新媒体环境下大学校园文化建设的创新路径分析

徐鸿涛

摘要：在教育事业发展中，要想培养全面发展型人才，做好社会主义先进文化的宣传工作，就需要通过建立良好的文化环境，营造浓厚的文化氛围，以此来推动教育事业的发展。在此过程中，良好校园文化的建立，应借助一些创新途径，以此来提高校园文化建设的质量。基于此，本文就需要探讨新媒体环境下大学校园文化建设的创新路径。

关键词：新媒体环境；大学校园；文化建设；创新路径

前言：高校校园文化的建设对先进文化的弘扬、传统文化的传承和人才的全面培养有着重要的意义。因此，高校在发展教育事业时，要重视对大学校园文化的建设，并结合信息时代条件下，计算机和互联网等新兴媒体，对传统的大学校园文化建设路径进行创新，进一步提高高校校园文化建设的效果。

一、大学校园文化环境建设的作用

大学校园文化环境本文具有一定的功能，在学生培养中发挥着重要的作用。一方面，校园文化的建设有助于培养学生的专业情感。一般来说，大学生的专业情感包括所学专业的荣誉感，对专业课程的热爱和对专业工作的敬业精神等，学生专业情感的培养，可以在很大程度上帮助学生形成良好的职业道德观念，对其今后的发展有着重要的促进作用。同时借助校园文化长廊、实训基地等传播校园文化，甚至是专业文化、职业文化和企业文化，可以帮助学生增强体验，丰富人生阅历，对学生思维认知能力的提升有着重要的帮助。另一方面，大学校园文化环境的建设有助于学生培养团队合作精神。也就是说，良好的校园文化环境，可以对学生的情感起到熏陶作用，并且还可以凝聚学生的思想和心理，有助于提高学生对高校文化的认知、了解和掌握，在一定程度上提高了其学生的责任感、使命感和归属感，进一步促进学生团队合作精神的提升[1]。

二、大学校园文化建设的创新路径

（一）加强基础设施建设

高校基础设施的建设，是教育事业开展的基础，通常高校基础设施有建设设施、校舍、园林绿化和教室等，这不仅是高校校园文化的物质体现，也是促进实现精神文化建设的重要设施。因此，在进行大学校园文化建设时，为了保证文化建设的效果，就应加强基础设施建设，改进并完善校园环境，在潜移默化中构建良好的校园文化环境。在进行基础设施的构建过程中，相关人员根据教学培养需要，对基础设施进合理的设计，既可以展示校园文化环境的内涵，又可以优化校园文化环境。对很多高校而言，良好的校园文化环境，可以充分的将校园的文化气息展示出来，同时还可以深层次的展现学校的价值取向，有助于体现学校的精神文化。

（二）建立高校校园网络平台

随着信息时代的发展，网络平台已经成为高效开展各项工作的重要途径，因此，要创新大学校园的文化建设环境，就应利用好新媒体，构建高校校园网络平台，为进行校园文化建设提供助力。而在建设校园网络平台的过程中，应遵循一定的思想观念和理论指导原则，建设适用于高校建设发展的校园网络平台，建立完善的信息化平台，来为校园的科研、教学和管理等工作提供资源和助力，促进校园信息文化交流。由于校园网络平台可以为学生提供更加宽广的文化活动空间，加强学生对外界的了解，以及与外界的联系，这就在很大程度上提高了教师和学生工作学习的灵活性和开放性，对提高教学的教学效率和促进学生的全面发展具有极大帮助。另外，伴随着信息技术的发展，也要对校园网络平台进行不断的优化和改进，使其可以为校园文化建设提供更多的服务，进一步推动高校校园文化环境的构建。

（三）创建健康的校园新媒体环境隐性文化

在高校校园中，隐性文化属于一种无形，但却可以对人产生影响的文化，这种文化利用利用自身的特殊性，潜移默化中对师生产生着影响。因此，在进行大学校园文化创新建设时，要提高对隐形文化建设的重视，利用好新媒体环境下，各项传播媒介的灵活性和时效性，在短时间内通过“资源共享”和“媒体联动”等信息传播新式，实现校园文化传播。同时借助互联网渠道与计算机网络和手机网络相连，构建独特的“流媒体”，打破校园传统的传播方式在空间和实践方面的限制，提高信息文化传播的速度、质量，通过开放的网络文化交流空间，使学生与更多的思想和文化形成碰撞，不断提升学生的文化素养，促进学生实现全面发展。另外，在新媒体环境下，高校进行校园文化创新建设，还要重视隐形文化的开发，借助网络虚拟平台，构建高校师生言论、思想和主张发表、探讨平台，构建隐形文化发展平台，为师生进行思想活动和各类文化活动，提供更加宽广的活动空间。

（四）充分利用形成新媒体的优势

在新媒体环境下对大学校园文化进行创新建设时，要注意对各类新媒体优势的充分利用。在进行文化环境创新过程中，首先，高校的相关人员要提高对新媒体的充分了解，并适当利用新媒体设备进行校园文化传播，引导师生发表正确的言论；其次，加强校园文化与新媒体间的协调性，正确认识两者的关系，并利用新媒体建立具有高效校园特色的文化空间和主题网站，利用这一平台及时发布最新信息，为构建大学校园文化营造良好的环境；再次，实现新媒体与传统媒体的有效结合，构建复合型校园文化传播途径，提高文化传播的全面性，并在发展中融合更多的文化传播路径，提高文化传播的覆盖范围；最后，大学校园文化创新建设中，还要需要借鉴和吸收多种媒体形式发展的优势和精华，与时俱进，开拓创新，构建适用于新时期教育事业发展的创新型文化环境[2]。

结论：

总而言之，在新兴媒体环境下，对高校的校园文化进行建设，要改变以往的建设方式，合理利用新时期新媒体传播快、内容多和范围广的特点，将其应用到文化建设的过程中。同时还要进行全面性思考，高校中各个部门团结协作，以德育和智育为中心，加强对新媒体的有效利用，创新高校文化建设途径。

参考文献

[1]刘红旗.浅析新媒体环境下高校校园文化建设[J].成都中医药大学学报（教育科学版），2016，18（03）：52-54.

[2]秦小冬，张丹鹤，牛梦.新媒体环境下大學校园文化建设的创新分析[J].企业导报，2016，（12）：168-168.