公共图书馆数字化阅读创新发展思路分析

余碧媛

摘 要：在信息时代背景下，人们的阅读方式发生了重大变化，越来越多人开始选择数字化阅读方式，这无疑对公共图书馆的阅读引领与服务功能产生了一定冲击，导致公共图书馆面临着读者日益减少的局面。因此本文试图在分析数字化阅读的特点这一基础上，研究探讨公共图书馆数字化阅读创新发展思路。

关键词：信息时代；阅读方式；数字化阅读；公共图书馆

伴随信息技术的诞生与发展，人们传统阅读方式受到了很大的冲击，数字化阅读如今已经成为了人们的主流阅读方式。根据中国新闻出版研究院组织实施的第十三次全国阅读调查结果显示，人们的读书习惯正在发生变化，数字化阅读的比例大幅攀升。那么对于公共图书馆而言，如何针对人们阅读方式已经改变这一现状，创新发展数字化阅读就变得尤为重要。

1 数字化阅读的特点

1.1 阅读方式的灵活性

在相关技术不断发展进步的支持下，数字化阅读终端设备（智能手机、iPad等）由于携带方便，不再受到空间和时间的限制，从而使得人们的阅读方式变得更加灵活，任何时间、任何地点都可以借助数字化阅读终端设备即时进行阅读。相较而言，纸质的书刊携带就比较麻烦，而且动辄几十元甚至上百元，这也是制约传统阅读方式的重要因素。

1.2 阅读内容的丰富性

在互联网上，人们可以很轻松地检索到各种各样的海量信息资料，能够看到各种各样的观点，网络信息的共享性在此得到了充分的体现。除了文本以外，互联网还能够提供声音、图片、多媒体等多种形式的信息资料，这些都使得数字化阅读的内容有着更广的可选择性。

1.3 阅读过程的互动性

数字化阅读的另一重要特点就是互动性。读者不仅可以借助智能手机等终端设备随时浏览各种信息资源，还可以针对阅读的内容直接在阅读平台或者其他聊天工具与其他阅读这部分内容的读者进行交流，从而使得阅读过程变得互动起来，从而更有利于激发读者的思维力、想象力以及创造力。而读者自己针对阅读内容作出的评价或点评，也能够成为其他人的阅读对象，并针对评价或点评的内容展开讨论，如此就使得这种互动性持续开展下去，吸引更多人参与进来。

2 公共图书馆数字化阅读创新发展思路

2.1 加强数字资源建设力度

伴随数字化阅读比例的大幅攀升，公共图书馆要想创新发展数字化阅读以更好地满足人们的数字化阅读需要，那么首要之重就是要加强数字资源建设力度。第一，要加强数字资源建设和整合利用。在加大省市公共图书馆数字资源共享平台的宣传和使用的基础上，建设各区（市）县图书馆特色数据库，《成都市图书馆事业发展2018—2020工作计划》就明确提出：到2020年底，县级以上公共图书馆每馆需建立1个本地特色数据库并接入成都市地方特色数据库中心网站。第二，应制定统一标准规范，进行协调指导，建立本地区数字资源共建共享的网络平台。只有处理好标准化的问题，才可以资源共建共享得以最大化实现，实现对信息孤岛的打破，更可以降低服务成本以及降低公共图书馆的资金浪费情况。第三，要严格按照国家制定的标准实施图书馆的各项工作，确保信息和系统能够良好地相互兼容、识别和传递，保证数字信息资源的畅通使用。第四，应加强网络建设，保证网络信息畅通。图书馆可以通过与有实力的信息提供商合作，从而借助他们的技术、产品以及服务来有效整合资源，实现数字信息资源的共建共享。

2.2 构建数字化阅读服务平台

第一，构建数字化阅读平台（微信公众号、手机APP等），充分发挥数字化阅读不受空间、时间限制的优势，让广大读者通过网络获得一种更加快捷简便的阅读途径，使图书馆馆藏资源进一步发挥其实用价值。通过接入各地“文化云”服务平台，实现馆藏查询、新书推荐、在线阅读、活动预告等基础功能，还能通过APP进行图书借阅、图书归还、借阅排行、图书漂流、“你选书我买单”等等。读者只要用手机下载专门的APP，就可以随时随地从图书馆逾百万册藏书中查阅书籍，还能通过平台下发指令，让想借阅的图书快速“飞”到身边。第二，通过数字化阅读平台为读者提供个性化的定制服务，更好地满足不同读者的不同阅读需求，从而增强他们的阅读黏性，吸引越来越多的人爱上阅读。第三，与各个社区、学校加强合作力度，建立数字资源阅览室，通过帐号授权、导航链接、主页设置等方式，让社区居民、学校学生足不出户或在学校就可以方便快捷地利用图书馆丰富的数字资源。

2.3 培养良好数字化阅读习惯

在信息时代背景下，数字化阅读如今已经成为人们主流阅读方式。虽然数字化阅读与传统阅读方式相比有着诸多优势，但是也容易导致人们的阅读处于“浅阅读”层面，不求甚解的阅读方式，长此以往很容易导致读者逐渐养成不加思索的阅读习惯，这无疑不利于读者的思维发展以及对阅读内容的准确理解与掌握。所以公共图书馆在推广数字化阅读的同时，还应当着重培养读者养成良好的数字化阅读习惯。比如在数字化阅读推广及服务实践中，应对引领阅读功能予以不断完善和提升，及时正确地引领读者的阅读意识、阅读习惯、阅读方式、阅读行为、阅读内容，帮助他们逐渐养成“有价值、有思想”的阅读行为习惯，在遨游知识海洋的过程中不断提升自身文化底蕴与素质。

2.4 开展多种数字化阅读活动

为吸引更多读者走进和利用公共图书馆，公共图书馆应当利用自己丰富的数字化资源组织开展形式新颖、内容丰富的各种数字化阅读活动。比如连云港市赣榆区图书馆为迎接“4.23世界读书日”，进一步推广数字阅读，丰富读者的阅读方式，不断提高市民的阅读兴趣，就于2018年4月20日在党校举办了“扫码看书”数字化阅读推广公益活动，活动现场图书馆工作人员向前来参加活动的人们发放移动图书馆证，只要凭借证号即可登录移动图书馆，免费享受图书馆的数字化资源。公共图书馆还可以为读者提供场所，以便拥有共同爱好的读者能够在此举办书友会，实现线上线下互动，从而吸引更多读者参与其中，更好地体会到数字化阅读的快乐。

2.5 加强网络信息资源人才培养

面对日新月异的数字化阅读时代，传统的图书馆员的工作已不再只局限于借书还书，整理书报。数字化图书的管理将涉及更多的科技知识，如数据录入、设施设备使用、网络平台维护利用、情报收集等工作，都需要更精密、更科学、更专业的技术人才支持。新形势下的公共图书馆员们，需要更多的加强培训，与时俱进，才能更深入的了解和认识数字阅读知识，从而更好的利用数字阅读来创新服务，发挥数字阅读的巨大作用。

3 结语

總而言之，在信息时代背景下，公共图书馆创新发展数字化阅读不仅仅是为了更好地满足人们的阅读需求，而且也是公共图书馆自身发展需要。文章从五个方面提出了公共图书馆数字化阅读创新发展思路，希望借此对公共图书馆的健康有序发展起到一定促进作用。

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