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格式要正确 内容要对准语言要得体

2018-12-19

小学生学习指导(中年级) 2018年12期
关键词:问候语对准书信

【习作要求】

写封回信。把想说的意思写清楚,还要注意书信的格式。

【习作指导】

书信,是人与人沟通的方法之一。学会写书信,也就学会了一种与人沟通的方法。今天,我们一起来学写回信。要写好回信,我们应该从以下三方面着手:

1.格式要正确。我们先来复习一下书信的格式,请你根据王虹同学的来信,完成下面的填空:

称呼要( )格写在信的第( )行,后面加上标点( )号。正文是信的主要部分,要另起一行,空( )格写,内容多时可以一项一项分段写。祝语写在( )之后,一般分为( )行写,如“祝你学习进步!”先另起一行空( )格写“祝你”,再另起( )行( )格写“学习进步”,并加上标点( )号。最后在( )角署名,然后再( )写上日期。

你填对了吗?与同学或爸妈一起核对一下;确定对后,写信时可要按这个格式写哟!

2.内容要对准。回信应该先告诉对方收到了来信,知道了对方的情况,然后回答来信中的问题,把自己的看法或结果告诉对方;最后可以向对方提出自己的问题,当然没有就不写。这里应当把回答来信的问题作为重点内容,详细地写清楚。因此,这次回信要对准王虹同学信中提到的“同学过生日,家长不让去”和“没去同学家祝贺生日,被同学疏远”以及“如何消除心中的痛苦”这些问题来回答。回答时,要注意角度,尽可能让对方接受你的意见,语气要委婉一些,不要以教育的口吻来写。你可以想想自己或身边有无类似的事例,然后选取适当的事例,把道理融入叙事中,让对方像听故事一样地去感悟,去觉醒,直到解开心中之结。当然,叙述时,也要像平时的作文一样,做到内容具体,语句通顺,条理清楚。这样的互相交流,一定能增进同学之间、朋友之间的友谊。

3.语言要得体。写信时,一定要根据不同对象,选择不同的语言和语气,表达自己的真情实感。这次是给同学(朋友)写回信,如果交情深厚,“称呼”可以直呼姓名;“问候语”(“你好”之类的话语)可以省去;“正文”语言要朴实、直率、诚恳、易懂;“祝语”可用“祝你进步”“祝你快乐”,也可以省去(但学写书写时一般不省去);“署名”可以表明自己的身份,如“你的同学”“你的朋友”,也可以直接写自己的名字。如果关系一般,语言和语气要适当改变,如,写“称呼”时姓名后要加上“同学”或“朋友”字样;“问候语”一般也不省去。

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