高中美术模板教学学生学习活动的类型、方式及其意义的研究

郑伟

摘 要：高中美术课程标准明确要求，要活动方式进行教学，加强对学生学习活动的综合性和探索性。在整个美术教学过程中，以学生活动为主线，学习活动的类型主要是倡导学生自主、合作、探究，主要方式为学生主体参与、合作交流、发现探究，从而提高高中美术模板教学质量。本文对此进行详细的阐述，并未为相关教育者提供参考。

关键词：高中美术教学 学生学习活动 类型 方式 意义

一、高中美术模板教学学生学习活动的类型

高中美术教学过程是以学生活动为主线，所以提出高中美术模板教学学生学习的主要活动类型主要是学生自主型、学生将相互合作型以及学生刻苦探究型。从而不仅提高高中美术教学水平，还有利于学生的全面发展。

（一）充分自主型

学生活动类型主要是学生自主型，学生能够明确美术学习的有效的、科学的方式，能够自觉的学习美术内容。并且在高中美术教学中，教师更要充分提倡学生自主学习。教师要引导学生能够自觉主动的去选择美术学习的内容，选择适合自己的学习方式，能够明确学习的具体过程以及方法。除此之外，学生在亲身体验实践后，能够主动进行自我检查，让学生当学习的主体，学生成为学习的真正主人。

（二）有效合作型

在集体学习生活中，有效合作是不可缺少的，高中美术模板教学中学生活动也需要有效的合作。在教学中教师可以将学生分成小组，在布置任务时小组成员在合理、明确分工下，每个成员要积极承担个人的任务，学生们相互支持、相互配合。在高中美术教学实践中，通过有效的合作型学生活动，培养学生团结合作，从而提高美术教学水平。

例如，在高中美术《大家动手做条龙》课上，教师首先将班级学生分小组，每小组由组长负责安排龙的各个部分的设计，每个小组自由发挥，既能锻炼学生的合作力，还能锻炼学生的创造能力。并且有效合作型学生活动还能调动学生学习美术的积极性，在轻松的氛围中学习到美术知识。

（三）探究型学习

探究型学习，学生能够独自发现问题，并且能够经过刻苦专研，获得自主发展的学生活动类型。学生自己发现问题后，探索解决问题的有效方法，从而培养学生探索精神、坚持不懈精神以及创造能力。探究的过程可能会相对漫长、相对困难，会遇到各种各样的困难，但是教师要引导学生坚持不懈，能够坚持真理、尊重事实、敢于质疑的科学素养。

二、高中美术模板教学学生学习活动的方式

高中美术模板教学学生学习活动的方式是指在完成美术教学任务过程中学习策略和学习倾向的总称。在美术学习中学生能够运用某一特定的步骤进行学习，不同角度，我们将学生学习活动分为以下方式：

（一）营造民主平等的美术学习氛围，唤起学生学习美术的兴趣

在美术课堂上教师应该采取灵活多样的、生动活泼的情境教学方式，这样不但能使美术知识赋予情感色彩，容易让学生理解记忆，并且还能够提高学生的学习兴趣。在教学时教师应该尽量多的为学生设置情景教学，使学生学习活动的方式变得更加轻松愉快，从而使美术教学达到事半功倍的效果。

例如，在美术课入门教学时，教师会为学生讲解一些色彩搭配的方法。教师可以使用不同颜色的饮料作为实验品，在学生面前把红色、黄色饮料同时倒入杯里，让学生仔细观察，会发现杯子里出现了橙色。之后教师再让学生自己进行不同颜色饮料的混合，然后观察混合的饮料颜色，最后让学生通过讨论给出结论。学生通过这样的学习活动方式，能亲身感受到美术课中的奥秘，通过自己的观察得出结论，使学生印象深刻，并使学生积极踊跃参加，从而提高美术的教学效果。

（二）开展美术竞赛法，积极组织学生参与

在美术教学中，教师可以为学生开展一些形式的美术比赛，让学生通过比赛的学习活动方式快速提高美术技巧。学生在竞争的环境并怀着争强的心情去学习美术会有更大的动力，将传统教学中枯燥无趣的美术课堂转化成为竞赛场，学生会尽自己最大的努力去完成自己的美术作品。例如，学校可以定期为学生举办绘画比赛、設计创造大赛等，还可以评定班级、校级小画家等，并给学生一定的奖励，提高学生的积极性。这样竞赛也是一种重要的高中美术模板教学学生学习活动方式，能够锻炼学生各方面的能力。

（三）创设开放的学习空间，学生成为学习的主人

在新课标的要求下，教师在教学中不但要重视学生对知识的掌握，还要重视培养学生的创造能力，所以教师应该创立开放的学习空间，让学生成为学习的真正主认。教师应该给学生尽量更多的时间去思考，并在理解记忆中对美术进行创新，这是高中美术模板教学学生学习活动的一种方式。

学生在课堂上应该勇于提出自己的问题，这些问题往往是学生独特的感受和发现，能够进一步的发展学生的个性，所以教师应该允许学生随时提问，并尊重学生的问题，能够及时认真地做出回答，并对提出问题的学生给予表扬。同时学生还要寻找属于自己独特的学习方法，在完成教学目标的基础上拓展相关的知识，让自己的兴趣爱好得到更多的积累。例如，对于高中生，可以通过写美术日记、学习自己喜欢的画种等方法来体验美术的美，这也是重要的学习活动的方式，促进学生养成一个好的学习习惯，受益终生。

三、高中美术模板教学学生学习活动的意义

通过上述对高中美术模板教学学生学习活动的类型以及方式进行阐述，能够充分体现出高中美术模板教学学生学习活动对学生个人及美术教学的重要意义。对于学生来说，能够培养学生对美术学习的兴趣，以一种轻松愉快的方式去学习掌握知识，还能够培养学生独特的思维能力和养成良好的学习习惯，为日后学习打下基础。对于美术教学来说，有利于完成教学任务，提高高中美术的教学质量。

参考文献

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