提高政治站位宣讲好党的十九大精神

阿存海

中图分类号：D267 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2018）4-081-01

摘要 坚持党校“姓”党，宣讲好党的十九大精神，这是党校开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的首要政治担当。党校宣讲好十九大精神，关键在于突出“准”字讲出“党味”、突出“全”字讲出“原味”、突出“活”字讲出“鲜味”。

关键词 政治站位 十九大精神 真理性

习近平总书记对党的十九大精神宣讲工作高度重视，提出了“学习宣传贯彻党的十九大精神是全党全国当前和今后一个时期的首要政治任务”的明确要求。要做到把党的十九大精神通过宣讲切实转化为发展思路和举措，宣讲者就要提高政治站位，在宣讲准、宣讲全、宣讲活上下功夫。

一、突出“准”字——讲出“党味”

党课姓“党”，“重”在传播真理的力量，使之体现鲜明的原则性、时代性、战斗性。习近平总书记在十九届中共中央政治局第一次集体学习时强调：要把学习贯彻党的十九大精神作为第一堂党课、第一堂政治必修课，努力提高自己的政治素养和思想理论水平，以更好担负起党和人民赋予的重要职责。这份“职责”首先就是突出一个“准”字讲出纯正的“党味”。一要准确把握十九大一系列重大论断本源的真理性。即十九大精神闪耀的马克思主义的理论厚度、科学逻辑和实践品质，它在理论上科学地再现了人类社会发展的普遍规律和价值要求，是科学社会主义在中国发展的新阶段、新成果，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。二要准确把握十九大系列重大新论断形成的实践性。即十九大系列理论成果是建立在我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践基础之上，是对改革开放以来我国社会主义现代化建设伟大实践及其新鲜经验进行的科学总结。三要准确把握十九大系列重大论断的正确性。即十九大精神立足于我国社会主义初级阶段的基本国情和现代化建设实践，创造性地回答了我们党新时代坚持和发展什么样的中國特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，内容符合当今中国国情，符合共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律。

二、突出“全”字——讲出“原昧”

惟有全面，方得全貌。习近平总书记在十九届中共中央政治局第一次集体学习时强调，学习贯彻党的十九大精神“要联系地而不是孤立地、系统地而不是零散地、全部地而不是局部地理解党的十九大精神。”十九大报告通篇焕发着马克思主义的真理光辉，宣讲者只有学懂其新思想、新论断、新举措，弄通其中蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，宣讲才能做到根植原文、忠实原义、讲出原味。一要原原本本读，用足真功夫。路径选择上可以分“三步走”：通读——明晰架构、精读——找准关键、研读——剥丝抽茧。二要全面系统学，品出真滋味。要紧紧着眼报告，科学认识和准确把握报告精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的“魅力”所在。三是结合当下悟，落到真行动。“学”是基础和前提，“思”是学的延伸和深化，“行”是学和思的目的和落脚点，而“悟”是行的升华，是学和思的飞跃。所以宣讲好十九大精神，宣讲者的最高境界就是贵在悟道理、悟责任、悟精神。

三、突出“活”字——讲出“鲜味”

“心中无学生，势必无好课”，讲党课也是如此。十九大精神宣讲要达到吸引听众、征服人心的效果，就要坚持理论魅力和艺术魅力的完美结合，突出“活”字讲出“鲜味”。一要宣讲者“既要心中有书，又要目中有人”。所谓“心中有书”是指我们宣讲者要通过认真学习研究，真正吃透十九大精神的科学理论内涵，达到融会贯通、触类旁通的程度。所谓“目中有人”就是我们宣讲者要树立宣讲就是为听课人服务的意识，充分考虑到各种对象在理论水平、理解接受能力、现实生活处境和关注热点等方面的差异，在内容详略、材料取舍、表述方式等方面力求做到雅俗共赏。二要宣讲者“既要以深思求新，又要靠事理服人”。所谓“要以深思求新”就是要抓住听众普遍关心、考虑和感到困惑的问题，把十九大精神从感性层面的认识化为内心深层次的道理，做到见人之皆见、思人之未思。所谓“要靠事理服人”就是要努力坚持理论精神生活化，把十九大报告闪耀的习近平新时代中国特色社会主义思想置放到现实生活背景中来思考和讲解，用它来解释和说明人们关心的相关现实生活问题，进而为听众运用科学理论指导现实生活实践搭建一个由此达彼的桥梁。三要宣讲者“既要备课精益求精，又要宣讲洒脱轻松”。所谓“备课精益求精”是指备好这堂“新时代”党课，宣讲者思想观点要考虑成熟，事实材料要研究成熟，对讲课内容涉及到的所有理论要点，都应进行多侧面、多角度的深入思考，做到言之有据、言之成理。所谓“宣讲洒脱轻松”就是“弹琴要看听众”，在“要讲”和“想听”中找准切入点和着力点，把“陈情”和“说理”结合起来，确保党员干部群众听得进、听得懂、有效果，真正达到十九大精神的基层宣讲“贴地飞行”。