计算机学习兴趣的激发

张轶博

摘要：在每一个学习过程中，兴趣都是学习过程的先导，对于计算机的学习也不例外。在我们对计算机学习的过程中，兴趣同样重要，因为计算机中所涉及的学习内容都十分抽象，我们在学习的过程中常常会为一些难懂的知识内容感到苦恼，自然而然也会对计算机的学习失去兴趣。在计算机的学习过程中，我认为兴趣是最为重要的，因此本文主要谈一谈我们中学生在计算机的学习过程中应当怎样才能对计算机的学习提起学习的兴趣，从而保证计算机学习质量的提升。

关键词：中学生；计算机；学习兴趣

引言：

社会的进步为我们的学习带来了众多的便利条件，同时也使我们的学习内容更加丰富以及多样化。在当前的学习过程中，信息技术在课堂的学习过程中越来越重要，所占据的地位也越来越高。可以说如果在学习过程中不懂得应如何操作计算机以及电子产品，那么就十分容易被同学疏远，也很快会被时代所淘汰。在计算机的学习过程中，我们都是在被动地接受教师的指导，在这种被动教学模式下，我们学生对于信息技术的学习以及对网络系统的认识存有较大的弊端。所以在计算机学习过程中我认为最重要的就是能够提升对计算机的学习兴趣，调动我们学生学习的积极性，进而保证计算机学习的实效性。

一、学习过程中利用自身喜欢的事物来进行学习

学习兴趣的提升信息技术学科尽管给学生带来了新奇的感觉，但我们学生避免不了会对此学科感到陌生。所以在自身的学习过程中，我们首先要将自己感到陌生的学科与自己熟悉并且感兴趣的内容进行结合，这样就能够对学科产生浓厚的兴趣。例如在学习利用计算机制作简单的动画的过程中，我们就可以利用计算机来制作自己的喜欢人物。在这样的学习过程中我们也能够对学习内容理解得更加透彻，同时也能够提升整体的学习效率。我在学习这一节的过程中，老师让我制作任意一个自己偶像的动画。我喜欢打羽毛球，我的偶像是林丹，于是在老师的指导下我制作了与林丹相关的动画视频。在视频制作好了以后，我也十分有成就感。在这样的过程中我既能够学习到学科知识又能够在兴趣的带动下去探索计算机学习过程中更多的知识内容。

二、在学习过程中提升想象能力

新课程改革要求我们学生在学习过程中发挥自身的主体作用，这就需要我们在教师的引导下能够不断提升对于学习的想象能力。在计算机学习过程中既需要我们能够掌握相关的理论知识内容还需要我们能够加强实践，能够拥有更多的实践操作机会。因为我认为只要在不断的练习中才能将知识巩固得更加牢靠。所以我们应该珍惜教师给我们的每个人实践锻炼的机会，因为这样在具体的实践操作当中，不但可以得到思维能力的锻炼与培养，还可以最终促进我们学生整体综合能力的有效提升。例如，教师可以通过现代通信方式的提问来指引学生，在这样提问下我们也能够激发对信息技术的学习兴趣，然后在复习现有知识内容的基础上还能够获得新的学习知识。这样的学习过程也能够使知识之间达到良好的衔接，让我们每一个学生的思维能力得到最大程度的发挥。

三、学以致用能够让我们学生提升对信息技术学习的积极性

在计算机信息技术学习的过程中，首先我们需要明确学习计算机这些技术的目的。对于知识的学习，当我们能够对所学习内容能够进行应用时我们才会体会到学习的价值，這样才能让我们提升对学习的积极性。所以如果你们在学习计算机的时候感觉到十分得困难，那么就应该多多考虑，我所学习到的计算机相关知识内容能够应用到哪些方面呢？在产生了这样的疑问以后我们自身也能够带着这种问题进入到学习中，去探索计算机的应用。例如使用微信、QQ等都是对计算机技术的一种应用，在这种应用的催化下也能够让我们拥有继续学习的兴趣以及勇气。学习过程中，当我知道我所学习的内容能够在哪些方面进行应用或者是明白自身所学习内容的价值以后，学习的积极性能够得到最大限度的激发，进而有效地提升学科的学习综合能力。

四、对学习方法不断地进行创新

学习过程中首先我们要明确学习需要自主性，学习不需要我们在教师的催促下才去完成学习任务，学习也是讲求学习方法的，所以在学习的过程中我们需要对学习方法不断地进行创新。首先需要我们能够做到自主学习。自主学习，是指学生充分发挥个体主观能动性而进行的创新性学习。即学习过程呈现自主、主动、创新相互依存的三个层次。自主学习强调学生在反复实践中独立完成学习任务，学生一般可按这样四个步骤来进行：自学生疑——合作质疑——归纳释疑——巩固拓展。比如计算机的认识、开机与关机、认识窗口、用画图画画、整理桌面等等，这些内容相对比较简单，学生容易自学，可以进行自主学习。合作学习，激发学生的学习兴趣。合作学习，就是指两人或多人组成小组，一起探究、练习，互相帮助，共同学习，达到目的的一种学习方法。学生运用合作法时可以用自己的语言、自己的表达方式来理解、消化老师布置的任务。我觉得应把这两种学习方法结合起来，让我们学生先自主学习再合作学习，有利于激发学生的学习热情。特别要充分展开小组合作学习，小组长起到榜样、带头组织作用。因为计算机是最讲究团队精神的。精心导入，激发学生的学习兴趣。一堂成功的信息技术课是从一个精彩的导入开始的，教师的每一个导入我们都需要对所学习的内容产生兴趣，这样学习课程就不再是一种负担，而是一种享受，一种愉快的体验，学习效率自然会高效。注重操作，加强练习，多参加操作比赛，延续学习兴趣。计算机是一门实践性和操作性都很强的学科，在计算机教学中，操作是主要内容，我们要学生在操作中学习，在实践中成功。

结语：

总之，在计算机学习的过程中首先不要将这种学习看做是一种负担。要能够从多方面去体会学习中存在的快乐，提升对学习内容的认同感，并且做到学以致用，在学习中不断地激励自己，时刻记住自己学习的目标，并且对学习方法要时刻进行创新，这样就能够有效地提升自身对计算机的学习兴趣并能够不断提升对计算机学习的实效性。

参考文献：

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