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新时代提升大学生就业质量的路径研究

2018-12-07王伟荣王艺霖杨胜利

新一代 2018年15期
关键词:就业新时代大学生

王伟荣 王艺霖 杨胜利

摘 要:党的十九大报告提出,实现高质量更充分的就业,促进创业人数和就业人数的“双增长”。本文在此背景下,分析了大学生实现高质量就业面临的问题,提出了新时代背景下提升大学生就业质量的路径。

关键词:就业;大学生;路径;新时代

一、新时代大学生就业现状及存在的问题

(一)大学生就业理论不扎实,缺乏社会实践经验。目前大学生主动参加社会实践的意识比较淡薄。尽管近年来,部分高校开始重视大学生实践能力的提高,为学生创造机会进行实践指导。但是很多大学生参加实践活动的积极性较低,不愿意花费时间和精力提升实践能力。同时,高校没有充分认识到就业指导和职业规划对于大学生就业的重要性。当前很多高校不重视开设的就业指导课程,开设的就业指导课程针对性不强,规范性较差,导致大学生缺乏系统的就业知识理论。部分老师对于课程的教授也只是停留在简单的讲解的层面,教学内容脱离实际,难以对学生的就业起到实质性的帮助作用。

(二)大学生就业存在结构性的矛盾。随着近年来高等院校的盲目扩招,我国的教育规模随之扩大,每年面临就业的大学生数量不断增加,2018年全国普通高校毕业生为820万人,开创历史新高,大学生的就业压力增大。同时由于目前我国经济处于发展的新常态,国家期待通过促进服务业、高端制造业的发展来吸收劳动力,创造更多的工作机会。但是,我国存在人力资源供给结构不合理的现象,高校培养出来的毕业生与企业所需人才的素质和能力不匹配,出现了大学生“就业难”和企业“用工荒”的结构性矛盾。

(三)大学生就业保障机制不完善。我国大学生就业的保障机制仍然不够完善,尽管近年来,国家和政府为了促进大学生顺利就业出台了相关的政策,例如为毕业生提供实习岗位、给失业大学生发放补贴、提供就业补贴、短期职业培训活动的开展等。这些政策和措施在某种程度上对大学生的就业起到了一定的帮助作用,但是无法从根源解决大学生就业的问题。

(四)部分大学生就业观念不正确,认识有待提高。很多大学生在就业时观念不正确是大学生就业难的一个重要原因。部分大学生在就业时过分追求专业对口,要求就业岗位与自己所学专业一致,但是新时代背景下,由于经济发展方式转变加快,就业岗位与大学生的心理预期存在偏差。很多大学生仍然受到传统就业观念的影响,盲目追求“铁饭碗”性质的工作岗位,就业目标主要锁定在国有企业、事业单位、公务员等岗位上。还有部分大学生认为自己为接受教育付出了经济成本,希望自己能够找到快速获得回报的工作,在求职时渴望体面高薪的工作,但是现实情况并不理想。

二、新时代提升大学生就业质量的路径

(一)完善教育体系,加强就业能力培养。新时代背景下,应重视完善教育体系,将就业指导课程作为高校的常态化课程。可以在大一、大二阶段进行职业生涯的规划,在大三、大四阶段熟悉就业市场。高校应重视提高学校师资队伍的教学水平,可以通过建立教学评估机制和教学竞争机制促进学校教学质量的提升,健全教学机制,加强大学生就业能力和职业素质的培养。同时高校应在明确市场和企业需求的基础上,制定符合社会发展需要的人才培养模式,制定有针对性的人才培养方案,帮助大学生在新时代背景下顺利就业。

(二)加快调整经济结構,促进产业结构转型升级。新时代背景下,加快经济转型升级,并且对经济结构进行科学合理的调整是促进大学生就业的重要措施。根据我国就业市场的现状来看,第二、三产业需要的高学历人才较多,国家可以通过加快第二产业和第三产业的转型升级,促进低端产业向高端产业的转型,拓展就业空间,为大学生就业提供机会。我国的产业结构在不断优化升级的过程中,人才结构需求也从技术型、劳动力型向高层次专业人才转变,这为大学生提供了更大学生的就业空间。

(三)政府应规范市场,完善制度机制。完善的就业保障机制是充分解决大学生就业难问题的基础。政府应制定相关政策及法律法规作为大学生就业的基本保障,为大学生提供就业咨询服务和政策支持,创造一个较为宽松的就业环境。在市场方面,可以通过创建公平竞争就业机制,使用人单位重视学生的个人能力而不仅仅是看学生的条件,营造公平竞争、积极向上的就业氛围。在依靠市场调节的同时,政府应通过加强对大学生就业市场的规范和监督来提高大学生就业的质量。

(四)大学生应转变固有就业观,提升就业能力。高校学生须从思想上转变就业观念,正视自己职业素养、专业技能等现实情况,改变期望找到轻松、稳定、报酬优厚的固有就业观念。大学生应主动提高自己的就业能力,根据我国供给侧改革的相关内容,将自己的学习内容与职业理想相结合,根据目标岗位的相关要求,培养相应的职业素养和就业能力。新时代背景下,大学生还应该与时俱进,提高创新能力和环境适应能力,成为国家现阶段需要的新型人才。

参考文献:

[1]魏彬.思想政治教育提升大学生就业能力的研究[J].教育与职业,2015(14):52-54.

[2]华罗娟,刘修财,齐强.新时代下高校党组织服务大学生就业创业的路径研究[J].南昌航空大学学报(社会科学版),2017,19(04):107-110.

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