浅议区域学前教育的事业发展探究

盘玲华

摘要：“十三五规划”的不断推进，以及经济的飞速发展，使得学前教育的发展受到了格外的关注，同时人们对区域的学前教育探究越来越多，在促进其发展的同时，也发现了很多现有的问题，为此，笔者通过对区域经济的现状分析，总结出相应的解决对策，希望能够为广大教育事业者提供具有参考价值的建议。

关键词：区域；学前教育；对策

近年来，国家越来越重视学前教育的发展，大力开展公办幼儿园的同时也在扶持民办幼儿园的发展。我们常说“良好的开端就是成功的一半”，学前教育作为基础教育的首要阶段，是学生学习生涯的开端，也是国民教育体系中重要的一部分。区域学前教育作为重要的组成部分，也应该得到广泛的发展，促进教育的均衡与公平，将各个地区的幼儿培养成为全面发展的人才。

一、区域学前教育事业发展的现状与问题

幼儿园的体制，入学率，教育经费，师资队伍建设是探究区域学前教育发展现状的重要因素。在湖南省永州市中，公办与民办的幼儿园同步发展，但是公办幼儿园明显要高于民办幼儿园，包括在入园率中，公办幼儿园持续上升，民办幼儿园则出现了下降的趋势。针对教育经费的投入，总趋势在不断地上升，但是区域学前教育的经费依旧不能满足快速發展的需求。区域学前教育的师资队伍质量与建设也处于弱势，需要引起注意。

区域学前教育很容易出现的问题，包括学位供需矛盾突出，无证办园的问题突出，民办幼儿园收费过高问题突出，学前教育制度管理问题突出等，都抑制了区域学前教育的发展，让区域内的儿童出现各种入园难，学习贵，升学难等问题。总之问题的出现，反映了各种教育发展的矛盾点，需要我们找寻根本的解决措施，从源头出发，才能够促进区域学前教育的优质发展，为儿童带来更好的教育环境。

二、区域学前教育事业发展的对策

1.优化结构，加大投入，完善办园体制

笔者认为，公益性是区域学前教育的第一位，也是促进学前教育均衡发展的重要因素。首先我们应该将公办园的市场进行改革，其享受了政府的大量财政补贴，但是招生范围却比较狭窄，无形中抬高公办幼儿园的门槛，因此应该进行改革，让更多的儿童享受优质的学前教育资源。同时政府也要大力扶持社会力量创办幼儿园，通过减税或者地税的方式，减轻民办幼儿园的发展负担，从而降低民办幼儿园的收费标准。在加大投入方面，政府可以建立幼儿园的补助机制，对区域内经济落后地区的幼儿园，进行补贴，帮助贫困儿童完成学前教育。与此同时，也要按照“达标投入有限，特色发展倾斜、办学效益奖励”的原则，将教育经费灵活运用，均衡应用。

2.提升素质，合理规划，调整园所布局

师资力量是体现区域幼儿园实力的重要因素，我们应该提升幼教素质，促进学前教育的蓬勃发展。加强幼儿教师的编制管理，抬高幼教的“门槛”，创新培养培训的模式，完善幼儿教师考评评价机制，从根源上增强幼教的队伍的实力，同时也可以建立教师流动机制，保障区域内的幼教能够进行合理地分配，加强教育资源的均衡发展，缩小幼儿园之间的差距。

因地制宜，统筹配套办园。政府部门根据每一个区域内的经济发展，人口分布与规模划分幼儿园的地址，分配相应的教育资源，保障该区域内的儿童教育都能够得到满足。同时也可以合理定点，尝试联合办园，倘若一个区域内的人口较少，不值得花费较多的精力与财力创办一个独立的幼儿园，那么可以将其进行合并，与其他地区的共同联办，为了保障幼儿的安全与便利，可以提供校车服务，既能够避免教育资源的浪费，还能够加强联办幼儿园的发展。

3.加强监管，健全法规，规范幼教发展

俗话说：“无规矩不成方圆”，任何事物的发展，我们都应该制定相应的监管制度，健全法规，才能规范与推动学前教育朝着更加健康的方向发展。首先随着社会的发展以及区域内幼儿园数量和儿童规模的变化，我们应该对以前的制度做出相应的补充与完善，对经费与教师权益等方面加大监管力度。同时针对幼儿园的收费混乱现象，应该按照市场的价格，根据幼儿园的不同种类与层次制定不同层次的收费标准，并且对违规收费的现象进行严格的查处。关于幼儿园的安全问题，尤其在区域领域中，应该加强家长、教师与幼儿的安全意识，开展多种多样的安全教育活动，将卫生、消防等问题纳入到日常的管理中，从而对幼儿的安全作出保障。

总而言之，教育的本质就是为儿童的终身发展奠基，对儿童的一生幸福负责，最终实现人格的成长。区域学前教育的发展，是为了让教育资源更加均衡，为各个地区的儿童带来上学的便利，也是促进幼儿优良成长的重要途径。尤其在新城镇与新农村的建设中，我们更应该提供健全的学前教育体制，为幼儿成长保驾护航。最后，学前教育的发展永远在路上，把握公平、均衡、健康持续发展。

参考文献：

[1]柳国梁.创建面向区域教育发展协同创新中心的实践与思考[J].宁波教育学院学报，2018，20（03）：1-4.

[2]朱媚娟.浅谈我国学前教育发展不均衡问题的成因和解决路径[J].电脑迷，2018（07）：142.